Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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du CRA Rhône-Alpes
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170 - 2e trimestre 2009 (Bulletin de Sésame)
[n° ou bulletin]
Titre : 170 - 2e trimestre 2009 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Année de publication : 2009 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3 [n° ou bulletin] 170 - 2e trimestre 2009 [Texte imprimé et/ou numérique] . - 2009.
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3 Contient
- Travail social et ethnopsychiatrie / Marie-Christine VIEIRA in Sésame, 170 (2e trimestre 2009)
- Des besoins fondamentaux des personnes adultes avec autisme à la réalisation des projets innovants / Marcel HERAULT in Sésame, 170 (2e trimestre 2009)
- Nos enfants avancent aussi en âge / Gabriel DUPIRE in Sésame, 170 (2e trimestre 2009)
- Scolarisation des enfants handicapés / Dominique EYSSARTIER in Sésame, 170 (2e trimestre 2009)
- Packing / Marcel HERAULT in Sésame, 170 (2e trimestre 2009)
- Entre-aides / Marie MAFFRAND in Sésame, 170 (2e trimestre 2009)
- Le déni de l'autisme / Marianne LIGNAC-MARY in Sésame, 170 (2e trimestre 2009)
- Assemblée Générale du Conseil Français des personnes Handicapées pour les questions européennes (CFHE) / Annick TABET in Sésame, 170 (2e trimestre 2009)
- Rapport d'orientation 2009 / Marcel HERAULT in Sésame, 170 (2e trimestre 2009)
- Colloque Sésame Autisme à Chambéry : la place des méthodes éducatives à la lumière des connaissances récentes sur l'autisme / Marianne LIGNAC-MARY in Sésame, 170 (2e trimestre 2009)
- La scolarisation des enfants autistes / Claudie BOSSUT in Sésame, 170 (2e trimestre 2009)
- Intégration scolaire : Un espace éducatif, socialisant et citoyen / Kairdine BENBETKA in Sésame, 170 (2e trimestre 2009)
- Tombola à l'IME Jean Richepin / Jacky JURION in Sésame, 170 (2e trimestre 2009)
- Sésame Autisme 44 notre projet / Pedro GALBETE in Sésame, 170 (2e trimestre 2009)
- L'ouverture de la Maison d'Accueil Spécialisée / COLLECTIF in Sésame, 170 (2e trimestre 2009)
- Un mode d'accueil innovant / SÉSAME AUTISME EN PAYS FOYEN in Sésame, 170 (2e trimestre 2009)
- En glanant dans les revues et sur Internet / Gérard WARTER in Sésame, 170 (2e trimestre 2009)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PER0000350 PER SES Périodique Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PER - Périodiques Exclu du prêt 170 - Février 2021 - L'écriture : du geste à l'orthographe (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
[n° ou bulletin]
Titre : 170 - Février 2021 - L'écriture : du geste à l'orthographe Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2 [n° ou bulletin] 170 - Février 2021 - L'écriture : du geste à l'orthographe [Texte imprimé et/ou numérique] . - 2021.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2 Contient
- Organisation développementale du geste graphomoteur chez l'enfant scolarisé en primaire : caractéristiques gestuelles et spatio-temporelles/cinématiques / Laurence VAIVRE-DOURET in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 170 (Février 2021)
- Relations entre habiletés graphomotrices et performances orthographiques: bilan des travaux et illustration chez des élèves français de 4e année du primaire / D. ALAMARGOT in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 170 (Février 2021)
- Corrélats cérébraux de l'écriture manuscrite chez l'adulte et l'enfant / S. PALMIS in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 170 (Février 2021)
- Le trouble déficit de I'attention/hyperactivité TDAH, l'écriture et la dysorthographie: liens et comorbidité / Frank PAULUS in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 170 (Février 2021)
- Quel rôle pourrait jouer la métacognition dans la dyspraxie ? / Alice GOMEZ in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 170 (Février 2021)
