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L’éducation affective et sexuelle dans le contexte de l’intervention auprès des personnes déficientes mentales / Serban IONESCU
Titre : L’éducation affective et sexuelle dans le contexte de l’intervention auprès des personnes déficientes mentales Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Serban IONESCU, Auteur Année de publication : 2006 Importance : p.21-32 Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=436 L’éducation affective et sexuelle dans le contexte de l’intervention auprès des personnes déficientes mentales [Texte imprimé et/ou numérique] / Serban IONESCU, Auteur . - 2006 . - p.21-32.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=436 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Éducation affective et sexuelle dans l’enseignement spécial de la communauté germanophone de Belgique à Eupen / Rita QUADFLIEG
Titre : Éducation affective et sexuelle dans l’enseignement spécial de la communauté germanophone de Belgique à Eupen Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rita QUADFLIEG, Auteur ; Eliane MERTENS, Auteur Année de publication : 2006 Importance : p.141-150 Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=436 Éducation affective et sexuelle dans l’enseignement spécial de la communauté germanophone de Belgique à Eupen [Texte imprimé et/ou numérique] / Rita QUADFLIEG, Auteur ; Eliane MERTENS, Auteur . - 2006 . - p.141-150.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=436 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Education sexuelle individualisée pour un jeune garçon avec trouble du spectre autistique dans un environnement le moins restrictif possible : une étude de cas / Laura J. ALBEE
Titre : Education sexuelle individualisée pour un jeune garçon avec trouble du spectre autistique dans un environnement le moins restrictif possible : une étude de cas Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laura J. ALBEE, Auteur Année de publication : 2022 Importance : p.97-125 Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=502 Education sexuelle individualisée pour un jeune garçon avec trouble du spectre autistique dans un environnement le moins restrictif possible : une étude de cas [Texte imprimé et/ou numérique] / Laura J. ALBEE, Auteur . - 2022 . - p.97-125.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=502 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Éducation sexuelle et relations sociales en autisme / Peggy J. SCHAEFER WHITBY
Titre : Éducation sexuelle et relations sociales en autisme : Enseignement de l'éducation sexuelle en autisme par études de cas pédagogiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Peggy J. SCHAEFER WHITBY, Directeur de publication ; Max ARTUSO, Traducteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2022 Importance : 357 p. Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38152-007-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : Enseignement de l'éducation sexuelle en autisme par études de cas pédagogiques. Il existe plusieurs raisons de fournir une éducation sexuelle aux personnes autistes, notamment pour favoriser un développement sain et prévenir des situations indésirables. Le soutien d'un développement sain repose sur l'idée que les humains sont des êtres sexuels par nature et que la connaissance du développement sexuel peut renforcer l'autonomie de l'individu et contribuer à des conditions plus satisfaisantes. Les personnes autistes risquent d'obtenir de mauvais résultats dans chacun de ces domaines, et une éducation sexuelle spécialisée peut contribuer à réduire ce risque. En fin de compte, l'éducation sexuelle des personnes autistes devrait aboutir à des résultats tangibles, observables et valables qui améliorent leur qualité de vie. Cependant, de nombreuses familles, enseignants et thérapeutes se demandent comment enseigner l'éducation sexuelle aux personnes autistes. Education sexuelle et relations sociales en autisme est une ressource scientifique essentielle qui fournit des études de cas réels montrant aux enseignants, aux analystes du comportement et autres intervenants comment aborder l'éducation sexuelle et les comportements problématiques à l'aide de pratiques fondées sur des preuves. Les études de cas détaillent comment les enseignants et les thérapeutes prennent des décisions de traitement, y incluent les valeurs familiales et les croyances culturelles, et utilisent les données pour guider les décisions de ce traitement. Présentant un large éventail de sujets tels que les troubles du développement, le développement psychosexuel et l'éducation spécialisée, cet ouvrage est idéal pour les enseignants, les parents, les thérapeutes, les analystes du comportement, les professionnels de l'éducation, les universitaires, les administrateurs, les concepteurs de programmes, les chercheurs et les étudiants. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=502 Éducation sexuelle et relations sociales en autisme : Enseignement de l'éducation sexuelle en autisme par études de cas pédagogiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Peggy J. SCHAEFER WHITBY, Directeur de publication ; Max ARTUSO, Traducteur . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2022 . - 357 p. ; 16,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm.
