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Caillou. Fini les couches! / Christine L'HEUREUX
Titre : Caillou. Fini les couches! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine L'HEUREUX, Auteur ; Francine NADEAU, Collaborateur ; Pierre BRIGNAUD, Illustrateur ; Marcel DEPRATTO, Illustrateur Editeur : Montreal [Canada] : Chouette Année de publication : 2011 Collection : Pas à pas Importance : 22 p. Présentation : ill. Format : 20cm x 16,5cm x 1,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89450-825-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-E JEU-E - Jeunesse - Hygiène Résumé : Caillou a appris à utiliser le pot mais, très vite, il souhaite, lui aussi, utiliser la toilette des grands et ne plus porter de couche la nuit. Après Le pot, un livre incontournable pour compléter l’apprentissage de la propreté.
Le désir des parents de voir leur enfant propre ne va pas nécessairement avec la capacité physiologique de ce dernier. Ce livre aide à comprendre qu’on ne met pas un enfant propre, c’est l’enfant lui-même qui y parvient. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Caillou. Fini les couches! [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine L'HEUREUX, Auteur ; Francine NADEAU, Collaborateur ; Pierre BRIGNAUD, Illustrateur ; Marcel DEPRATTO, Illustrateur . - Montreal [Canada] : Chouette, 2011 . - 22 p. : ill. ; 20cm x 16,5cm x 1,6cm. - (Pas à pas) .
ISBN : 978-2-89450-825-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : JEU-E JEU-E - Jeunesse - Hygiène Résumé : Caillou a appris à utiliser le pot mais, très vite, il souhaite, lui aussi, utiliser la toilette des grands et ne plus porter de couche la nuit. Après Le pot, un livre incontournable pour compléter l’apprentissage de la propreté.
Le désir des parents de voir leur enfant propre ne va pas nécessairement avec la capacité physiologique de ce dernier. Ce livre aide à comprendre qu’on ne met pas un enfant propre, c’est l’enfant lui-même qui y parvient. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Exemplaires
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Titre : Caillou: Le pot Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Joceline SANSCHAGRIN, Auteur ; Pierre BRIGNAUD, Illustrateur ; Marcel DEPRATTO, Illustrateur Editeur : Montreal [Canada] : Chouette Année de publication : 2011 Collection : Pas à pas Importance : 22 p. Présentation : ill. Format : 20,0 cm × 16,5 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89450-748-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-E JEU-E - Jeunesse - Hygiène Résumé : Maman a une surprise pour Caillou. C’est un pot dans lequel il pourra faire ses besoins. Plus de couches : Caillou est grand maintenant ! Après quelques essais, échecs et demi-réussites, Caillou est capable de demander le pot quand il en a besoin.
Pourquoi ?
La maîtrise des sphincters doit être acquise librement. Rédigé à partir des réflexions de Françoise Dolto sur le sujet, Le pot aborde un problème qui angoisse les parents : comment m’y prendre pour que mon enfant « devienne propre » ?
Le pot met les parents et l’enfant en communication sur un sujet qui les préoccupe tous deux. L’histoire illustre les rapports de Caillou avec son corps. Elle traite des tiraillements et ajustements de Caillou avec le monde extérieur, dont son père et sa mère sont les représentants. Le livre permet d’ouvrir le dialogue.
Dans l’apprentissage de la maîtrise de ses sphincters, l’enfant a le droit de s’échapper. Ainsi, maman dit à Caillou : « Tu peux faire pipi et caca dans le pot quand tu voudras. » Pour faire dans le pot, la bonne volonté ne suffit pas. Caillou a mouillé sa culotte parce qu’il n’est pas allé sur son pot assez vite. Plutôt que de le gronder, maman l’encourage : « Ce n’est pas grave, Caillou. La prochaine fois tu y arriveras à temps. » À la fin de l’histoire, Caillou aura appris à reconnaître et maîtriser les manifestations de son corps : « Caillou sait quand il veut aller sur le petit pot. »[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Caillou: Le pot [Texte imprimé et/ou numérique] / Joceline SANSCHAGRIN, Auteur ; Pierre BRIGNAUD, Illustrateur ; Marcel DEPRATTO, Illustrateur . - Montreal [Canada] : Chouette, 2011 . - 22 p. : ill. ; 20,0 cm × 16,5 cm × 0,8 cm. - (Pas à pas) .
ISBN : 978-2-89450-748-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : JEU-E JEU-E - Jeunesse - Hygiène Résumé : Maman a une surprise pour Caillou. C’est un pot dans lequel il pourra faire ses besoins. Plus de couches : Caillou est grand maintenant ! Après quelques essais, échecs et demi-réussites, Caillou est capable de demander le pot quand il en a besoin.
Pourquoi ?
La maîtrise des sphincters doit être acquise librement. Rédigé à partir des réflexions de Françoise Dolto sur le sujet, Le pot aborde un problème qui angoisse les parents : comment m’y prendre pour que mon enfant « devienne propre » ?
Le pot met les parents et l’enfant en communication sur un sujet qui les préoccupe tous deux. L’histoire illustre les rapports de Caillou avec son corps. Elle traite des tiraillements et ajustements de Caillou avec le monde extérieur, dont son père et sa mère sont les représentants. Le livre permet d’ouvrir le dialogue.
Dans l’apprentissage de la maîtrise de ses sphincters, l’enfant a le droit de s’échapper. Ainsi, maman dit à Caillou : « Tu peux faire pipi et caca dans le pot quand tu voudras. » Pour faire dans le pot, la bonne volonté ne suffit pas. Caillou a mouillé sa culotte parce qu’il n’est pas allé sur son pot assez vite. Plutôt que de le gronder, maman l’encourage : « Ce n’est pas grave, Caillou. La prochaine fois tu y arriveras à temps. » À la fin de l’histoire, Caillou aura appris à reconnaître et maîtriser les manifestations de son corps : « Caillou sait quand il veut aller sur le petit pot. »[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
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