Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Sous-collection Cahiers de PREAUT
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1767-3151
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Traitements des troubles du spectre autistique / Graciela C. CRESPIN
Titre : Traitements des troubles du spectre autistique : A la recherche d'un modèle français Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela C. CRESPIN, Auteur ; Jacques HOCHMANN, Préfacier, etc. ; Thierry SIBIEUDE, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2013 Collection : Psychanalyse, médecine et société Sous-collection : Cahiers de PREAUT Importance : 239 p. Présentation : ill. Format : 13,5 cm × 21,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3677-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Résumé : Cet ouvrage a pour ambition d'apporter sa contribution aux débats actuels autour de la pertinence des différentes modalités de prise en charge des troubles du spectre autistique. Dans le contexte actuel polémique et fortement médiatisé, ce livre apporte un éclairage sur les différents enjeux, divergences et convergences entre les formations d'origine de nos équipes pédopsychiatriques et médico-sociales sur le terrain, qui se réfèrent essentiellement à l'enseignement psychanalytique, et les nouvelles approches issues d'autres champs de la connaissance.
Ce livre s'adresse aussi aux parents, actuellement très informés, mais pas toujours avec l'indépendance, la rigueur et la clarté que requiert un sujet aussi grave que le devenir de leur enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193 Traitements des troubles du spectre autistique : A la recherche d'un modèle français [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela C. CRESPIN, Auteur ; Jacques HOCHMANN, Préfacier, etc. ; Thierry SIBIEUDE, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Paris [France] : L'Harmattan, 2013 . - 239 p. : ill. ; 13,5 cm × 21,0 cm × 2,0 cm. - (Psychanalyse, médecine et société. Cahiers de PREAUT, ISSN 1767-3151) .
ISBN : 978-2-7492-3677-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Résumé : Cet ouvrage a pour ambition d'apporter sa contribution aux débats actuels autour de la pertinence des différentes modalités de prise en charge des troubles du spectre autistique. Dans le contexte actuel polémique et fortement médiatisé, ce livre apporte un éclairage sur les différents enjeux, divergences et convergences entre les formations d'origine de nos équipes pédopsychiatriques et médico-sociales sur le terrain, qui se réfèrent essentiellement à l'enseignement psychanalytique, et les nouvelles approches issues d'autres champs de la connaissance.
Ce livre s'adresse aussi aux parents, actuellement très informés, mais pas toujours avec l'indépendance, la rigueur et la clarté que requiert un sujet aussi grave que le devenir de leur enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002393 PSY-D CRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PSY - Psychanalyse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels KLINGER-DELARGE, Odile L'enfant autiste OUSS-RYNGAERT, Lisa Pratique de l'intervention individualisée MONTREUIL, Nicole Autisme : état des lieux et horizons GOLSE, Bernard Mise en œuvre de l’ABA avec des autistes dans trois contextes différents PHILIP, Christine Évaluation des compétences Fonctionnelles pour l'Intervention auprès d'adolescents et d'adultes ayant de l'autisme et/ou un handicap mental sévère - EFI WILLAYE, Eric La transdisciplinarité au cœur de la démarche PréAut / Graciela C. CRESPIN
Titre : La transdisciplinarité au cœur de la démarche PréAut Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela C. CRESPIN, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2023 Collection : Psychanalyse, médecine et société Sous-collection : Cahiers de PREAUT num. 19 Importance : 213 p. Format : 13,7 cm × 21,0 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7660-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Résumé : A la suite de l'évolution des connaissances, des contextes et des pratiques, ce numéro présente le cheminement de l'Association PREAUT vers la "Démarche PREAUT". Cette "Démarche" constitue une véritable réorientation de ses travaux, qui met la notion de transdisciplinarité au coeur de sa pratique, tant en matière d'outils que des dispositifs innovants mis au service des enfants TSA et de leurs familles.