ISBN : 978-2-38152-007-0
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : Enseignement de l'éducation sexuelle en autisme par études de cas pédagogiques. Il existe plusieurs raisons de fournir une éducation sexuelle aux personnes autistes, notamment pour favoriser un développement sain et prévenir des situations indésirables. Le soutien d'un développement sain repose sur l'idée que les humains sont des êtres sexuels par nature et que la connaissance du développement sexuel peut renforcer l'autonomie de l'individu et contribuer à des conditions plus satisfaisantes. Les personnes autistes risquent d'obtenir de mauvais résultats dans chacun de ces domaines, et une éducation sexuelle spécialisée peut contribuer à réduire ce risque. En fin de compte, l'éducation sexuelle des personnes autistes devrait aboutir à des résultats tangibles, observables et valables qui améliorent leur qualité de vie. Cependant, de nombreuses familles, enseignants et thérapeutes se demandent comment enseigner l'éducation sexuelle aux personnes autistes. Education sexuelle et relations sociales en autisme est une ressource scientifique essentielle qui fournit des études de cas réels montrant aux enseignants, aux analystes du comportement et autres intervenants comment aborder l'éducation sexuelle et les comportements problématiques à l'aide de pratiques fondées sur des preuves. Les études de cas détaillent comment les enseignants et les thérapeutes prennent des décisions de traitement, y incluent les valeurs familiales et les croyances culturelles, et utilisent les données pour guider les décisions de ce traitement. Présentant un large éventail de sujets tels que les troubles du développement, le développement psychosexuel et l'éducation spécialisée, cet ouvrage est idéal pour les enseignants, les parents, les thérapeutes, les analystes du comportement, les professionnels de l'éducation, les universitaires, les administrateurs, les concepteurs de programmes, les chercheurs et les étudiants. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=502 Contenu
- Considérations éthiques dans l’éducation sexuelle des personnes avec trouble du spectre autistique / Peggy J. SCHAEFER WHITBY
- Enseignement des soins menstruels à une élève avec trouble du spectre autistique en milieu scolaire / Karly CORDOVA
- Améliorer les comportements pro-sociaux souhaités pour réduire les comportements sexuels à risque dans les espaces publics / Tahra CESSNA
- Education sexuelle individualisée pour un jeune garçon avec trouble du spectre autistique dans un environnement le moins restrictif possible : une étude de cas / Laura J. ALBEE
- Sensibilisation à la sexualité chez les enfants avec le trouble du spectre autistique une étude de cas / Stefanos PLEXOUSAKIS
- Trouble du spectre autistique à l’âge adulte: gérer les comportements sexuels difficiles / Alison B. BOURDEAU
- Aborder le développement psychosexuel des adolescents avec le trouble du spectre autistique à l'aide du programme « Tackiing Teenage Training » (TTT : formation pour affronter l’adolescence) / Kirsten VISSER
- Trouble du spectre autistique et identités de sexe et de genre larges: corrélations et considérations de traitement / Erin R. DONOVAN
- Les comportements sexuels délictueux et les adultes : un regard sur la prévention et l’intervention / Shane T. SPIKER
- Thérapie cognitivo-comportementale pour les délinquants sexuels avec trouble du spectre autistique : une étude de cas / Glynis H. MURPHY
- L’histoire de Mark / Mark KENT
- Points à surveiller / Bobby NEWMAN
- Perspectives familiales: écouter et apprendre de deux mamans / Ruth M. EYRES
