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Titre : Autisme. Récit d'un diagnostic impossible Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne JUNKER-MANAGO, Auteur ; Lydwine BUCAILLE, Auteur Editeur : La boite à pandore Année de publication : 2021 Importance : 224 p. Format : 14,1 cm × 21,6 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87557-483-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Nicolas a 25 ans lorsque, pour La première fois, un professionnel de santé pose un diagnostic sur ses troubles. Nicolas est autiste, Loin d'être affolée (elle avait fini par comprendre ce qui n'allait pas), Anne, sa mère, est partagée entre soulagement et incompréhension. Pourquoi a-t-il fallu si longtemps pour qu'un médecin prononce enfin le mot d'autisme ? Ce jour-Là, elle décide de témoigner, de raconter ce parcours d'errance diagnostique, de scolarité chaotique, de recherche d'un suivi adapté.
Un récit poignant, sincère, implacable mais non dénué d'humour et d'optimisme, qui se termine sur une formidable victoire... et quelle victoire ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Autisme. Récit d'un diagnostic impossible [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne JUNKER-MANAGO, Auteur ; Lydwine BUCAILLE, Auteur . - La boite à pandore, 2021 . - 224 p. ; 14,1 cm × 21,6 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-87557-483-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Nicolas a 25 ans lorsque, pour La première fois, un professionnel de santé pose un diagnostic sur ses troubles. Nicolas est autiste, Loin d'être affolée (elle avait fini par comprendre ce qui n'allait pas), Anne, sa mère, est partagée entre soulagement et incompréhension. Pourquoi a-t-il fallu si longtemps pour qu'un médecin prononce enfin le mot d'autisme ? Ce jour-Là, elle décide de témoigner, de raconter ce parcours d'errance diagnostique, de scolarité chaotique, de recherche d'un suivi adapté.
Un récit poignant, sincère, implacable mais non dénué d'humour et d'optimisme, qui se termine sur une formidable victoire... et quelle victoire ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ce n'est pas toi que j'attendais TOULME, Fabien La personne autiste et le syndrome d'Asperger JUHEL, Jean-Charles La psychiatrie pour les nuls HOCHMANN, Jacques Adultes autistes, qui sommes-nous ? CORIN, Danièle J'aide mon enfant hypersensible à s'épanouir TOMASELLA, Saverio Goupil ou face LUBIE, Lou
Titre : Le chien qui soignait les enfants : Chroniques d'une cynothérapeute Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Adeline VAILLANT, Auteur Editeur : La boite à pandore Année de publication : 2021 Importance : 233 p. Format : 14,1 cm × 21,6 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87557-502-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cynothérapie Index. décimale : ALT-C ALT-C - Autres Approches - Médiation Animale Résumé : Adeline est psychologue dans un hôpital pour enfants dans Le service de pédopsychiatrie. Elle cherche à guérir Jérémy, petit patient autiste, de sa peur des chiens. Les parents de l'enfant ont raconté à la jeune femme l'enfer des promenades en ville avec leur fils, car on y croise souvent des chiens. Adeline choisit alors de présenter Totem, son Golden Retriever, à Jérémy lors d'une promenade en forêt.
La rencontre, très positive, incite la psychologue à s'engager et à se former à la médiation animale afin de faire rentrer officiellement un chien à l'hôpital et dans les structures de santé. Un parcours de formation commence donc avec des rencontres fondatrices, des difficultés inattendues, des victoires apaisantes... Pour convaincre l'hôpital d'ouvrir ses portes, ce sera Lucky, une jeune chienne de la même race que Totem, qui relèvera le défi avec succès.
L'animal de compagnie pansera les blessures de la psychologue et de ses patients. Les espoirs thérapeutiques se réaliseront et dépasseront même les attentes de la psychologue. Quand les animaux guérissent les Hommes, l'humanité entière retrouve du sens. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=480 Le chien qui soignait les enfants : Chroniques d'une cynothérapeute [Texte imprimé et/ou numérique] / Adeline VAILLANT, Auteur . - La boite à pandore, 2021 . - 233 p. ; 14,1 cm × 21,6 cm × 2,0 cm.
