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1 recherche sur le mot-clé 'Limites étiopathogéniques.'
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Troubles spécifiques du langage oral : spécificité et limites étiopathogéniques / S. AVENET in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 129 (Mai 2014)
[article]
Titre : Troubles spécifiques du langage oral : spécificité et limites étiopathogéniques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : S. AVENET, Auteur ; M.-P. LEMAITRE, Auteur ; L. VALLEE, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.149-158 Langues : Français (fre) Mots-clés : Troubles spécifiques du langage oral Critères d’exclusion Débats Limites étiopathogéniques. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le concept de spécificité repose sur des critères d’exclusion. Ceux-ci sont tous à différents niveaux sujets à débat : seuils d’exclusion variables, lien causal direct avec le trouble du langage oral peu évident, problématique spécifique à l’exclusion neurologique. Les pratiques diagnostiques sont de ce fait assez hétérogènes. Cette revue de littérature vise à expliciter tous ces lieux de débats et à dégager le concept de spécificité, préalable nécessaire à une standardisation des démarches en clinique et en recherche. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=236
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 129 (Mai 2014) . - p.149-158[article] Troubles spécifiques du langage oral : spécificité et limites étiopathogéniques [Texte imprimé et/ou numérique] / S. AVENET, Auteur ; M.-P. LEMAITRE, Auteur ; L. VALLEE, Auteur . - 2014 . - p.149-158.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 129 (Mai 2014) . - p.149-158
Mots-clés : Troubles spécifiques du langage oral Critères d’exclusion Débats Limites étiopathogéniques. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le concept de spécificité repose sur des critères d’exclusion. Ceux-ci sont tous à différents niveaux sujets à débat : seuils d’exclusion variables, lien causal direct avec le trouble du langage oral peu évident, problématique spécifique à l’exclusion neurologique. Les pratiques diagnostiques sont de ce fait assez hétérogènes. Cette revue de littérature vise à expliciter tous ces lieux de débats et à dégager le concept de spécificité, préalable nécessaire à une standardisation des démarches en clinique et en recherche. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=236