- Recommandations pour la mise en oeuvre d’une éducation sexuelle complète pour les élèves avec autisme et autres troubles du développement / Jennifer HAMRICK
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006599 AFF-A SCH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible DOC0006600 AFF-A SCH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Laisse-moi t'expliquer... L'autisme DESLAURIERS, Stéphanie L'enfant derrière la fenêtre FEJOZ, Anne-Gaëlle Sexualité, vie affective et déficience mentale DELVILLE, Jacqueline Un petit frère pas comme les autres DELVAL, Marie-Hélène Prise en charge cognitive des fonctions exécutives - Théorie - BRISSART, Hélène Les habiletés sociales et les relations interpersonnelles DOUCET, Alain Education à la vie relationnelle, affective et sexuelle pour les personnes avec autisme et déficience intellectuelle / Joëlle BERREWAERTS
Titre : Education à la vie relationnelle, affective et sexuelle pour les personnes avec autisme et déficience intellectuelle : Méthodologie et programme d'animation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Joëlle BERREWAERTS, Auteur ; Magali DESCAMPS, Auteur ; Meredith GOFFIN, Auteur ; Céline MICHEL, Auteur ; Michel MERCIER, Préfacier, etc. ; Eric WILLAYE, Préfacier, etc. Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2023 Collection : Questions de personne Sous-collection : TSA Importance : 352 p. Présentation : ill. Format : 16,0 cm × 24,2 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3697-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : Ce guide méthodologique a pour objectif d'aider les professionnels (psychologues, éducateurs, infirmiers, enseignants, etc.) à aborder la vie relationnelle, affective et sexuelle (VRAS) des personnes avec autisme ayant une déficience intellectuelle. Après un rappel des principales caractéristiques de l'autisme et de leur impact sur la VRAS, ce livre aborde de manière pratique comment mettre en place un programme d'éducation à la VRAS dans un établissement accueillant des enfants, des adolescentes ou des adultes avec autisme (école, IME, centre d'hébergement ou d'accueil de jour, centre de planning familial, etc.) : Quelles thématiques aborder ? De quelle manière ? En individuel ou en groupe ? Comment structurer les activités ? Comment s'adapter aux particularités de l'autisme ? Avec quels outils ? Dans une deuxième partie, une série d'animations sont proposées, spécialement adaptées pour des personnes avec autisme n'ayant pas d'accès au langage verbal.
Celles-ci sont basées sur les forces des personnes avec autisme, telles que les capacités de tri par exemple, pour aborder des thèmes aussi variés que les différences hommes femmes, les parties du corps, l'hygiène corporelle, les émotions, les relations amoureuses, les lieux publics et privés, ou encore la sexualité. Une dernière partie aborde les grandes lignes des interventions en cas de comportements-défis dans le champ de la sexualité.
Un livre pratique, richement illustré, avec des fiches concrètes d'animations, qui permettront à chacun d'explorer de nouvelles pistes pour améliorer la qualité de vie des personnes avec autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=504 Education à la vie relationnelle, affective et sexuelle pour les personnes avec autisme et déficience intellectuelle : Méthodologie et programme d'animation [Texte imprimé et/ou numérique] / Joëlle BERREWAERTS, Auteur ; Magali DESCAMPS, Auteur ; Meredith GOFFIN, Auteur ; Céline MICHEL, Auteur ; Michel MERCIER, Préfacier, etc. ; Eric WILLAYE, Préfacier, etc. . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2023 . - 352 p. : ill. ; 16,0 cm × 24,2 cm × 2,0 cm. - (Questions de personne. TSA) .