- L'acquisition de l'orthographe à l'école élémentaire et au collège, en France : erreurs persistantes, facteurs déterminants et relations entre connaissances lexicales et grammaticales / C. HANNER in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 170 (Février 2021)
- Investigations exploratoires des troubles de l'écriture chez des enfants scolarisés du CP au CM2 / C. LOPEZ in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 170 (Février 2021)
- Comment les nouvelles technologies peuvent-elles aider le scripteur à mieux écrire? Étude pilote sur la modification de la perception visuelle de la trace / J.F. CONNAN in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 170 (Février 2021)
- Autisme, vulnérabilité motrice et pédagogie / Christian ALIN in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 170 (Février 2021)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PER0001895 PER ANA Périodique Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PER - Périodiques Disponible 170 - Mars 2016 (Bulletin de Déclic)
[n° ou bulletin]
Titre : 170 - Mars 2016 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=1 [n° ou bulletin] 170 - Mars 2016 [Texte imprimé et/ou numérique] . - 2016.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=1 Contient
- Grand entretien : Axel Kahn / Vanessa CORNIER in Déclic, 170 (Mars 2016)
- Ecole et enfants différents en Europe : quels choix ? in Déclic, 170 (Mars 2016)
- Jansen sauvé des eaux / Vanessa CORNIER in Déclic, 170 (Mars 2016)
- Et ma collectivité, elle fait quoi ? / Aurélien WALTI in Déclic, 170 (Mars 2016)
- Confidences de papas in Déclic, 170 (Mars 2016)
- Ils font leur cirque ! / Isabelle MALO in Déclic, 170 (Mars 2016)
- On m'a dit qu'elle serait toujours dépendante. Elle vient de signer un CDI / Vanessa CORNIER in Déclic, 170 (Mars 2016)
- On m'a dit qu'elle ne marcherait jamais. Elle n'arrête plus d'avancer / Vanessa CORNIER in Déclic, 170 (Mars 2016)
- On m'a dit qu'elle mourrait enfant. Elle va fêter ses 30 ans. / Vanessa CORNIER in Déclic, 170 (Mars 2016)
- On m'a dit qu'elle ne saurait écrire. Son premier livre a été publié / Vanessa CORNIER in Déclic, 170 (Mars 2016)
- On m'a dit que mon mari me quitterait. Notre couple est plus solide que jamais / Vanessa CORNIER in Déclic, 170 (Mars 2016)
- On m'a dit que ma carrière était finie. Je ne me suis arrêtée que trois mois / Vanessa CORNIER in Déclic, 170 (Mars 2016)
- Quel con, ce médecin ! / Vanessa CORNIER in Déclic, 170 (Mars 2016)
- Auto mutilation : t’as mal où ? / Vanessa CORNIER in Déclic, 170 (Mars 2016)
- Prévenir les complications orthopédiques / Isabelle MALO in Déclic, 170 (Mars 2016)
- Avant-après : son premier grand amour in Déclic, 170 (Mars 2016)
- Sourd et aveugle : s’épanouir dans tous les sens / Vanessa CORNIER in Déclic, 170 (Mars 2016)
- Les mille nuances du coeur / Isabelle MALO in Déclic, 170 (Mars 2016)
- Lui, travailler dans un hôtel ? Eh oui ! / Vincent HUCHON in Déclic, 170 (Mars 2016)
- Une cabane dans la Vienne / Vanessa CORNIER in Déclic, 170 (Mars 2016)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PER0001446 PER DEC Périodique Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PER - Périodiques Exclu du prêt 1700 auto-représentants, parents, professionnels, aidants et autres parties intéressées réunis à edimbourg pour le 11e Congrès International d'Autisme Europe in Link Autisme-Europe, 66 (Décembre 2016)
[article]
Titre : 1700 auto-représentants, parents, professionnels, aidants et autres parties intéressées réunis à edimbourg pour le 11e Congrès International d'Autisme Europe Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Article en page(s) : p.3-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=302
in Link Autisme-Europe > 66 (Décembre 2016) . - p.3-5[article] 1700 auto-représentants, parents, professionnels, aidants et autres parties intéressées réunis à edimbourg pour le 11e Congrès International d'Autisme Europe [Texte imprimé et/ou numérique] . - p.3-5.
