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1 recherche sur le mot-clé 'Thérapie directe'
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Le Programme Lidcombe: situation en France et en Belgique / Véronique AUMONT BOUCAND in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 130 (Octobre 2014)
[article]
Titre : Le Programme Lidcombe: situation en France et en Belgique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Véronique AUMONT BOUCAND, Auteur ; Véronique STUYVAERT, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.235-242 Langues : Français (fre) Mots-clés : Lidcombe Bégaiement Age préscolaire Formation parents Thérapie directe Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le Programme Lidcombe est une thérapie d’intervention directe pour le bégaiement, élaborée en Australie pour les enfants d’âge préscolaire. Centré davantage sur la parole de l’enfant que sur les relations familiales, les profils parentaux ou les influences environnementales, il est proposé lors de séances hebdomadaires chez l’orthophoniste. Cet article présente le programme introduit en France et en Belgique ainsi que les réactions qu’il suscite auprès des cliniciens, des parents et les enfants. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=243
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 130 (Octobre 2014) . - p.235-242[article] Le Programme Lidcombe: situation en France et en Belgique [Texte imprimé et/ou numérique] / Véronique AUMONT BOUCAND, Auteur ; Véronique STUYVAERT, Auteur . - 2014 . - p.235-242.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 130 (Octobre 2014) . - p.235-242
Mots-clés : Lidcombe Bégaiement Age préscolaire Formation parents Thérapie directe Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le Programme Lidcombe est une thérapie d’intervention directe pour le bégaiement, élaborée en Australie pour les enfants d’âge préscolaire. Centré davantage sur la parole de l’enfant que sur les relations familiales, les profils parentaux ou les influences environnementales, il est proposé lors de séances hebdomadaires chez l’orthophoniste. Cet article présente le programme introduit en France et en Belgique ainsi que les réactions qu’il suscite auprès des cliniciens, des parents et les enfants. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=243