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Déficits cognitifs de base dans la dyscalculie développementale / Marie-Pascale NOEL in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 85 (Décembre 2005-Janvier 2006)
[article]
Titre : Déficits cognitifs de base dans la dyscalculie développementale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Pascale NOEL, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.299-304 Langues : Français (fre) Mots-clés : Dyscalculie Mémoire de travail Gnosie digitale Représentation sémantique Grandeur numérique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article considère quatre facteurs cognitifs qui pourraient être à la base des difficultés d’apprentissage numérique. Une analyse de la littérature permet d’exclure une pauvreté intellectuelle globale. En revanche, une limitation des ressources en mémoire de travail (surtout au niveau de la composante d’administrateur central), une faible capacité de la gnosie digitale et une difficulté d’accès à la représentation de la magnitude des nombres à partir de codes symboliques sont des pistes causales intéressantes qui méritent d’être creusées.
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 85 (Décembre 2005-Janvier 2006) . - p.299-304[article] Déficits cognitifs de base dans la dyscalculie développementale [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Pascale NOEL, Auteur . - 2005 . - p.299-304.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 85 (Décembre 2005-Janvier 2006) . - p.299-304
Mots-clés : Dyscalculie Mémoire de travail Gnosie digitale Représentation sémantique Grandeur numérique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article considère quatre facteurs cognitifs qui pourraient être à la base des difficultés d’apprentissage numérique. Une analyse de la littérature permet d’exclure une pauvreté intellectuelle globale. En revanche, une limitation des ressources en mémoire de travail (surtout au niveau de la composante d’administrateur central), une faible capacité de la gnosie digitale et une difficulté d’accès à la représentation de la magnitude des nombres à partir de codes symboliques sont des pistes causales intéressantes qui méritent d’être creusées.
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195