Langues : Français (fre)
in Link Autisme-Europe > 66 (Décembre 2016) . - p.3-5
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=302 171 - 2012 - Le psychomotricien hors la séance (Bulletin de Thérapie psychomotrice et recherches)
[n° ou bulletin]
Titre : 171 - 2012 - Le psychomotricien hors la séance Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Année de publication : 2012 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=1 [n° ou bulletin] 171 - 2012 - Le psychomotricien hors la séance [Texte imprimé et/ou numérique] . - 2012.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=1 Contient
- Evaluation des effets de la thérapie psychomotrice / Sylvie AVET L'OISEAU-TISSOT in Thérapie psychomotrice et recherches, 171 (2012)
- La temporalité de l’urgence / Amélie COURTIN in Thérapie psychomotrice et recherches, 171 (2012)
- Perception du temps : aspects théoriques et perspectives cliniques en psychomotricité / Frédéric PUYJARINET in Thérapie psychomotrice et recherches, 171 (2012)
- Ce corps qui me pèse / Géraldine AYMARD in Thérapie psychomotrice et recherches, 171 (2012)
- Journée d’étude de l’ARRCP du samedi 10 décembre 2011 : "Addiction et psychomotricité" in Thérapie psychomotrice et recherches, 171 (2012)
- Introduction à la journée d'étude de l'ARRCP du 10 décembre 2011 : "addictions et psychomotricité" / Catherine POTEL in Thérapie psychomotrice et recherches, 171 (2012)
- Psychomotricité et alcoolodépendance : un espace pour sortir de l’agir répétitif / Claire EXPOSITO in Thérapie psychomotrice et recherches, 171 (2012)
- Se former - Se déformer - Se transformer / Claire BERTIN in Thérapie psychomotrice et recherches, 171 (2012)
- Maigrir ou grandir : le dilemme de Framboise / Odile GAUCHER-HAMOUDI in Thérapie psychomotrice et recherches, 171 (2012)
- Le corps, la jouissance et le refus du désir : réflexions à propos de l’économie psychique des personnalités addictives / Vincent DODIN in Thérapie psychomotrice et recherches, 171 (2012)
- La balnéothérapie : un espace de rencontre / Odile GAUCHER-HAMOUDI in Thérapie psychomotrice et recherches, 171 (2012)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PER0001157 PER THE Périodique Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PER - Périodiques Exclu du prêt 171 - 3e trimestre 2009 (Bulletin de Sésame)
Permalink171 - Mai-Juin 2016 (Bulletin de Déclic)
Permalink171 - La mémoire de travail et le développement de l'enfant (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
Permalink172 - 2012 - Déclinaisons autour de la verticalité: son développement et ses destins (Bulletin de Thérapie psychomotrice et recherches)
Permalink172 - 4e Trimestre 2009 (Bulletin de Sésame)
Permalink172 - Apport de l'ergothérapie dans l'accompagnement des enfants avec troubles du neurodéveloppement (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
Permalink172 - Juillet-Août 2016 (Bulletin de Déclic)
Permalink173 - 1er trimestre 2010 (Bulletin de Sésame)
Permalink173 - 2013 (Bulletin de Thérapie psychomotrice et recherches)
Permalink173 - L'efficacité en orthophonie (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
Permalink173 - Septembre-Octobre 2016 (Bulletin de Déclic)
Permalink174 - 2013 (Bulletin de Thérapie psychomotrice et recherches)
Permalink174 - 2e Trimestre 2010 (Bulletin de Sésame)
Permalink174 - Atteinte cérébrale chez l'enfant. Nouvelles perspectives de prise en charge (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