Il décrit, en particulier, le déploiement de la démarche interinstitutionnelle poursuivie par l'Association PREAUT, dans une logique de complémentarité de soins, depuis la guidance parentale et le travail à domicile jusqu'à l'accompagnement pédagogique en vue de soutenir l'inclusion scolaire. Il est complété, comme d'habitude, par des observations cliniques et institutionnelles intéressant le champ de l'autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=514 La transdisciplinarité au cœur de la démarche PréAut [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela C. CRESPIN, Directeur de publication . - Paris [France] : L'Harmattan, 2023 . - 213 p. ; 13,7 cm × 21,0 cm × 1,7 cm. - (Psychanalyse, médecine et société. Cahiers de PREAUT, ISSN 1767-3151; 19) .
ISBN : 978-2-7492-7660-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Résumé : A la suite de l'évolution des connaissances, des contextes et des pratiques, ce numéro présente le cheminement de l'Association PREAUT vers la "Démarche PREAUT". Cette "Démarche" constitue une véritable réorientation de ses travaux, qui met la notion de transdisciplinarité au coeur de sa pratique, tant en matière d'outils que des dispositifs innovants mis au service des enfants TSA et de leurs familles.
Il décrit, en particulier, le déploiement de la démarche interinstitutionnelle poursuivie par l'Association PREAUT, dans une logique de complémentarité de soins, depuis la guidance parentale et le travail à domicile jusqu'à l'accompagnement pédagogique en vue de soutenir l'inclusion scolaire. Il est complété, comme d'habitude, par des observations cliniques et institutionnelles intéressant le champ de l'autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=514 Contenu
- Transdisciplinarité : à la recherche de passerelles… / Brigitte CHAMAK
- La démarche PREAUT : vers le développement via le cognitif / Graciela C. CRESPIN
- Que dit la HAS de la grille PRÉAUT ? / Catherine SAINT-GEORGES
- Le parcours d’Oscar : une prise en charge en partenariat / Cyrille BERSCHEID
- Un dispositif malléable : des «plus petits» aux «plus grands» / Graciela C. CRESPIN
- Atelier-classe dans le contexte brésilien : fragment d’un cas / Lilia DECIA
- Pédagogie et soins dans l’autisme en Côte d’Ivoire : évaluation et perspectives de l’atelier-classe / Anna-Corinne BISSOUMA
- AAA, Autisme Afrique Alliance avec PREAUT - Rencontre avec d’autres représentations de l’autisme - Perspectives / Dominique JANIN-DUC
- À propos de S’adapter de Clara Dupont-Monod / Hervé BENTATA
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006871 PSY-D CRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PSY - Psychanalyse Disponible Les unités pédagogiques Préaut / Graciela C. CRESPIN
Titre : Les unités pédagogiques Préaut : De la préparation à l'accompagnement à l'école inclusive ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela C. CRESPIN, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2021 Collection : Psychanalyse, médecine et société Sous-collection : Cahiers de PREAUT num. 17 Importance : 259 p. Format : 13,6 cm × 21,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6885-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Résumé : Les contributeurs de ce numéro explorent l’approche pédagogique mobilisée pour les enfants des TND/TSA, l’un des champs d’action et d’intervention de PREAUT.
Ils présentent : d’une part, les Unités pédagogiques PREAUT, déclinées en plusieurs niveaux, qui seront progressivement mises à disposition des équipes professionnelles s’occupant d’enfants TND/TSA, et d’autre part, le déploiement de la collaboration de PREAUT auprès de l’Éducation nationale, dans l’objectif de former les professeurs des écoles à la construction des situations pédagogiques adaptées aux élèves avec autisme.
Par ailleurs, fidèle à sa vocation plurielle, la revue propose également des observations cliniques, des témoignages de parents et des initiatives institutionnelles intéressant le champ de la clinique du bébé ainsi que de l’accueil et l’accompagnement des TND/TSA. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Les unités pédagogiques Préaut : De la préparation à l'accompagnement à l'école inclusive ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela C. CRESPIN, Directeur de publication . - Paris [France] : L'Harmattan, 2021 . - 259 p. ; 13,6 cm × 21,0 cm × 2,0 cm. - (Psychanalyse, médecine et société. Cahiers de PREAUT, ISSN 1767-3151; 17) .
ISBN : 978-2-7492-6885-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Résumé : Les contributeurs de ce numéro explorent l’approche pédagogique mobilisée pour les enfants des TND/TSA, l’un des champs d’action et d’intervention de PREAUT.