ISBN : 978-2-87557-502-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Cynothérapie Index. décimale : ALT-C ALT-C - Autres Approches - Médiation Animale Résumé : Adeline est psychologue dans un hôpital pour enfants dans Le service de pédopsychiatrie. Elle cherche à guérir Jérémy, petit patient autiste, de sa peur des chiens. Les parents de l'enfant ont raconté à la jeune femme l'enfer des promenades en ville avec leur fils, car on y croise souvent des chiens. Adeline choisit alors de présenter Totem, son Golden Retriever, à Jérémy lors d'une promenade en forêt.
La rencontre, très positive, incite la psychologue à s'engager et à se former à la médiation animale afin de faire rentrer officiellement un chien à l'hôpital et dans les structures de santé. Un parcours de formation commence donc avec des rencontres fondatrices, des difficultés inattendues, des victoires apaisantes... Pour convaincre l'hôpital d'ouvrir ses portes, ce sera Lucky, une jeune chienne de la même race que Totem, qui relèvera le défi avec succès.
L'animal de compagnie pansera les blessures de la psychologue et de ses patients. Les espoirs thérapeutiques se réaliseront et dépasseront même les attentes de la psychologue. Quand les animaux guérissent les Hommes, l'humanité entière retrouve du sens. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=480 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006359 ALT-C VAI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ALT - Thérapies à Médiation / Alternatives Disponible
Titre : Comment comprendre mon copain autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Peter PATFAWL, Auteur ; Sandrine GUERARD, Auteur Editeur : La boite à pandore Année de publication : 2018 Importance : 99 p. Présentation : ill. Format : 14,1 cm × 21,6 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87557-351-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-A JEU-A - L'autisme Expliqué au Jeunes Résumé : Comment garder un enfant autiste quelques heures pour aider ses parents " s'adressait aux adultes. A la demande des enseignants, des familles et des réseaux et associations qui soutiennent les enfants autistes, voici le second livre dans lequel Peter Patfawl s'adresse aux enfants de 5 à 15 ans qui côtoient ou côtoieront un enfant autiste dans leur entourage ou à l'école. Un vrai guide drôle, sympa et chaleureux, rédigé avec l'appui d'un professeur spécialisé, pour faire comprendre l'autisme aux enfants et à leurs parents et permettre aux enseignants, AVS, personnel du périscolaire, encadrants sportifs, etc.
de disposer d'outils pratiques et directement utilisables, comme des pictogrammes. Tout cela dans la bonne humeur ! N'oublions pas, les enfants n'ont pas d'appréhension vis-à-vis de la différence. Par contre, ils sont très curieux ! Alors allons-y ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=389 Comment comprendre mon copain autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Peter PATFAWL, Auteur ; Sandrine GUERARD, Auteur . - La boite à pandore, 2018 . - 99 p. : ill. ; 14,1 cm × 21,6 cm × 0,8 cm.
ISBN : 978-2-87557-351-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : JEU-A JEU-A - L'autisme Expliqué au Jeunes Résumé : Comment garder un enfant autiste quelques heures pour aider ses parents " s'adressait aux adultes. A la demande des enseignants, des familles et des réseaux et associations qui soutiennent les enfants autistes, voici le second livre dans lequel Peter Patfawl s'adresse aux enfants de 5 à 15 ans qui côtoient ou côtoieront un enfant autiste dans leur entourage ou à l'école. Un vrai guide drôle, sympa et chaleureux, rédigé avec l'appui d'un professeur spécialisé, pour faire comprendre l'autisme aux enfants et à leurs parents et permettre aux enseignants, AVS, personnel du périscolaire, encadrants sportifs, etc.