Permalink174 - Novembre-Décembre 2016 (Bulletin de Déclic)
Permalink175 - 2013 - Enjeux de la relation en psychomotricté (Bulletin de Thérapie psychomotrice et recherches)
Permalink175 - 3e Trimestre 2010 (Bulletin de Sésame)
Permalink175 - Janvier Février 2017 (Bulletin de Déclic)
Permalink175 - Quel apport de la recherche au diagnostic de la dyslexie ? (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
Permalink176 - 2013 - Handicaps (Bulletin de Thérapie psychomotrice et recherches)
Permalink176 - 4e trimestre 2010 (Bulletin de Sésame)
Permalink176 - Février 2022 - Recherches et applications pédagogiques. Apports et limites (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
Permalink176 - Mars-Avril 2017 (Bulletin de Déclic)
Permalink177 - 1er Trimestre 2011 (Bulletin de Sésame)
Permalink177 - 2014 - Le champ de la psychomotricté sous des formes variées (Bulletin de Thérapie psychomotrice et recherches)
Permalink177 - Avril 2022 - Construire une école inclusive (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
Permalink177 - Mai-Juin 2017 (Bulletin de Déclic)
Permalink178 - 2014 (Bulletin de Thérapie psychomotrice et recherches)
Permalink178 - 2e Trimestre 2011 (Bulletin de Sésame)
Permalink178 - Juin 2022 - Effets des "écrans" sur le développement des enfants (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
Permalink179 - 2015 - Toucher et être touché (Bulletin de Thérapie psychomotrice et recherches)
Permalink179 - Septembre 2022 - Enfants bi-multilingues à l'école: apports de la recherche et de la pratique (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
Permalink18-1 - 1980 (Bulletin de Neuropsychologia)
Permalink18-1 - January 2014 - The triad of impairments in autism: Unitary or fractionable? (Bulletin de Autism)
Permalink18-1 - May 2017 (Bulletin de Good Autism Practice - GAP)
Permalink18 - 1995 (Bulletin de Annual Review of Neuroscience)
Permalink18-2 - 1980 (Bulletin de Neuropsychologia)
Permalink18-2 - April 1976 (Bulletin de Developmental Medicine & Child Neurology)
Permalink18-2 - February 2014 (Bulletin de Autism)
Permalink18-3 - 1980 (Bulletin de Neuropsychologia)
Permalink18-3 - April 2014 (Bulletin de Autism)
Permalink18-3 - June 1976 (Bulletin de Developmental Medicine & Child Neurology)
Permalink18-4/5 - 1980 (Bulletin de Neuropsychologia)
Permalink18-4 - May 2014 (Bulletin de Autism)
Permalink18-5 - July 2014 (Bulletin de Autism)
Permalink18-5 - October 1976 (Bulletin de Developmental Medicine & Child Neurology)
Permalink18-6 - 1980 (Bulletin de Neuropsychologia)
Permalink18-6 - August 2014 (Bulletin de Autism)
Permalink18-7 - October 2014 - Autism and Society (Bulletin de Autism)
Permalink18-8 - November 2014 (Bulletin de Autism)
Permalink18 - décembre 2006 - L’accompagnement de personnes avec autisme : une aide essentielle à l’intégration sociale (Bulletin de Bulletin Scientifique de l'arapi (Le))
Permalink18 - October 2015 (Bulletin de Research in Autism Spectrum Disorders)
Permalink180 - 2015 - Actes de la journée de l'ARRCP : Crises et continuité d'être (Bulletin de Thérapie psychomotrice et recherches)
Permalink180 - Octobre 2022 - Apprentissage des mathématiques : mieux comprendre les difficultés pour mieux intervenir (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
Permalink181 - 2016 (Bulletin de Thérapie psychomotrice et recherches)