Ils présentent : d’une part, les Unités pédagogiques PREAUT, déclinées en plusieurs niveaux, qui seront progressivement mises à disposition des équipes professionnelles s’occupant d’enfants TND/TSA, et d’autre part, le déploiement de la collaboration de PREAUT auprès de l’Éducation nationale, dans l’objectif de former les professeurs des écoles à la construction des situations pédagogiques adaptées aux élèves avec autisme.
Par ailleurs, fidèle à sa vocation plurielle, la revue propose également des observations cliniques, des témoignages de parents et des initiatives institutionnelles intéressant le champ de la clinique du bébé ainsi que de l’accueil et l’accompagnement des TND/TSA. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Contenu
- Les dispositifs expérimentaux « unités pédagogiques préaut ». Une perspective adaptative et évolutive dans la prise en charge pédagogique des enfants autistes / Patrick BINISTI
- Historique de la démarche préaut / Graciela C. CRESPIN
- Présentation de l’unité développementale PREAUT : UDP Dans son état actuel d’élaboration – juin 2020 / Graciela C. CRESPIN
- Présentation de l’unité pédagogique PREAUT – niveau 1 : UPP 1 / Graciela C. CRESPIN
- Présentation du « groupe classe » PREAUT / Graciela C. CRESPIN
- Unité pédagogique préaut niveau 2 : un dispositif évolutif au service de la prise en charge pédagogique de l’élève autiste / Patrick BINISTI
- Le travail à domicile / Graciela C. CRESPIN
- Témoignage du travail à domicile : le suivi de Kofi / Richard DEBRET
- Témoignage d’un suivi à domicile UDAP : les jumelles / Myriam ALLOMBERT
- À propos d’un malentendu : autisme et psychose / Juan Pablo LUCCHELLI
- Autisme, anorexie, sénescence : quels liens ? Quels soins ? / Marc-H. BANDELIER
- Présentation de l’école « La Case Dominique » à Brazzaville, République du Congo / Ida Pélagie LOUVOUANDOU
- À propos d’un cas suivi en consultation à domicile. Kinshasa, République démocratique du Congo / Kosi ZENGA ZENGSON
- L’atelier-classe de l’institut Viva Infância. Salvador de Bahia, Brésil / Claudia MASCARENHAS FERNANDES
- Dans la clinique du bébé, peut-on différencier un trouble du neurodéveloppement d’un trouble du lien précoce ? / Analia CHAVARRIA
- Proposition d’indicateurs et de critères de qualité dans les établissements accueillant des personnes autistes / Patrick SADOUN
- Retour du Havre. Quelques réflexions personnelles après le colloque des Forums du Champ lacanien (18 et 19 mai 2019) / Patrick SADOUN
- Le diagnostic précoce peut-il mettre en danger la construction psychique ? L’histoire d’Alice / Leda Mariza FISCHER BERNARDINO
- Autisme en crèche : repérer et accueillir. Le récit de l’équipe d’un multi-accueil des Hauts-de-Seine / Isabelle MARCONNET
- Juliette : du repérage d’un risque d’autisme à l’accompagnement des familles dans un lieu d’accueil enfants-parents / Roseline VIDOT
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005951 PSY-D CRE/17 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PSY - Psychanalyse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Explorations dans le monde de l'autisme MELTZER, Donald Evaluations diagnostiques, evaluation Des traitements de l'autisme CRESPIN, Graciela C. Les troubles du spectre de l'autisme et leurs évolutions CHAGNON, Jean-Yves Vingt ans d'action auprès des enfants autistes. PREAUT : son parcours, ses réalisations, ses engagements / Graciela C. CRESPIN
Titre : Vingt ans d'action auprès des enfants autistes. PREAUT : son parcours, ses réalisations, ses engagements Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela C. CRESPIN, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2020 Collection : Psychanalyse, médecine et société Sous-collection : Cahiers de PREAUT Importance : 333 p. Format : 13,5 cm × 20,9 cm × 2,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6520-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Etude PREAUT Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Résumé : Pour ce 20e anniversaire de la fondation de l'association PREAUT, les Cahiers choisissent d'opérer une halte avant d'aller plus loin. Halte rétrospective, et en même temps récapitulation de nos recherches et recherches-actions, de notre engagement, non seulement dans la formation des professionnels et enseignants, mais aussi dans l'action : PREAUT a créé des dispositifs innovants et a proposé des démarches de partenariat et de mise en réseau visant à optimiser les ressources existantes afin de mieux répondre aux besoins pressants liés au dépistage précoce autant qu'à l'inclusion, tout au long de la vie, de personnes atteintes de troubles du développement.
