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Excentriques, Phénomènes & Syndrome d'Asperger / Luke JACKSON

Public ISBD Titre : Excentriques, Phénomènes & Syndrome d'Asperger Titre original : Freaks, Geeks & Asperger Syndrome: A User Guide to Adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Luke JACKSON, Auteur ; Marie-Claude BORIN, Traducteur ; Tony ATTWOOD, Préfacier, etc. Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2007 Importance : 202 p. Présentation : ill. Format : 14cm x 22cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-00-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : brimade Index. décimale : ASP-H ASP-H - TSA sans Déficience - Enfants Adolescents Résumé : Vous a-t-on déjà traité de type bizarre, de marginal, d’excentrique ? Avez-vous déjà ressenti que vous l’étiez ? Luke Jackson est atteint du syndrome d’Asperger et avait 13 ans quand il a écrit ce livre. Avec le temps, Luke a appris à rire de tous ces noms mais il y a d’autres aspects de sa vie qui sont plus compliqués. L’adolescence est un âge de transition et d’intenses émotions et, avec un enfant avec un syndrome d’Asperger, le résultat est souvent explosif. Luke a des sÅ“urs et frères qui sont à différents âges de l’adolescence, mais il est très conscient de sa différence et du peu d’information disponible sur les adolescents comme lui. A partir de sa propre expérience et des informations qu’il prend chez ses sÅ“urs et ses frères adolescents, il a écrit ce livre instructif, honnête et plein d’humour. Essayant de traiter les difficultés que rencontrent les "Aspergers" avec les brimades, l’amitié, la difficulté d’expliquer aux autres ce qu’est le syndrome d’Asperger, les problèmes à l’école et les premiers rendez-vous. Luke parle aussi de ses plus jeunes frères qui sont atteint d’autisme et d’hyperactivité, et, par d’amusants retours sur les souvenirs de ses jeunes années, donne quelques conseils aux parents et enseignants de jeunes enfants atteints du syndrome d’Asperger. J'ai pensé que je pourrai en écrire un dans l'espoir que l'on pourrait tous apprendre ensemble Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Excentriques, Phénomènes & Syndrome d'Asperger = Freaks, Geeks & Asperger Syndrome: A User Guide to Adolescence [texte imprimé] / Luke JACKSON, Auteur ; Marie-Claude BORIN, Traducteur ; Tony ATTWOOD, Préfacier, etc. . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2007 . - 202 p. : ill. ; 14cm x 22cm x 1,5cm. ISBN : 978-2-917150-00-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : brimade Index. décimale : ASP-H ASP-H - TSA sans Déficience - Enfants Adolescents Résumé : Vous a-t-on déjà traité de type bizarre, de marginal, d’excentrique ? Avez-vous déjà ressenti que vous l’étiez ? Luke Jackson est atteint du syndrome d’Asperger et avait 13 ans quand il a écrit ce livre. Avec le temps, Luke a appris à rire de tous ces noms mais il y a d’autres aspects de sa vie qui sont plus compliqués. L’adolescence est un âge de transition et d’intenses émotions et, avec un enfant avec un syndrome d’Asperger, le résultat est souvent explosif. Luke a des sÅ“urs et frères qui sont à différents âges de l’adolescence, mais il est très conscient de sa différence et du peu d’information disponible sur les adolescents comme lui. A partir de sa propre expérience et des informations qu’il prend chez ses sÅ“urs et ses frères adolescents, il a écrit ce livre instructif, honnête et plein d’humour. Essayant de traiter les difficultés que rencontrent les "Aspergers" avec les brimades, l’amitié, la difficulté d’expliquer aux autres ce qu’est le syndrome d’Asperger, les problèmes à l’école et les premiers rendez-vous. Luke parle aussi de ses plus jeunes frères qui sont atteint d’autisme et d’hyperactivité, et, par d’amusants retours sur les souvenirs de ses jeunes années, donne quelques conseils aux parents et enseignants de jeunes enfants atteints du syndrome d’Asperger. J'ai pensé que je pourrai en écrire un dans l'espoir que l'on pourrait tous apprendre ensemble Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0000451	ASP-H JAC	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ASP - Trouble du Spectre de l'Autisme Sans Déficience Intellectuelle(TSA-STDI ex Asperger)	Disponible

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Comment on fait quand on est handicapé ?	DE LEERSNYDER, Hélène
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On est trop grand / Philippe DIDIER

Public ISBD Titre : On est trop grand Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Philippe DIDIER, Monteur ; LES FILMS DES DENTELIERS, Producteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 1999 Importance : 38 mn. Présentation : DVD Format : 13,5cm x19cm x 1,4cm Langues : Français (fre) Mots-clés : imagination  brimade  représentations de l'autiste Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Un groupe de jeunes autistes bénéficie, depuis la petite enfance, d’un soutien psychothérapique individuel et groupal et d’une scolarité adaptée en milieu ordinaire. Avec leurs parents, leurs enseignants et leurs thérapeutes, ces jeunes, étayés les uns par les autres, s’interrogent sur ce que c’est que d’être un adolescent autiste, en revisitant leur passé et en s’inquiétant de leur avenir. Témoignage ému d’un adieu à leur enfance et le reflet de leurs angoisses actuelles, le film essaie d’illustrer l’intérêt d’une prise en charge en réseau, fondée sur des appuis multiples et prolongés, de manière continue, de l’école maternelle à l’entrée dans l’âge adulte. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392 On est trop grand [document projeté ou vidéo] / Philippe DIDIER, Monteur ; LES FILMS DES DENTELIERS, Producteur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 1999 . - 38 mn. : DVD ; 13,5cm x19cm x 1,4cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : imagination  brimade  représentations de l'autiste Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Un groupe de jeunes autistes bénéficie, depuis la petite enfance, d’un soutien psychothérapique individuel et groupal et d’une scolarité adaptée en milieu ordinaire. Avec leurs parents, leurs enseignants et leurs thérapeutes, ces jeunes, étayés les uns par les autres, s’interrogent sur ce que c’est que d’être un adolescent autiste, en revisitant leur passé et en s’inquiétant de leur avenir. Témoignage ému d’un adieu à leur enfance et le reflet de leurs angoisses actuelles, le film essaie d’illustrer l’intérêt d’une prise en charge en réseau, fondée sur des appuis multiples et prolongés, de manière continue, de l’école maternelle à l’entrée dans l’âge adulte. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0000026	AUT-J DID	DVD	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA)	Exclu du prêt

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