Permalink181 - Décembre 2022 - Le lexique de l'enfant (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
Permalink182 - 2016 - Corps et intériorité. Prendre forme au fil du temps (Bulletin de Thérapie psychomotrice et recherches)
Permalink182 - Mars 2023 - L'apprentissage de la lecture à l'école primaire : du décodage à la compréhesion (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
Permalink183 - 2017 - Evaluations cliniques des bilans (1) (Bulletin de Thérapie psychomotrice et recherches)
Permalink183 - Mai 2023 - Particularités cognitives entre normalité et trouble. Complexité des diagnostics multiples et surdiagnostics (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
Permalink183 - Septembre 2012 (Bulletin de Sésame)
Permalink184 - 2017 - Evaluations cliniques des bilans (2) (Bulletin de Thérapie psychomotrice et recherches)
Permalink184 - Décembre 2012 (Bulletin de Sésame)
Permalink184 - Juin 2023 - TDAH. Actualité d'un syndrome et données probantes en 2023 (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
Permalink185 - 2020 (Bulletin de Thérapie psychomotrice et recherches)
Permalink185 - mars 2013 (Bulletin de Sésame)
Permalink185 - Septembre 2023 - Apprentissage de l'orthographe grammaticale de la cognition à la classe (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
Permalink186 - 2020 - Médiation, quand tu nous tiens ! (Bulletin de Thérapie psychomotrice et recherches)
Permalink186 - 2e Trimestre 2013 (Bulletin de Sésame)
Permalink186 - Novembre 2023 - Apprendre à écrire et ses troubles. Evaluer - Remédier (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
Permalink187 - Décembre 2023 - Comment, en pratique, favoriser les apprentissages ? (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
Permalink187 - Septembre 2013 (Bulletin de Sésame)
Permalink188 - Décembre 2013 (Bulletin de Sésame)
Permalink189 - Mars 2014 (Bulletin de Sésame)
Permalink18q- Chromosomal Abnormality in a Phenotypically Normal 21/2-year-Old Male with Autism / Kapila SESHADRI in Developmental Medicine & Child Neurology, 34-11 (November 1992)
Permalink19-1 - 1981 (Bulletin de Neuropsychologia)
Permalink19-1 - January 2015 (Bulletin de Autism)
Permalink19-1 - May 2018 (Bulletin de Good Autism Practice - GAP)
Permalink19-1 - Winter 2007 (Bulletin de Development and Psychopathology)
Permalink19-2 - 1981 (Bulletin de Neuropsychologia)
Permalink19-2 - February 2015 (Bulletin de Autism)
Permalink19-2 - October 2018 (Bulletin de Good Autism Practice - GAP)
Permalink19-2 - Spring 2007 (Bulletin de Development and Psychopathology)
Permalink19-3 - 1981 (Bulletin de Neuropsychologia)
Permalink19-3 - April 2015 (Bulletin de Autism)
Permalink19-3 - Summer 2007 - A Multilevel Approach to Resilience (Bulletin de Development and Psychopathology)
Permalink19 - 3e trimestre 2002 - Ethique, éducation et handicap (Bulletin de Nouvelle Revue de l'AIS (La))
Permalink19-4 - 1981 (Bulletin de Neuropsychologia)
Permalink19-4 - Fall 2007 - Gene-Environmental Interaction (Bulletin de Development and Psychopathology)
Permalink19-4 - May 2015 (Bulletin de Autism)
Permalink19-5 - 1981 (Bulletin de Neuropsychologia)
Permalink19-5 - July 2015 (Bulletin de Autism)
Permalink19-5 - October 1977 (Bulletin de Developmental Medicine & Child Neurology)
Permalink19-6 - 1981 (Bulletin de Neuropsychologia)
Permalink19-6 - August 2015 (Bulletin de Autism)
Permalink