Ce numéro présente l'ensemble de ces initiatives, qui indiquent les directions où se conjuguera, sans doute, le futur de notre engagement, tant en France qu'à l'étranger. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=417 Vingt ans d'action auprès des enfants autistes. PREAUT : son parcours, ses réalisations, ses engagements [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela C. CRESPIN, Directeur de publication . - Paris [France] : L'Harmattan, 2020 . - 333 p. ; 13,5 cm × 20,9 cm × 2,5 cm. - (Psychanalyse, médecine et société. Cahiers de PREAUT, ISSN 1767-3151) .
ISBN : 978-2-7492-6520-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Etude PREAUT Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Résumé : Pour ce 20e anniversaire de la fondation de l'association PREAUT, les Cahiers choisissent d'opérer une halte avant d'aller plus loin. Halte rétrospective, et en même temps récapitulation de nos recherches et recherches-actions, de notre engagement, non seulement dans la formation des professionnels et enseignants, mais aussi dans l'action : PREAUT a créé des dispositifs innovants et a proposé des démarches de partenariat et de mise en réseau visant à optimiser les ressources existantes afin de mieux répondre aux besoins pressants liés au dépistage précoce autant qu'à l'inclusion, tout au long de la vie, de personnes atteintes de troubles du développement.
Ce numéro présente l'ensemble de ces initiatives, qui indiquent les directions où se conjuguera, sans doute, le futur de notre engagement, tant en France qu'à l'étranger. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=417 Contenu
- Les vingt ans de préaut : son parcours, ses réalisations, ses engagements. 1998 à 2018 / Graciela C. CRESPIN
- Grille PREAUT. (présentation actualisée à l’issue de la recherche)Scores et conduite à tenir dans le cadre de son utilisation pour le dépistage / Catherine SAINT-GEORGES
- D’où viennent les bébés ? Repérage et soins précoces en pédopsychiatrie. Etude épidémiologique rétrospective d'un cohorte de 234 enfants à risque développemental âgés de 0 à 3 ans / Marie HYNDRAK-FABRIZIO
- Les ateliers-classe à Abidjan en Côte d’Ivoire : compréhension et adaptation du modèle / Anna-Corinne BISSOUMA
- Sous l’étiquette... / Rica LEVY-MALLET
- Les moyens de communication des personnes autistes et les difficultés associées / Filem JOMAGO
- Pierre, un enfant "déroutant" en crèche / Astrid BANDEIRA SANTOS
- Psychanalyse pour ceux qui ne parlent pas ? L’image et la lettre dans la clinique avec le bébé / Claudia MASCARENHAS FERNANDES
- Les soins pédopsychiatriques d’un bébé anorexique et de sa mère : une intimité à créer / Fleur BREIL
- Des "Aspi" pendant la nuit nazie... À propos du "dossier noir des origines de l’autisme" / Hervé BENTATA
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005251 PSY-D CRE/16 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PSY - Psychanalyse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mon combat pour les enfants autistes GOLSE, Bernard Hypersensibles. Comprendre sa différence pour mieux la vivre GUENAEL, Louise Autisme 103 - Les déficits sensoriels, les comportements SOCIÉTÉ DE L'AUTISME DES LAURENTIDES Les hypersensibilités sensorielles chez l'enfant et l'adolescent CARON SANTHA, Josiane La voix, des hypothèses psychanalytiques à la recherche scientifique / Graciela C. CRESPIN
