Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Titre : Cartons des Zémotifs : 27 cartons psychoéducatifs sur les émotions Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sébastien LEBLANC, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Midi Trente Editions Année de publication : 2016 Présentation : ill. Format : 10,2cm x 10,2cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923827-75-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : 27 cartons psychoéducatifs sur les émotions
Les Zémotifs ne sont pas zinzins… ils sont juste vraiment très Zémotionnés par les tourbillons de la vie?!
Fais la connaissance d’une panoplie de personnages très Zexpressifs?!
En fait, Marie-Camille, Zébulon, P. A. et les autres font tous un peu partie de toi… Leur but dans la vie?? T’aider à reconnaître tes émotions (et, disons-le, à enrichir ton vocabulaire pour les exprimer de manière plus juste : ça peut être pratique, parfois?!) Plus encore, ils veulent t’amener à comprendre tes pensées et tes réactions dans diverses situations de ta vie quotidienne. Parce que tu sais, la vie d’ado est ponctuée de transitions et de bouleversements de toutes sortes?!
Utilisez cet outil psychoéducatif pour :
enrichir le vocabulaire des émotions;
ouvrir le dialogue et la réflexion sur les émotions ;
soutenir le développement de l’intelligence émotionnelle;
rire, normaliser et dédramatiser;
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Cartons des Zémotifs : 27 cartons psychoéducatifs sur les émotions [Texte imprimé et/ou numérique] / Sébastien LEBLANC, Illustrateur . - Québec [Canada] : Midi Trente Editions, 2016 . - : ill. ; 10,2cm x 10,2cm x 1,3cm.
ISBN : 978-2-923827-75-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : 27 cartons psychoéducatifs sur les émotions
Les Zémotifs ne sont pas zinzins… ils sont juste vraiment très Zémotionnés par les tourbillons de la vie?!
Fais la connaissance d’une panoplie de personnages très Zexpressifs?!
En fait, Marie-Camille, Zébulon, P. A. et les autres font tous un peu partie de toi… Leur but dans la vie?? T’aider à reconnaître tes émotions (et, disons-le, à enrichir ton vocabulaire pour les exprimer de manière plus juste : ça peut être pratique, parfois?!) Plus encore, ils veulent t’amener à comprendre tes pensées et tes réactions dans diverses situations de ta vie quotidienne. Parce que tu sais, la vie d’ado est ponctuée de transitions et de bouleversements de toutes sortes?!
Utilisez cet outil psychoéducatif pour :
enrichir le vocabulaire des émotions;
ouvrir le dialogue et la réflexion sur les émotions ;
soutenir le développement de l’intelligence émotionnelle;
rire, normaliser et dédramatiser;
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004650 HAB-B LEB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Le coffret des bonnes manières avec Bumpy Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Maud BROUGERE, Auteur ; Emi ORDAS, Auteur Editeur : Laval (Québec) [Canada] : Petits Génies Année de publication : 2018 Importance : 32 p. Présentation : ill Format : 18,7 cm × 19,0 cm × 3,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-988142-43-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bonnes Manières Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Un coffret tendre et malicieux pour apprendre à adopter de bonnes manières et à mieux vivre avec les autres. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Coffret contenant 4 livres d'histoire : Saluer ; S'excuser ; Demander ; Remercier, 1 affiche et des autocollants. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=404 Le coffret des bonnes manières avec Bumpy [Texte imprimé et/ou numérique] / Maud BROUGERE, Auteur ; Emi ORDAS, Auteur . - Laval (Québec) [Canada] : Petits Génies, 2018 . - 32 p. : ill ; 18,7 cm × 19,0 cm × 3,7 cm.
ISBN : 978-1-988142-43-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Bonnes Manières Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Un coffret tendre et malicieux pour apprendre à adopter de bonnes manières et à mieux vivre avec les autres. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Coffret contenant 4 livres d'histoire : Saluer ; S'excuser ; Demander ; Remercier, 1 affiche et des autocollants. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=404 Exemplaires (1)
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Titre : Conversations en bandes dessinées : Interactions avec des élèves atteints d’autisme ou d’autres troubles apparentés par le biais d’illustrations en couleurs Titre original : Comic Strip Conversations Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Carol GRAY, Auteur ; Ulla HOFF, Traducteur ; Christian BOUCHARD, Traducteur Editeur : Arlington (Texas) [Etats-Unis] : Future Horizons Année de publication : 1994 Importance : 30 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 28cm x 0,4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-885477-39-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Fondement de la méthode : le recours à des conversations en bandes dessinées repose sur la conviction que la visualisation et le support matériel visuel, qui se sont avérés utiles dans l’organisation de l’apprentissage chez les élèves autistes, peuvent aussi contribuer à améliorer la compréhension d’une conversation. De plus, des symboles de base servent, dans les conversations en bandes dessinées, à illustrer des habiletés abstraites et difficiles à saisir pour l’élève autiste. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Conversations en bandes dessinées = Comic Strip Conversations : Interactions avec des élèves atteints d’autisme ou d’autres troubles apparentés par le biais d’illustrations en couleurs [Texte imprimé et/ou numérique] / Carol GRAY, Auteur ; Ulla HOFF, Traducteur ; Christian BOUCHARD, Traducteur . - Arlington (Texas) [Etats-Unis] : Future Horizons, 1994 . - 30 p. : ill. ; 21cm x 28cm x 0,4cm.
