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1 recherche sur le mot-clé 'Intervention spécialisée'
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L’autisme et l’analyse appliquée du comportement: portrait de la situation québécoise / Annie PAQUET in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 162 (Novembre 2019)
[article]
Titre : L’autisme et l’analyse appliquée du comportement: portrait de la situation québécoise Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Annie PAQUET, Auteur ; Jacques FORGET, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.612-618 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme Analyse appliquée du comportement Québec Intervention spécialisée Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’analyse appliquée du comportement, communément appelée AAC ou ABA, est une discipline ayant contribué au développement des services d’intervention publics destinés aux personnes autistes au Québec. Cet article vise à dresser un portrait évolutif de la situation d’une province canadienne francophone quant à la place de cette discipline relativement au développement des services en autisme, en y associant un regard sur la recherche et la formation. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=418
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 162 (Novembre 2019) . - p.612-618[article] L’autisme et l’analyse appliquée du comportement: portrait de la situation québécoise [Texte imprimé et/ou numérique] / Annie PAQUET, Auteur ; Jacques FORGET, Auteur . - 2019 . - p.612-618.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 162 (Novembre 2019) . - p.612-618
Mots-clés : Autisme Analyse appliquée du comportement Québec Intervention spécialisée Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’analyse appliquée du comportement, communément appelée AAC ou ABA, est une discipline ayant contribué au développement des services d’intervention publics destinés aux personnes autistes au Québec. Cet article vise à dresser un portrait évolutif de la situation d’une province canadienne francophone quant à la place de cette discipline relativement au développement des services en autisme, en y associant un regard sur la recherche et la formation. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=418