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5 recherche sur le mot-clé 'plasticité'
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[article]
Titre : Imitation et plasticité du développement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacqueline NADEL, Auteur Article en page(s) : p.133-144 Langues : Français (fre) Mots-clés : plasticité imitation fonction développement autisme Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : L’imitation est un véhicule de la plasticité du développement. Elle permet de ‘faire du neuf avec du vieux’, c’est-à-dire d’exploiter le répertoire moteur existant pour l’élargir et le réorganiser en fonction de ce que l’on voit les autres faire. Dès la naissance, cette plasticité de l’imitation est démontrable. Plus tard, l’apprentissage par observation témoigne des capacités de réorganisation du répertoire devant la perception du nouveau. Comme on le verra, cette capacité est accessible aux enfants avec trouble du spectre de l’autisme (TSA), même dans le cas d’autisme non verbal sévère. Outre son rôle dans les apprentissages, l’imitation a d’autres fonctions, sociales celles-là. Elle offre un format de communication où sont engagés imitateur et imité, et elle participe à la mise en place de la simulation de la perspective de l’autre dans la théorie de l’esprit. En conclusion, du fait de ses multiples fonctions, l’imitation offre au développement des moyens évolutifs. Elle est un marqueur de plasticité comportementale. De ce fait elle devrait trouver sa place parmi les critères diagnostiques précoces en tant qu’élément pronostique de possibilité adaptative au cours du développement. En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/enf2.191.0133 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398
in Enfance > 2019-1 (Mars 2019) . - p.133-144[article] Imitation et plasticité du développement [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacqueline NADEL, Auteur . - p.133-144.
Langues : Français (fre)
in Enfance > 2019-1 (Mars 2019) . - p.133-144
Mots-clés : plasticité imitation fonction développement autisme Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : L’imitation est un véhicule de la plasticité du développement. Elle permet de ‘faire du neuf avec du vieux’, c’est-à-dire d’exploiter le répertoire moteur existant pour l’élargir et le réorganiser en fonction de ce que l’on voit les autres faire. Dès la naissance, cette plasticité de l’imitation est démontrable. Plus tard, l’apprentissage par observation témoigne des capacités de réorganisation du répertoire devant la perception du nouveau. Comme on le verra, cette capacité est accessible aux enfants avec trouble du spectre de l’autisme (TSA), même dans le cas d’autisme non verbal sévère. Outre son rôle dans les apprentissages, l’imitation a d’autres fonctions, sociales celles-là. Elle offre un format de communication où sont engagés imitateur et imité, et elle participe à la mise en place de la simulation de la perspective de l’autre dans la théorie de l’esprit. En conclusion, du fait de ses multiples fonctions, l’imitation offre au développement des moyens évolutifs. Elle est un marqueur de plasticité comportementale. De ce fait elle devrait trouver sa place parmi les critères diagnostiques précoces en tant qu’élément pronostique de possibilité adaptative au cours du développement. En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/enf2.191.0133 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 Autisme et synchronisations sociales. De la clinique à la thérapie / Catherine BARTHELEMY in Enfances & psy, 80 ([01/12/2018])
[article]
Titre : Autisme et synchronisations sociales. De la clinique à la thérapie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine BARTHELEMY, Auteur Article en page(s) : p.147-151 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme neurodéveloppement interactions synchronisées cerveau social plasticité interventions précoces Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L’approche clinique neuro-fonctionnelle nous éclaire sur les particularités sensorimotrices et émotionnelles qui altèrent les interactions du très jeune enfant autiste avec autrui et le développement de son répertoire d’activité personnelle et de communication. Cette dyspraxie sociale est liée, nous le savons maintenant, à des troubles du développement des réseaux nerveux intracérébraux dits du « cerveau social ». Les études cellulaires, moléculaires et la génétique orientent vers certaines substances-clés qui pourraient constituer la base de futurs médicaments de la connectivité. À ce jour, il n’existe pas de traitement pharmacologique qui guérisse l’autisme. On sait que les interventions rééducatives et éducatives précoces, ciblées et coordonnées, permettent, grâce à la plasticité cérébrale, de relancer la dynamique du développement des réseaux intracérébraux et d’améliorer les fonctionnements adaptatifs et de communication tout au long de la vie. En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/ep.080.0147 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398
in Enfances & psy > 80 [01/12/2018] . - p.147-151[article] Autisme et synchronisations sociales. De la clinique à la thérapie [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine BARTHELEMY, Auteur . - p.147-151.
