Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Résultat de la recherche
1 recherche sur le mot-clé 'Bilan approfondi'
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Faire une suggestion
Dépistage des troubles du langage en grande section:Le "Protocole départemental" du Val-d'Oise / M.-H. ROUSSEL in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 87 (Juillet 2006)
[article]
Titre : Dépistage des troubles du langage en grande section:Le "Protocole départemental" du Val-d'Oise : Mise en oeuvre et résultats 2003-2004 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : M.-H. ROUSSEL, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.75-78 Langues : Français (fre) Mots-clés : Troubles du langage Dépistage en Maternelle Protocole départemental Bilan approfondi Aménagements pédagogiques. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le dépistage des troubles spécifiques du langage est une priorité départementale qui entre dans le cadre du plan de lutte contre l’illétrisme.
Un protocole départemenetal est mis en oeuvre auprès des élèves de Grande Section de maternelle depuis l’année scolaire 2003/2004.
Ce dépistage qui comporte plusieurs bilans successifs est le fruit de la collaboration de l’équipe pluridisciplinaire de l’école (enseigant, RASED, infirmière, médecin) avec évaluation, synthèse et préconisations.
Il s’inscrit dans la continuité du bilan de PMI (3-4 ans) en référence à une convention cadre.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 87 (Juillet 2006) . - p.75-78[article] Dépistage des troubles du langage en grande section:Le "Protocole départemental" du Val-d'Oise : Mise en oeuvre et résultats 2003-2004 [Texte imprimé et/ou numérique] / M.-H. ROUSSEL, Auteur . - 2006 . - p.75-78.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 87 (Juillet 2006) . - p.75-78
Mots-clés : Troubles du langage Dépistage en Maternelle Protocole départemental Bilan approfondi Aménagements pédagogiques. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le dépistage des troubles spécifiques du langage est une priorité départementale qui entre dans le cadre du plan de lutte contre l’illétrisme.
Un protocole départemenetal est mis en oeuvre auprès des élèves de Grande Section de maternelle depuis l’année scolaire 2003/2004.
Ce dépistage qui comporte plusieurs bilans successifs est le fruit de la collaboration de l’équipe pluridisciplinaire de l’école (enseigant, RASED, infirmière, médecin) avec évaluation, synthèse et préconisations.
Il s’inscrit dans la continuité du bilan de PMI (3-4 ans) en référence à une convention cadre.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195