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Le bain de Sami et Julie / Cécile BEAUCOURT
Titre : Le bain de Sami et Julie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Cécile BEAUCOURT, Auteur ; Céline THERAULAZ, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Hachette Année de publication : 2019 Collection : Hachette Education Importance : 30 p. Présentation : ill. Format : 14,8 cm × 16,8 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-708083-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Allez, zou, au bain ! Avec la mousse et leurs jouets pour s'arroser, Sami et Julie s'amusent comme des petits fous dans leur bain ! En plus : un petit documentaire sur l'importance d'être propre de la tête aux pieds ! Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers.
Des petites histoires qui font parler les enfants ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 Le bain de Sami et Julie [Texte imprimé et/ou numérique] / Cécile BEAUCOURT, Auteur ; Céline THERAULAZ, Illustrateur . - Paris [France] : Hachette, 2019 . - 30 p. : ill. ; 14,8 cm × 16,8 cm × 1,0 cm. - (Hachette Education) .
ISBN : 978-2-01-708083-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Allez, zou, au bain ! Avec la mousse et leurs jouets pour s'arroser, Sami et Julie s'amusent comme des petits fous dans leur bain ! En plus : un petit documentaire sur l'importance d'être propre de la tête aux pieds ! Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers.
Des petites histoires qui font parler les enfants ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005007 HAB-B BEA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Boris, Mouche-toi ! / MATHIS
Titre : Boris, Mouche-toi ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : MATHIS, Auteur Editeur : Paris [France] : Thierry Magnier Année de publication : 2013 Importance : 32 p. Présentation : ill. Format : 14cm x 14cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36474-300-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-E JEU-E - Jeunesse - Hygiène Résumé : Comment être gentil, beau et charmant quand on a la morve au nez ? Boris veut un bisou, un compliment, un mot gentil… Il a beau faire, toutes ses tentatives sont sans succès. Mais qu’est-ce qui peut bien se passer ? Heureusement, ses jouets sont là, et leur verdict est sans appel : Mouche-toi ! [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Boris, Mouche-toi ! [Texte imprimé et/ou numérique] / MATHIS, Auteur . - Paris [France] : Thierry Magnier, 2013 . - 32 p. : ill. ; 14cm x 14cm x 0,5cm.
ISBN : 978-2-36474-300-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : JEU-E JEU-E - Jeunesse - Hygiène Résumé : Comment être gentil, beau et charmant quand on a la morve au nez ? Boris veut un bisou, un compliment, un mot gentil… Il a beau faire, toutes ses tentatives sont sans succès. Mais qu’est-ce qui peut bien se passer ? Heureusement, ses jouets sont là, et leur verdict est sans appel : Mouche-toi ! [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002478 JEU-E MAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Bien ! Pas bien ! La politesse BEAUMONT, Emilie Soigner et prendre soin de la personne autiste FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME Autisme : les anomalies du comportement ELOUARD, Patrick Respecte mon corps DOLTO, Catherine Autisme et socialisation FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME Un petit frère pas comme les autres DELVAL, Marie-Hélène Les Cahiers de l'Autisme. L'hygiène, ce qu'il est bon de savoir / AUTISME ALSACE
Titre de série : Les Cahiers de l'Autisme Titre : L'hygiène, ce qu'il est bon de savoir Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ALSACE, Auteur ; Michèle LARCHEZ, Préfacier, etc. ; Francis TREIBER, Illustrateur Editeur : Sermersheim [France] : Autisme Alsace Année de publication : 2003 Collection : Adolescents Importance : 44 p. Présentation : ill. Format : Spiralé, 21cm x 29,7cm x 0,7cm ISBN/ISSN/EAN : 2-915-067-07-04 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-H VIE-H - Vie Quotidienne - Propreté / Hygiène Résumé : Une trame pour apprendre à se protéger.
