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1 recherche sur le mot-clé 'clivages émotions observations double-lecture comportements-opérants renforçateurs plasticité-cérébrale apprentissages approches-conjuguées'
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Une psychanalyste au pays de l'aba / Marie-Dominique AMY in Enfances & psy, 46 ([01/03/2010])
[article]
Titre : Une psychanalyste au pays de l'aba Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Dominique AMY, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.82-93 Langues : Français (fre) Mots-clés : clivages émotions observations double-lecture comportements-opérants renforçateurs plasticité-cérébrale apprentissages approches-conjuguées Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : En quoi et comment la psychanalyse et une approche éducative telle l’aba peuvent-elles être complémentaires ? Comment dépasser des querelles théoriques et pratiques qui ne font que renforcer les clivages autistiques ? Sachant que ceux-ci sont essentiellement du ressort de la disjonction et de la mise à mal d’une articulation indispensable entre le corporel, le sensoriel, le mental et le psychique, pourquoi ne pas admettre que nos propres clivages ne peuvent que maintenir les personnes autistiques dans des états de morcellement nuisibles à toute mise en rapport entre leurs expériences, leurs apprentissages et les émotions qui y sont associées ? Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103
in Enfances & psy > 46 [01/03/2010] . - p.82-93[article] Une psychanalyste au pays de l'aba [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Dominique AMY, Auteur . - 2010 . - p.82-93.
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 46 [01/03/2010] . - p.82-93
Mots-clés : clivages émotions observations double-lecture comportements-opérants renforçateurs plasticité-cérébrale apprentissages approches-conjuguées Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : En quoi et comment la psychanalyse et une approche éducative telle l’aba peuvent-elles être complémentaires ? Comment dépasser des querelles théoriques et pratiques qui ne font que renforcer les clivages autistiques ? Sachant que ceux-ci sont essentiellement du ressort de la disjonction et de la mise à mal d’une articulation indispensable entre le corporel, le sensoriel, le mental et le psychique, pourquoi ne pas admettre que nos propres clivages ne peuvent que maintenir les personnes autistiques dans des états de morcellement nuisibles à toute mise en rapport entre leurs expériences, leurs apprentissages et les émotions qui y sont associées ? Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103