Titre : La voix, des hypothèses psychanalytiques à la recherche scientifique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela C. CRESPIN, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2013 Collection : Psychanalyse, médecine et société Sous-collection : Cahiers de PREAUT num. 10 Importance : 282 p. Format : 13,5 cm × 21,0 cm × 2,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3906-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Résumé : De son écoute psychanalytique des bébés et de leur mère, Marie-Christine Laznik a dégagé l'hypothèse que la jouissance dans la voix maternelle favorise l'entrée du bébé dans le 3e temps du circuit pulsionnel (se faire regarder, se faire écouter), mais à la condition qu'elle soit soutenue circulairement par la provocation active du bébé à se faire objet de jouissance pour la mère. Que se passe-t-il dès lors avec un bébé futur autiste ? Comment la voix de la mère peut-elle véhiculer les accents de plaisir qui appellent le bébé à entrer en relation si elle se heurte à l'absence d'intérêt du bébé pour le plaisir de l'autre ? L'analyse des films familiaux tout comme les découvertes des neuroscientifiques apportent des éléments importants pour comprendre l'impasse dans la mise en place des circuits cérébraux liant la perception de la voix et du regard à la relation avec l'autre désirant, qui entraîne les défauts, constatés en IRM, du fonctionnement cérébral de ces enfants. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=226 La voix, des hypothèses psychanalytiques à la recherche scientifique [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela C. CRESPIN, Directeur de publication . - Paris [France] : L'Harmattan, 2013 . - 282 p. ; 13,5 cm × 21,0 cm × 2,1 cm. - (Psychanalyse, médecine et société. Cahiers de PREAUT, ISSN 1767-3151; 10) .
ISBN : 978-2-7492-3906-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Résumé : De son écoute psychanalytique des bébés et de leur mère, Marie-Christine Laznik a dégagé l'hypothèse que la jouissance dans la voix maternelle favorise l'entrée du bébé dans le 3e temps du circuit pulsionnel (se faire regarder, se faire écouter), mais à la condition qu'elle soit soutenue circulairement par la provocation active du bébé à se faire objet de jouissance pour la mère. Que se passe-t-il dès lors avec un bébé futur autiste ? Comment la voix de la mère peut-elle véhiculer les accents de plaisir qui appellent le bébé à entrer en relation si elle se heurte à l'absence d'intérêt du bébé pour le plaisir de l'autre ? L'analyse des films familiaux tout comme les découvertes des neuroscientifiques apportent des éléments importants pour comprendre l'impasse dans la mise en place des circuits cérébraux liant la perception de la voix et du regard à la relation avec l'autre désirant, qui entraîne les défauts, constatés en IRM, du fonctionnement cérébral de ces enfants. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=226 Contenu
- Remarques à propos du troisième Plan autisme (2013-2017) / Jean-Noël TROUVE
- Pulsion invocante avec les bébés à risque d'autisme / Marie-Christine LAZNIK
- La synchronie et le mamanais dans les films familiaux peuvent-ils nous éclairer sur la dynamique interactive précoce des bébés futurs autistes avec leurs parents ? / Catherine SAINT-GEORGES
- Rôle du mamanais dans les interactions avec les bébés à devenir autistique / Raquel S. CASSEL
- Perspectives cliniques et théoriques / Catherine SAINT-GEORGES
- Une petite lumière sur le soin précoce / Marie ALLIONE
- Quelques réflexions autour du maintien du lien / Anne ZELLNER
- L'enfant qui s'agrippait à un sein vide / Roman PETROUCHINE
- Des suivis de prévention en PMI, un exemple de travail en réseau / Joanna WINSLAND-MOINEAU
- Des droits et des aspirations...À propos du livre de Josef Schovanec, Je suis à l'Est ! / Hervé BENTATA
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002713 PSY-D CRE/10 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PSY - Psychanalyse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Langage, voix et parole dans l'autisme TOUATI, Bernard Autismes CRESPIN, Graciela C. Agir, jouer, penser AUCOUTURIER, Bernard L'apprentissage de la sexualité pour les personnes avec autisme et déficience intellectuelle ELOUARD, Patrick Périodes sensibles dans le développement psychomoteur de l'enfant de 0 à 3 ans VASSEUR, Roger Dépasser l'autisme avec le Son-Rise Program KAUFMAN, Raun K