Les parents d’adolescents autistes comme les autres parents sont amenés à donner des repères à leurs enfants dont le corps change, comme pour tout adolescent. C’est l’occasion de rappeler les règles d’hygiène élémentaires, de les sécuriser et protéger dans un environnement qui ne « va pas nécessairement de soi » pour un enfant autiste vulnérable parce que le plus souvent crédule. L’objectif de cet opuscule est de donner une trame au parent ou à l’éducateur, fondée sur l’illustration. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=238 Les Cahiers de l'Autisme. L'hygiène, ce qu'il est bon de savoir [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ALSACE, Auteur ; Michèle LARCHEZ, Préfacier, etc. ; Francis TREIBER, Illustrateur . - Sermersheim [France] : Autisme Alsace, 2003 . - 44 p. : ill. ; Spiralé, 21cm x 29,7cm x 0,7cm. - (Adolescents) .
ISSN : 2-915-067-07-04
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-H VIE-H - Vie Quotidienne - Propreté / Hygiène Résumé : Une trame pour apprendre à se protéger.
Les parents d’adolescents autistes comme les autres parents sont amenés à donner des repères à leurs enfants dont le corps change, comme pour tout adolescent. C’est l’occasion de rappeler les règles d’hygiène élémentaires, de les sécuriser et protéger dans un environnement qui ne « va pas nécessairement de soi » pour un enfant autiste vulnérable parce que le plus souvent crédule. L’objectif de cet opuscule est de donner une trame au parent ou à l’éducateur, fondée sur l’illustration. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=238 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002911 VIE-H AUT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Entraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme BAGHDADLI, Amaria Mon enfant est autiste VERMEULEN, Peter Tedou mange HARRISSON, Brigitte Echelle pour l'Observation des Comportements-Problèmes d'Adultes avec Autisme. EPOCAA RECORDON-GABORIAUD, Séverine Mon cahier de liaison GRUET-MASSON, Stéphanie Social Skills Training for Children and Adolescents with Asperger Syndrome and Social-Communication Problems BAKER, Jed E. Caillou. Fini les couches! / Christine L'HEUREUX
Titre : Caillou. Fini les couches! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine L'HEUREUX, Auteur ; Francine NADEAU, Collaborateur ; Pierre BRIGNAUD, Illustrateur ; Marcel DEPRATTO, Illustrateur Editeur : Montreal [Canada] : Chouette Année de publication : 2011 Collection : Pas à pas Importance : 22 p. Présentation : ill. Format : 20cm x 16,5cm x 1,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89450-825-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-E JEU-E - Jeunesse - Hygiène Résumé : Caillou a appris à utiliser le pot mais, très vite, il souhaite, lui aussi, utiliser la toilette des grands et ne plus porter de couche la nuit. Après Le pot, un livre incontournable pour compléter l’apprentissage de la propreté.
Le désir des parents de voir leur enfant propre ne va pas nécessairement avec la capacité physiologique de ce dernier. Ce livre aide à comprendre qu’on ne met pas un enfant propre, c’est l’enfant lui-même qui y parvient. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Caillou. Fini les couches! [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine L'HEUREUX, Auteur ; Francine NADEAU, Collaborateur ; Pierre BRIGNAUD, Illustrateur ; Marcel DEPRATTO, Illustrateur . - Montreal [Canada] : Chouette, 2011 . - 22 p. : ill. ; 20cm x 16,5cm x 1,6cm. - (Pas à pas) .
ISBN : 978-2-89450-825-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : JEU-E JEU-E - Jeunesse - Hygiène Résumé : Caillou a appris à utiliser le pot mais, très vite, il souhaite, lui aussi, utiliser la toilette des grands et ne plus porter de couche la nuit. Après Le pot, un livre incontournable pour compléter l’apprentissage de la propreté.
