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1 recherche sur le mot-clé 'Figurations présymboliques'
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Du concept de dialogue tonique au concept d’interactions Emotions et polysensorialité / Bernard GOLSE in Thérapie psychomotrice et recherches, 162 (2010)
[article]
Titre : Du concept de dialogue tonique au concept d’interactions Emotions et polysensorialité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bernard GOLSE, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.6-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bébé Dialogue tonique Emotions Figurations présymboliques Interactions Polysensorialité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Après avoir retracé les étapes du mouvement des idées qui ont mené du concept de dialogue tonique à celui d’interactions, ce travail se propose d’envisager les liens qui existent entre le registre des émotions et celui de la polysensorialité, avant de montrer comment les fonctionnements dépressifs et autistiques du bébé renvoient, quoique de manière différente, à une altération du rassemblement des flux sensoriels en provenance de l’objet. Le corps, et donc l’approche psychomotrice du bébé, se trouvent ici au premier plan de la réflexion. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117
in Thérapie psychomotrice et recherches > 162 (2010) . - p.6-17[article] Du concept de dialogue tonique au concept d’interactions Emotions et polysensorialité [Texte imprimé et/ou numérique] / Bernard GOLSE, Auteur . - 2010 . - p.6-17.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > 162 (2010) . - p.6-17
Mots-clés : Bébé Dialogue tonique Emotions Figurations présymboliques Interactions Polysensorialité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Après avoir retracé les étapes du mouvement des idées qui ont mené du concept de dialogue tonique à celui d’interactions, ce travail se propose d’envisager les liens qui existent entre le registre des émotions et celui de la polysensorialité, avant de montrer comment les fonctionnements dépressifs et autistiques du bébé renvoient, quoique de manière différente, à une altération du rassemblement des flux sensoriels en provenance de l’objet. Le corps, et donc l’approche psychomotrice du bébé, se trouvent ici au premier plan de la réflexion. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117