1 recherche sur le mot-clé 'modélisation neurolinguistique'

De l’anamnèse à la modélisation neurolinguistique : démarche clinique en neurologie adulte / Joffrey TRAUCHESSEC in Rééducation Orthophonique, 274 (Juin 2018)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 274 (Juin 2018) . - p.41-60 Titre : De l’anamnèse à la modélisation neurolinguistique : démarche clinique en neurologie adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Joffrey TRAUCHESSEC, Auteur Article en page(s) : p.41-60 Langues : Français (fre) Mots-clés : anamnèse  entretiens cliniques  aphasie  modélisation neurolinguistique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La prise en charge orthophonique en neurologie de l’adulte requiert de la part du praticien une démarche d’analyse clinique des symptômes qui s’appuie dans un premier temps sur les entretiens qu’il va mener auprès du patient et de son entourage. Nous décrirons ces différents entretiens, leurs objectifs et les outils permettant de conduire cette démarche. Puis nous tenterons, à travers une modélisation neurolinguistique, d’illustrer les différents processus langagiers et les épreuves permettant de les évaluer. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375 [article] De l’anamnèse à la modélisation neurolinguistique : démarche clinique en neurologie adulte [texte imprimé] / Joffrey TRAUCHESSEC, Auteur . - p.41-60. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 274 (Juin 2018) . - p.41-60 Mots-clés : anamnèse  entretiens cliniques  aphasie  modélisation neurolinguistique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La prise en charge orthophonique en neurologie de l’adulte requiert de la part du praticien une démarche d’analyse clinique des symptômes qui s’appuie dans un premier temps sur les entretiens qu’il va mener auprès du patient et de son entourage. Nous décrirons ces différents entretiens, leurs objectifs et les outils permettant de conduire cette démarche. Puis nous tenterons, à travers une modélisation neurolinguistique, d’illustrer les différents processus langagiers et les épreuves permettant de les évaluer. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375