Le désir des parents de voir leur enfant propre ne va pas nécessairement avec la capacité physiologique de ce dernier. Ce livre aide à comprendre qu’on ne met pas un enfant propre, c’est l’enfant lui-même qui y parvient. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je compte les légumes de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Accueillir un jeune enfant autiste CHANRION, Aurore Autisme : le partenariat entre parents et professionnels ELOUARD, Patrick Autisme et autonomie à la maison: L'alimentation, les repas HAMIDI, Nathalie Planche catégorisation A3 "au zoo" AUTISME ET APPRENTISSAGES Parcours adapté d’un élève avec autisme : de la Clis à l’UPI Lycée professionnel PHILIP, Christine Caillou: Le pot / Joceline SANSCHAGRIN
Titre : Caillou: Le pot Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Joceline SANSCHAGRIN, Auteur ; Pierre BRIGNAUD, Illustrateur ; Marcel DEPRATTO, Illustrateur Editeur : Montreal [Canada] : Chouette Année de publication : 2011 Collection : Pas à pas Importance : 22 p. Présentation : ill. Format : 20,0 cm × 16,5 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89450-748-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-E JEU-E - Jeunesse - Hygiène Résumé : Maman a une surprise pour Caillou. C’est un pot dans lequel il pourra faire ses besoins. Plus de couches : Caillou est grand maintenant ! Après quelques essais, échecs et demi-réussites, Caillou est capable de demander le pot quand il en a besoin.
Pourquoi ?
La maîtrise des sphincters doit être acquise librement. Rédigé à partir des réflexions de Françoise Dolto sur le sujet, Le pot aborde un problème qui angoisse les parents : comment m’y prendre pour que mon enfant « devienne propre » ?
Le pot met les parents et l’enfant en communication sur un sujet qui les préoccupe tous deux. L’histoire illustre les rapports de Caillou avec son corps. Elle traite des tiraillements et ajustements de Caillou avec le monde extérieur, dont son père et sa mère sont les représentants. Le livre permet d’ouvrir le dialogue.
Dans l’apprentissage de la maîtrise de ses sphincters, l’enfant a le droit de s’échapper. Ainsi, maman dit à Caillou : « Tu peux faire pipi et caca dans le pot quand tu voudras. » Pour faire dans le pot, la bonne volonté ne suffit pas. Caillou a mouillé sa culotte parce qu’il n’est pas allé sur son pot assez vite. Plutôt que de le gronder, maman l’encourage : « Ce n’est pas grave, Caillou. La prochaine fois tu y arriveras à temps. » À la fin de l’histoire, Caillou aura appris à reconnaître et maîtriser les manifestations de son corps : « Caillou sait quand il veut aller sur le petit pot. »[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Caillou: Le pot [Texte imprimé et/ou numérique] / Joceline SANSCHAGRIN, Auteur ; Pierre BRIGNAUD, Illustrateur ; Marcel DEPRATTO, Illustrateur . - Montreal [Canada] : Chouette, 2011 . - 22 p. : ill. ; 20,0 cm × 16,5 cm × 0,8 cm. - (Pas à pas) .
ISBN : 978-2-89450-748-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : JEU-E JEU-E - Jeunesse - Hygiène Résumé : Maman a une surprise pour Caillou. C’est un pot dans lequel il pourra faire ses besoins. Plus de couches : Caillou est grand maintenant ! Après quelques essais, échecs et demi-réussites, Caillou est capable de demander le pot quand il en a besoin.
Pourquoi ?
La maîtrise des sphincters doit être acquise librement. Rédigé à partir des réflexions de Françoise Dolto sur le sujet, Le pot aborde un problème qui angoisse les parents : comment m’y prendre pour que mon enfant « devienne propre » ?
Le pot met les parents et l’enfant en communication sur un sujet qui les préoccupe tous deux. L’histoire illustre les rapports de Caillou avec son corps. Elle traite des tiraillements et ajustements de Caillou avec le monde extérieur, dont son père et sa mère sont les représentants. Le livre permet d’ouvrir le dialogue.
Dans l’apprentissage de la maîtrise de ses sphincters, l’enfant a le droit de s’échapper. Ainsi, maman dit à Caillou : « Tu peux faire pipi et caca dans le pot quand tu voudras. » Pour faire dans le pot, la bonne volonté ne suffit pas. Caillou a mouillé sa culotte parce qu’il n’est pas allé sur son pot assez vite. Plutôt que de le gronder, maman l’encourage : « Ce n’est pas grave, Caillou. La prochaine fois tu y arriveras à temps. » À la fin de l’histoire, Caillou aura appris à reconnaître et maîtriser les manifestations de son corps : « Caillou sait quand il veut aller sur le petit pot. »[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002490 JEU-E SAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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