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 80 [01/12/2018] . - p.147-151
Mots-clés : Autisme neurodéveloppement interactions synchronisées cerveau social plasticité interventions précoces Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L’approche clinique neuro-fonctionnelle nous éclaire sur les particularités sensorimotrices et émotionnelles qui altèrent les interactions du très jeune enfant autiste avec autrui et le développement de son répertoire d’activité personnelle et de communication. Cette dyspraxie sociale est liée, nous le savons maintenant, à des troubles du développement des réseaux nerveux intracérébraux dits du « cerveau social ». Les études cellulaires, moléculaires et la génétique orientent vers certaines substances-clés qui pourraient constituer la base de futurs médicaments de la connectivité. À ce jour, il n’existe pas de traitement pharmacologique qui guérisse l’autisme. On sait que les interventions rééducatives et éducatives précoces, ciblées et coordonnées, permettent, grâce à la plasticité cérébrale, de relancer la dynamique du développement des réseaux intracérébraux et d’améliorer les fonctionnements adaptatifs et de communication tout au long de la vie. En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/ep.080.0147 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 Principes généraux de rééducation dans les pathologies neurologiques de l’adulte / Joffrey TRAUCHESSEC in Rééducation Orthophonique, 275 (Septembre 2018)
[article]
Titre : Principes généraux de rééducation dans les pathologies neurologiques de l’adulte Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Joffrey TRAUCHESSEC, Auteur Article en page(s) : p.51-62 Langues : Français (fre) Mots-clés : rééducation plasticité spécificité intensité aphasie pathologies neurologiques troubles cognitifs Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La rééducation orthophonique des pathologies neurologiques doit tenir compte d’un grand nombre de paramètres qui influencent la plasticité cérébrale et permettent la réhabilitation des fonctions cognitives. Cet article a pour objectif de définir les critères nécessaires à l’élaboration d’un plan thérapeutique et à la mise en place d’outils de rééducation efficaces. Les principes de Kleim et Jones, notamment la spécificité, l’intensité et la répétition, seront exposés comme éléments constitutifs d’une prise en charge optimisée des troubles cognitifs dont le langage. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375
in Rééducation Orthophonique > 275 (Septembre 2018) . - p.51-62[article] Principes généraux de rééducation dans les pathologies neurologiques de l’adulte [Texte imprimé et/ou numérique] / Joffrey TRAUCHESSEC, Auteur . - p.51-62.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 275 (Septembre 2018) . - p.51-62
Mots-clés : rééducation plasticité spécificité intensité aphasie pathologies neurologiques troubles cognitifs Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La rééducation orthophonique des pathologies neurologiques doit tenir compte d’un grand nombre de paramètres qui influencent la plasticité cérébrale et permettent la réhabilitation des fonctions cognitives. Cet article a pour objectif de définir les critères nécessaires à l’élaboration d’un plan thérapeutique et à la mise en place d’outils de rééducation efficaces. Les principes de Kleim et Jones, notamment la spécificité, l’intensité et la répétition, seront exposés comme éléments constitutifs d’une prise en charge optimisée des troubles cognitifs dont le langage. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375 An Expanding Spectrum of Autism Models : From Fixed Developmental Defects to Reversible Functional Impairments / Martha R. HERBERT
Titre : An Expanding Spectrum of Autism Models : From Fixed Developmental Defects to Reversible Functional Impairments Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Martha R. HERBERT, Auteur ; Matthew P. ANDERSON, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.429-463 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Modèles Pathogenèse Fonction Plasticité Epigenetique Environnement Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=705 An Expanding Spectrum of Autism Models : From Fixed Developmental Defects to Reversible Functional Impairments [Texte imprimé et/ou numérique] / Martha R. HERBERT, Auteur ; Matthew P. ANDERSON, Auteur . - 2008 . - p.429-463.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Modèles Pathogenèse Fonction Plasticité Epigenetique Environnement Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=705 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Du côté de chez soi / Colette BOISSON in Thérapie psychomotrice et recherches, 182 (2016)
[article]
Titre : Du côté de chez soi Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Colette BOISSON, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.72-83 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sensations Éprouvés Imaginaire Pensée Plasticité Élaboration Repositionnement psychique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le récit suivant est emprunté à ma pratique en relaxation thérapeutique Berges. La patiente ici concernée bénéficie de ce soin dans le cadre d’une unité de périnatalité. Elle est accueillie dans le temps post-natal, à la suite d’un accouchement traumatique. Dès lors, nous verrons comment elle s’approprie ce voyage au «pays des éprouvés corporels » pour renouer progressivement avec un imaginaire plus ou moins en panne et se remettre à penser, mieux vivre son intériorité chamboulée, envisager la paix dans son corps et dans sa tête. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=295
in Thérapie psychomotrice et recherches > 182 (2016) . - p.72-83[article] Du côté de chez soi [Texte imprimé et/ou numérique] / Colette BOISSON, Auteur . - 2016 . - p.72-83.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > 182 (2016) . - p.72-83
Mots-clés : Sensations Éprouvés Imaginaire Pensée Plasticité Élaboration Repositionnement psychique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le récit suivant est emprunté à ma pratique en relaxation thérapeutique Berges. La patiente ici concernée bénéficie de ce soin dans le cadre d’une unité de périnatalité. Elle est accueillie dans le temps post-natal, à la suite d’un accouchement traumatique. Dès lors, nous verrons comment elle s’approprie ce voyage au «pays des éprouvés corporels » pour renouer progressivement avec un imaginaire plus ou moins en panne et se remettre à penser, mieux vivre son intériorité chamboulée, envisager la paix dans son corps et dans sa tête. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=295