ISBN : 978-1-885477-39-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Fondement de la méthode : le recours à des conversations en bandes dessinées repose sur la conviction que la visualisation et le support matériel visuel, qui se sont avérés utiles dans l’organisation de l’apprentissage chez les élèves autistes, peuvent aussi contribuer à améliorer la compréhension d’une conversation. De plus, des symboles de base servent, dans les conversations en bandes dessinées, à illustrer des habiletés abstraites et difficiles à saisir pour l’élève autiste. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000448 HAB-B GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible DOC0000651 HAB-B GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Sorti jusqu'au 01/06/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Cool Down and Work Through Anger Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Cheri J. MEINERS, Auteur ; Meredith JOHNSON, Illustrateur Editeur : Minneapolis MN [Etats-Unis] : Free Spirit Publishing Année de publication : 2010 Collection : Learning to Get Along Importance : 35 p. Présentation : ill. Format : 23cm x 23cm x 0,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-57542-346-3 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Everyone gets angry, so it’s never too early for children to learn to recognize feelings of anger, express them, and build skills for coping with anger in helpful, appropriate ways. Children learn that it is okay to feel angry—but not okay to hurt anyone with actions or words. They discover concrete social skills for anger management: self-calming, thinking, getting help from a trusted person, talking and listening, apologizing, being patient, and viewing others positively. Reassuring and supportive, the book helps preschool and primary children see that when they cool down and work through anger, they can feel peaceful again. Presented in a social story format, the book includes a special section for adults, with discussion questions, games, activities, and tips that reinforce improving social skills. Part of Free Spirit’s popular Learning to Get Along series of social stories, Cool Down and Work Through Anger helps children learn to behave responsibly toward themselves and others as they develop the skills of anger management. For all homes, childcare settings, and primary classrooms as well as special education, including settings with children on the autism spectrum. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=266 Cool Down and Work Through Anger [Texte imprimé et/ou numérique] / Cheri J. MEINERS, Auteur ; Meredith JOHNSON, Illustrateur . - Minneapolis MN [Etats-Unis] : Free Spirit Publishing, 2010 . - 35 p. : ill. ; 23cm x 23cm x 0,3cm. - (Learning to Get Along) .
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003377 HAB-B MEI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Se faire obéir par les enfants sans se fâcher LECLERC, Isabelle Creative Therapy for Children with Autism, ADD and Aspergers TUBBS, Janet Tambourine se fait dire non CHARRIER, Caroline Construire les phrases avec Apolline au verger AUTISME ET APPRENTISSAGES L'esprit des autres MONFORT, Marc Quand mes angoisses deviennent trop grandes ! DUNN BURON, Kari Cuisiner et aimer avec Adrien et Super-A. Leçons de vie pour enfants avec autisme ou TDAH / Jessica JENSEN
Titre : Cuisiner et aimer avec Adrien et Super-A. Leçons de vie pour enfants avec autisme ou TDAH : Les petits futés 2 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jessica JENSEN, Auteur Editeur : Be My Rails Année de publication : 2015 Importance : 26 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 26cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-91-982414-6-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Cahier N°1, 3-9ans. Les petits futés : Dans ce cahiers d'exercices sur des leçons de vie, votre enfant guidera Adrien et Super-A à travers les différentes étapes pour cuisiner. Apprenez ensemble avec notre super-héros à partager des jouets et à comprendre que nous avons des avis différents à propos de la même chose. Et... que se passe-t-il si les biscuits cuisent trop longtemps ? Les exercices développent les capacités de penser en plusieurs étapes et de comprendre les avis des autres. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Ce cahier d'exercices va avec le livre livre 1 : Adrien et Super-A cuisinent et aiment autrement mais peut très bien être utilisé sans.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264 Cuisiner et aimer avec Adrien et Super-A. Leçons de vie pour enfants avec autisme ou TDAH : Les petits futés 2 [Texte imprimé et/ou numérique] / Jessica JENSEN, Auteur . - Be My Rails, 2015 . - 26 p. : ill. ; 21cm x 26cm x 0,5cm.
ISBN : 978-91-982414-6-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Cahier N°1, 3-9ans. Les petits futés : Dans ce cahiers d'exercices sur des leçons de vie, votre enfant guidera Adrien et Super-A à travers les différentes étapes pour cuisiner. Apprenez ensemble avec notre super-héros à partager des jouets et à comprendre que nous avons des avis différents à propos de la même chose. Et... que se passe-t-il si les biscuits cuisent trop longtemps ? Les exercices développent les capacités de penser en plusieurs étapes et de comprendre les avis des autres. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Ce cahier d'exercices va avec le livre livre 1 : Adrien et Super-A cuisinent et aiment autrement mais peut très bien être utilisé sans.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264 Exemplaires (2)
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Moi, j'apprends en jouant DES CHENES, Rosine Des enfants du spectre autistique et l'émotion DEBOT-SEVRIN, Marie-Rose ADI-R RUTTER, Michael Communiquer autrement CATAIX-NEGRE, Elisabeth Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement TOURRETTE, Catherine Stratégies pour apprendre PAQUETTE CHAYER, Lucille
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