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1 recherche sur le mot-clé 'Atteintes neuro-organiques'
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Effort, équilibrations, harmoniques : par-delà le psychomoteur / José SEKNADJE-ASKENAZI in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 50 (Juillet 2010)
[article]
Titre : Effort, équilibrations, harmoniques : par-delà le psychomoteur Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : José SEKNADJE-ASKENAZI, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.145-152 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissages cognitifs Apprentissages psychomoteurs Atteintes neuro-organiques Conscience (activités de) Économie psychique Fonctions psychiques Plasticité neuro-cognitive Psychomotricité Régulations organo-psychiques. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’adjectif « psychomoteur » est devenu d’usage régulier avant que ne soit formé le substantif « psychomotricité », qui désigne quant à lui essentiellement deux choses :
- des phénomènes apparemment très variés (allant du tonus musculaire, de son équilibration, de ses perturbations, à la coordination oculo-motrice fine) ;
- un secteur particulier de la recherche en Sciences humaines, l’étude des mouvements humains, de leurs conditions, de leur effectuation.
Pour autant si le champ des phénomènes concernés relève à peu près du consensus, il n’y a pas de spécialité (de discipline universitaire, si l’on préfère) qui y corresponde étroitement.
On tente pourtant de vérifier dans cette contribution que de nombreuses questions d’apprentissage à propos desquelles on est tenté de « faire sans », c’est-à-dire de prétendre traiter de sujets purement cognitifs ou au contraire purement biologiques se voient éclairées par une conception de l’organo-psychique comme structure de régulation, où l’effort mental est à définir en termes propres – « énergétiques » et « économiques ».Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 50 (Juillet 2010) . - p.145-152[article] Effort, équilibrations, harmoniques : par-delà le psychomoteur [Texte imprimé et/ou numérique] / José SEKNADJE-ASKENAZI, Auteur . - 2010 . - p.145-152.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 50 (Juillet 2010) . - p.145-152
Mots-clés : Apprentissages cognitifs Apprentissages psychomoteurs Atteintes neuro-organiques Conscience (activités de) Économie psychique Fonctions psychiques Plasticité neuro-cognitive Psychomotricité Régulations organo-psychiques. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’adjectif « psychomoteur » est devenu d’usage régulier avant que ne soit formé le substantif « psychomotricité », qui désigne quant à lui essentiellement deux choses :
- des phénomènes apparemment très variés (allant du tonus musculaire, de son équilibration, de ses perturbations, à la coordination oculo-motrice fine) ;
- un secteur particulier de la recherche en Sciences humaines, l’étude des mouvements humains, de leurs conditions, de leur effectuation.
Pour autant si le champ des phénomènes concernés relève à peu près du consensus, il n’y a pas de spécialité (de discipline universitaire, si l’on préfère) qui y corresponde étroitement.
On tente pourtant de vérifier dans cette contribution que de nombreuses questions d’apprentissage à propos desquelles on est tenté de « faire sans », c’est-à-dire de prétendre traiter de sujets purement cognitifs ou au contraire purement biologiques se voient éclairées par une conception de l’organo-psychique comme structure de régulation, où l’effort mental est à définir en termes propres – « énergétiques » et « économiques ».Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158