ISBN : 978-2-8073-3697-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : Ce guide méthodologique a pour objectif d'aider les professionnels (psychologues, éducateurs, infirmiers, enseignants, etc.) à aborder la vie relationnelle, affective et sexuelle (VRAS) des personnes avec autisme ayant une déficience intellectuelle. Après un rappel des principales caractéristiques de l'autisme et de leur impact sur la VRAS, ce livre aborde de manière pratique comment mettre en place un programme d'éducation à la VRAS dans un établissement accueillant des enfants, des adolescentes ou des adultes avec autisme (école, IME, centre d'hébergement ou d'accueil de jour, centre de planning familial, etc.) : Quelles thématiques aborder ? De quelle manière ? En individuel ou en groupe ? Comment structurer les activités ? Comment s'adapter aux particularités de l'autisme ? Avec quels outils ? Dans une deuxième partie, une série d'animations sont proposées, spécialement adaptées pour des personnes avec autisme n'ayant pas d'accès au langage verbal.
Celles-ci sont basées sur les forces des personnes avec autisme, telles que les capacités de tri par exemple, pour aborder des thèmes aussi variés que les différences hommes femmes, les parties du corps, l'hygiène corporelle, les émotions, les relations amoureuses, les lieux publics et privés, ou encore la sexualité. Une dernière partie aborde les grandes lignes des interventions en cas de comportements-défis dans le champ de la sexualité.
Un livre pratique, richement illustré, avec des fiches concrètes d'animations, qui permettront à chacun d'explorer de nouvelles pistes pour améliorer la qualité de vie des personnes avec autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=504 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006790 AFF-A BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Sorti jusqu'au 01/03/2024 DOC0007036 AFF-A BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
ESAA : Evaluation Sensorielle de l’Adulte avec Autisme DEGENNE, Claire Sexualité, handicaps et vieillissement PITAUD, Philippe Se laver les dents pour un garçon AUTISME ET APPRENTISSAGES Mental Simil MONFORT-JUAREZ, Isabelle Prise en charge cognitive des fonctions exécutives - Livret du patient BRISSART, Hélène Vers un style de vie valorisé WILLAYE, Eric Les enjeux du développement psychosexuel et social des jeunes de la diversité sexuelle / Martin BLAIS
PermalinkLes enjeux du développement sexuel et social des jeunes vivant avec e VIH depuis la naissance / Mylène FERNET
PermalinkEnseignement des soins menstruels à une élève avec trouble du spectre autistique en milieu scolaire / Karly CORDOVA
PermalinkEugénisme et handicap mental. Enjeux éthiques de la procréation / Claire MORELLE
PermalinkExpérience d’accompagnement et réflexions / Marie LEDAIN
PermalinkExpérience institutionnelle d’éducation sexuelle avec des adolescents handicapés mentaux / Novella ALBRICI
PermalinkLa famille D / Luc GAUTHY
PermalinkDes femmes et des hommes. Un programme d'éducation affective, relationnelle et sexuelle destiné aux personnes déficientes mentales / Jacqueline DELVILLE
PermalinkDes femmes et des hommes / Jacqueline DELVILLE
PermalinkDes femmes et des hommes: un programme d’éducation affective, relationnelle et sexuelle destiné aux personnes déficientes mentales / Jacqueline DELVILLE
PermalinkLes filles et les garçons. Sexualité et vie intime chez la personne handicapée mentale grave / Christiane DEROUAUX DE DECKER
PermalinkLa formation Handy love et ses outils intégrés / Marie-Claire RUIZ PETIMENGIN
PermalinkGroupe Hommes-Femmes, un an après évolution des patients et évolution des soignants / Martine SCHAYA
PermalinkGuide d'éducation à la sexualité humaine à l'usage des professionnels / Réjean TREMBLAY
PermalinkHandicap et accompagnement à la vie affective, sensuelle et sexuelle / Marcel NUSS
PermalinkLe Handicap de la Personne Autiste ne l'empêche pas d'avoir une vie affective (et sexuelle). Comment l'accompagner raisonnablement, notamment dans les lieux de vie ? / Robert LECUYER
PermalinkL’histoire de Mark / Mark KENT
PermalinkHommage au Professeur Serge Lebovici / Bernard GOLSE
PermalinkIntroduction / Jean-Pierre MARCUS
PermalinkIntroduction / Marcel HERAULT
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