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1 recherche sur le mot-clé 'Autisme sillon-temporal-supérieur imagerie-cérébrale PET IRM'
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Imagerie cérébrale et autisme / Anne BARGIACCHI in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 100 (Décembre 2008)
[article]
Titre : Imagerie cérébrale et autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne BARGIACCHI, Auteur ; Monica ZILBOVICIUS, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.291-297 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme sillon-temporal-supérieur imagerie-cérébrale PET IRM Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le signe clinique le plus fréquemment rencontré dans les troubles du spectre autistique est l’altération des interactions sociales, associées à un déficit de communication et au caractère stéréotypé des comportements. Des résultats récents d’imagerie cérébrale nous laissent supposer que des anomalies du sillon temporal supérieur sont fortement impliquées dans les troubles du spectre autistique. Les anomalies du sillon temporal supérieur se caractérisent par une diminution de la concentration de matière grise, une hypoperfusion au repos et une activation anormale lors d’activités sociales. Des anomalies anatomo-fonctionnelles du sillon temporal supérieur survenant précocement au cours du développement cérébral pourraient constituer la première étape d’une cascade de dysfonctionnements neurologiques sous-jacents aux troubles du spectre autistique. Nous centrerons cette analyse sur le sillon temporal supérieur, qui est fortement impliqué dans la cognition sociale. Nous passerons en revue les données récentes portant sur le rôle du sillon temporal supérieur dans la cognition sociale normale et nous examinerons les données d’imagerie cérébrale impliquant le sillon temporal supérieur dans les troubles du spectre autistique. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=763
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 100 (Décembre 2008) . - p.291-297[article] Imagerie cérébrale et autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne BARGIACCHI, Auteur ; Monica ZILBOVICIUS, Auteur . - 2008 . - p.291-297.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 100 (Décembre 2008) . - p.291-297
Mots-clés : Autisme sillon-temporal-supérieur imagerie-cérébrale PET IRM Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le signe clinique le plus fréquemment rencontré dans les troubles du spectre autistique est l’altération des interactions sociales, associées à un déficit de communication et au caractère stéréotypé des comportements. Des résultats récents d’imagerie cérébrale nous laissent supposer que des anomalies du sillon temporal supérieur sont fortement impliquées dans les troubles du spectre autistique. Les anomalies du sillon temporal supérieur se caractérisent par une diminution de la concentration de matière grise, une hypoperfusion au repos et une activation anormale lors d’activités sociales. Des anomalies anatomo-fonctionnelles du sillon temporal supérieur survenant précocement au cours du développement cérébral pourraient constituer la première étape d’une cascade de dysfonctionnements neurologiques sous-jacents aux troubles du spectre autistique. Nous centrerons cette analyse sur le sillon temporal supérieur, qui est fortement impliqué dans la cognition sociale. Nous passerons en revue les données récentes portant sur le rôle du sillon temporal supérieur dans la cognition sociale normale et nous examinerons les données d’imagerie cérébrale impliquant le sillon temporal supérieur dans les troubles du spectre autistique. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=763