de disposer d'outils pratiques et directement utilisables, comme des pictogrammes. Tout cela dans la bonne humeur ! N'oublions pas, les enfants n'ont pas d'appréhension vis-à-vis de la différence. Par contre, ils sont très curieux ! Alors allons-y ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=389 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004939 JEU-A PAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Exclu du prêt DOC0004940 JEU-A PAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Sorti jusqu'au 29/02/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Troubles envahissants du développement : Guide de stratégies psychoéducatives à l'intention des parents et des professionnels MINEAU, Suzanne Les troubles du comportement à l'école MASSE, Line Dieu merci ! Les autistes sont là ! BLACKBURN, Stephan Anxiété. La boîte à outils HEBERT, Ariane Déficience intellectuelle et vie institutionnelle MORELLE, Claire L’autisme à l’école ALIN, Christian
Titre : Comment garder un enfant autiste quelques heures pour aider ses parents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Peter PATFAWL, Auteur Editeur : La boite à pandore Année de publication : 2018 Importance : 115 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87557-315-5 Prix : 14.90€ Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Guide illustré pour dédramatiser, comprendre ce qu'est l'autisme et apprendre comment s'occuper d'un enfant autiste pendant quelques heures pour soulager ses parents.
L'autisme est un drame qui frappe 440 000 personnes en France, soit l'équivalent de la population de Lyon. L'autisme touche 3 garçons pour 1 fille.
Et le pire est là : 80 % des enfants autistes ne sont pas scolarisés et sont donc à la charge totale de leurs parents, sans aucune structure d'accueil temporaire. Impossible pour une maman d'aller à la mairie, faire ses courses, se déplacer sans être devant un casse-tête insoluble : "Où faire garder mon enfant, quelques heures ?"
Ce livre veut répondre à ce désespoir et s'appuie sur la solidarité des Français. Oui, en lisant ce guide pratique et illustré, il sera possible d'aider quelques heures un parent.
Destiné à chacun de nous, comme aux enseignants, AVS, structures sportives, surveillants d'écoles, etc., ce guide nous permettra à tous d'être solidaires, d'avoir les infos et les moyens pratiques d'accueillir et gérer un enfant autiste.
L'auteur mène le lecteur pas à pas, balise toutes les étapes du moment passé avec l'enfant, lui donne des astuces, lui explique les tenants et aboutissants des comportements de celui-ci.
Clair, accessible, bourré d'humour, Peter Patfawl nous donne l'occasion d'être tout simplement bienveillant et ouvert à la différence. Car un enfant autiste reste un enfant.
[Résumé d'auteur/éditeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=365 Comment garder un enfant autiste quelques heures pour aider ses parents [Texte imprimé et/ou numérique] / Peter PATFAWL, Auteur . - La boite à pandore, 2018 . - 115 p. : ill.
ISBN : 978-2-87557-315-5 : 14.90€
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Guide illustré pour dédramatiser, comprendre ce qu'est l'autisme et apprendre comment s'occuper d'un enfant autiste pendant quelques heures pour soulager ses parents.
L'autisme est un drame qui frappe 440 000 personnes en France, soit l'équivalent de la population de Lyon. L'autisme touche 3 garçons pour 1 fille.
Et le pire est là : 80 % des enfants autistes ne sont pas scolarisés et sont donc à la charge totale de leurs parents, sans aucune structure d'accueil temporaire. Impossible pour une maman d'aller à la mairie, faire ses courses, se déplacer sans être devant un casse-tête insoluble : "Où faire garder mon enfant, quelques heures ?"
Ce livre veut répondre à ce désespoir et s'appuie sur la solidarité des Français. Oui, en lisant ce guide pratique et illustré, il sera possible d'aider quelques heures un parent.
Destiné à chacun de nous, comme aux enseignants, AVS, structures sportives, surveillants d'écoles, etc., ce guide nous permettra à tous d'être solidaires, d'avoir les infos et les moyens pratiques d'accueillir et gérer un enfant autiste.
