Défi-réseau / Suzanne BEAULIEU

Public ISBD Titre : Défi-réseau : un outil interactif et simple à utiliser ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne BEAULIEU, Auteur ; Monique RONDEAU, Auteur ; Gaël SHEPPLER, Illustrateur Editeur : Montréal [Canada] : La Gang à Rambrou Année de publication : 2013 Format : 64cm x 36cm x 10cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9814063-0-9 Note générale : Boite contenant : - 1 planche de jeu - 52 cartes ÉCHANGE, illustrations humoristiques d’actions à poser en échange de ce qui est donné. - 7 cartes ÉCHANGE bonus. - 10 cartes DÉFI. - 12 personnages: 6 féminins et 6 masculins. Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-H MAT-HAB - Habiletés Sociales Résumé : Défi-réseau est un jeu interactif et simple à utiliser. Par la réflexion sur l’entraide, il permet aux participants d’apprendre à interagir avec les autres, à maintenir leur réseau social et à se faire d’avantage d’amis. L’ensemble comprend trois guide, un jeu complet pour six joueur et divers outils normalisés. Défi-réseau a été expérimenté avec succès auprès: - d’adolescents et jeunes adultes présentant une D.I. légère avec ou sans T.E.D. - de pré-adolescents et d’adolescents présentant un T.E.D. sans D.I. - d’élèves de 4e, 5e et 6e années du primaire régulier Les objectifs pédagogiques - Comprendre ce qu’est un réseau social; - Pouvoir identifier qui fait partie de son réseau et quel type de lien il entretient avec chacun; - Être sensibilisé à ce qui nuit et à ce qui aide au maintien des liens; - Retenir l’importance de l’échange ou réciprocité dans les relations (s’il reçoit, il devrait donner en échange); - Nommer plusieurs actions qu’il est en mesure de faire en échange; - Être sensibilisé aux façons de créer de nouveaux liens; - Développer des habiletés sociales telles respecter son tour, écouter les autres; - Développer l’entraide, le travail en équipe; - Selon le niveau des joueurs, être sensibilisés au fait que l’action faite en échange devrait être : - en lien avec les caractéristiques et les intérêts de l’autre; - en lien avec le geste posé par l’autre, quand c’est possible ; - en proportion avec ce qui a été donné par l’autre. Le guide L’importance du réseau social présentant aux intervenants: - Résultats de recherche sur les effets bénéfiques d’un bon réseau sur la qualité de vie; - Définition des termes réseau social et des divers types de soutien; - Rôle de la réciprocité dans le maintien des liens et diverses raisons pouvant expliquer qu’elle fasse défaut chez la clientèle. Le guide Sensibilisation au réseau social, s’adressant aux participants et comprenant 6 modules: - Qu’est qu’un réseau social? - Qui fait partie de mon réseau social? - Pourquoi certains liens durent et d’autres pas? - Qu’est-ce que je peux faire en échange? - Quels liens j’ai avec mon réseau social? - Comment créer des nouveaux liens? Le guide Jeu présentant les règles du jeu: - But du jeu: trouver une action à faire en échange de ce qui est reçu (réciprocité). - Nombre de joueurs: 4 à 6. - Rôle du maître du jeu: fournir l’aide nécessaire pour que les participants réussissent; animer de façon à susciter la réflexion et la coopération plutôt que la compétition entre les joueurs. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 Défi-réseau : un outil interactif et simple à utiliser ! [texte imprimé] / Suzanne BEAULIEU, Auteur ; Monique RONDEAU, Auteur ; Gaël SHEPPLER, Illustrateur . - Montréal [Canada] : La Gang à Rambrou, 2013 . -  ; 64cm x 36cm x 10cm. ISBN : 978-2-9814063-0-9 Boite contenant : - 1 planche de jeu - 52 cartes ÉCHANGE, illustrations humoristiques d’actions à poser en échange de ce qui est donné. - 7 cartes ÉCHANGE bonus. - 10 cartes DÉFI. - 12 personnages: 6 féminins et 6 masculins. Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-H MAT-HAB - Habiletés Sociales Résumé : Défi-réseau est un jeu interactif et simple à utiliser. Par la réflexion sur l’entraide, il permet aux participants d’apprendre à interagir avec les autres, à maintenir leur réseau social et à se faire d’avantage d’amis. L’ensemble comprend trois guide, un jeu complet pour six joueur et divers outils normalisés. Défi-réseau a été expérimenté avec succès auprès: - d’adolescents et jeunes adultes présentant une D.I. légère avec ou sans T.E.D. - de pré-adolescents et d’adolescents présentant un T.E.D. sans D.I. - d’élèves de 4e, 5e et 6e années du primaire régulier Les objectifs pédagogiques - Comprendre ce qu’est un réseau social; - Pouvoir identifier qui fait partie de son réseau et quel type de lien il entretient avec chacun; - Être sensibilisé à ce qui nuit et à ce qui aide au maintien des liens; - Retenir l’importance de l’échange ou réciprocité dans les relations (s’il reçoit, il devrait donner en échange); - Nommer plusieurs actions qu’il est en mesure de faire en échange; - Être sensibilisé aux façons de créer de nouveaux liens; - Développer des habiletés sociales telles respecter son tour, écouter les autres; - Développer l’entraide, le travail en équipe; - Selon le niveau des joueurs, être sensibilisés au fait que l’action faite en échange devrait être : - en lien avec les caractéristiques et les intérêts de l’autre; - en lien avec le geste posé par l’autre, quand c’est possible ; - en proportion avec ce qui a été donné par l’autre. Le guide L’importance du réseau social présentant aux intervenants: - Résultats de recherche sur les effets bénéfiques d’un bon réseau sur la qualité de vie; - Définition des termes réseau social et des divers types de soutien; - Rôle de la réciprocité dans le maintien des liens et diverses raisons pouvant expliquer qu’elle fasse défaut chez la clientèle. Le guide Sensibilisation au réseau social, s’adressant aux participants et comprenant 6 modules: - Qu’est qu’un réseau social? - Qui fait partie de mon réseau social? - Pourquoi certains liens durent et d’autres pas? - Qu’est-ce que je peux faire en échange? - Quels liens j’ai avec mon réseau social? - Comment créer des nouveaux liens? Le guide Jeu présentant les règles du jeu: - But du jeu: trouver une action à faire en échange de ce qui est reçu (réciprocité). - Nombre de joueurs: 4 à 6. - Rôle du maître du jeu: fournir l’aide nécessaire pour que les participants réussissent; animer de façon à susciter la réflexion et la coopération plutôt que la compétition entre les joueurs. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0003791	MAT-HAB BEA	Test	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	MAT - Matériel Educatif / Sensoriel	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Story Starters ColorCards
The PEERS Curriculum for School-Based Professionals	LAUGESON, Elizabeth
Coup de théâtre	LACUISSE, Laurène
Ma vie d'autiste	GRANDIN, Temple
La petite fille qui devait apprendre à aimer	AUSTWICK, Julian
A User Guide to the GF/CF Diet for Autism, Asperger Syndrome and AD/HD	JACKSON, Luke

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200