L'auteur mène le lecteur pas à pas, balise toutes les étapes du moment passé avec l'enfant, lui donne des astuces, lui explique les tenants et aboutissants des comportements de celui-ci.
Clair, accessible, bourré d'humour, Peter Patfawl nous donne l'occasion d'être tout simplement bienveillant et ouvert à la différence. Car un enfant autiste reste un enfant.
[Résumé d'auteur/éditeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=365 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004504 VIE-G PAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible DOC0004555 VIE-G PAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La différence invisible DACHEZ, Julie L'aide aux aidants : à l'aide ! BOUISSON, Jean Trouble du spectre de l'autisme GILLET, Patrice Autisme, l'espoir CALESTREME, Natacha La voiture de Petit Soleil BAGLIA, Célia 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel PERRODIN-CARLEN, Doris
Titre : Le petit garçon et l'éléphant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Monia ITJI, Auteur ; Issa ITJI, Auteur ; Agnès GIRAUD-PASSOT, Collaborateur Editeur : La boite à pandore Année de publication : 2022 Importance : 204 p. Format : 14,1 cm × 21,5 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87557-515-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Je m’appelle Issa. À ma naissance, j’étais plus léger qu’un pot de confiture de 560 grammes. Je suis resté neuf mois à l’hôpital avant de pouvoir découvrir ma maison, la nature, le monde. Mais pour gagner le droit d’exister, j’ai chanté toute la journée et je me suis accroché à la vie. Et j’ai réussi ! » Issa a surmonté les multiples obstacles de sa très grande prématurité et aujourd’hui il poursuit ses efforts au-delà de son trouble autistique, avec le soutien imparable de sa maman, Monia. La jeune femme a en effet mené, auprès de son fils, une lutte acharnée qui a bouleversé sa vie. Car ce petit poids plume qu’elle a mis au monde bien avant l’heure est devenu son bâton de pèlerin pour améliorer le destin des personnes en situation de handicap. Elle est devenue neurothérapeute et a créé, à Lyon, une structure de stimulation neuro-sensorielle unique en France, le Nid Sensoriel. Ce livre a la particularité de donner la parole à Monia et à Issa. Tous deux racontent l’aventure extraordinaire de leurs vies qui va les faire voyager très loin, comme un message d’espoir et de courage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 Le petit garçon et l'éléphant [Texte imprimé et/ou numérique] / Monia ITJI, Auteur ; Issa ITJI, Auteur ; Agnès GIRAUD-PASSOT, Collaborateur . - La boite à pandore, 2022 . - 204 p. ; 14,1 cm × 21,5 cm × 1,7 cm.
ISBN : 978-2-87557-515-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Je m’appelle Issa. À ma naissance, j’étais plus léger qu’un pot de confiture de 560 grammes. Je suis resté neuf mois à l’hôpital avant de pouvoir découvrir ma maison, la nature, le monde. Mais pour gagner le droit d’exister, j’ai chanté toute la journée et je me suis accroché à la vie. Et j’ai réussi ! » Issa a surmonté les multiples obstacles de sa très grande prématurité et aujourd’hui il poursuit ses efforts au-delà de son trouble autistique, avec le soutien imparable de sa maman, Monia. La jeune femme a en effet mené, auprès de son fils, une lutte acharnée qui a bouleversé sa vie. Car ce petit poids plume qu’elle a mis au monde bien avant l’heure est devenu son bâton de pèlerin pour améliorer le destin des personnes en situation de handicap. Elle est devenue neurothérapeute et a créé, à Lyon, une structure de stimulation neuro-sensorielle unique en France, le Nid Sensoriel. Ce livre a la particularité de donner la parole à Monia et à Issa. Tous deux racontent l’aventure extraordinaire de leurs vies qui va les faire voyager très loin, comme un message d’espoir et de courage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006453 AUT-H ITJ Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible