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L’intersubjectivisme dans la psychanalyse nord-américaine / Lewis A. KIRSHNER
Titre : L’intersubjectivisme dans la psychanalyse nord-américaine Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lewis A. KIRSHNER, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.75-90 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205 L’intersubjectivisme dans la psychanalyse nord-américaine [Texte imprimé et/ou numérique] / Lewis A. KIRSHNER, Auteur . - 2013 . - p.75-90.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La langue des signes française au service des personnes avec autisme / Geneviève SANCHO
Titre : La langue des signes française au service des personnes avec autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Geneviève SANCHO, Auteur ; John BONVILLIAN, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2015 Collection : Apprendre & réapprendre Importance : 110 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 24cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-333-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-C COM-C - Communication Alternative Résumé : Comment communiquer autrement qu’en passant par le canal auditivo-phonatoire lorsqu’on est une personne avec autisme, entendante et dite « non verbale » ? Comment connaître le développement affectif, intellectuel et identitaire que permet le langage ?
Si les personnes avec TSA présentent un déficit des compétences verbales, elles excellent souvent dans les techniques visuelles. La langue des signes s’avère alors être une solution adaptée pour leur permettre de communiquer, développer leur pensée et s’épanouir.
Si l’importance de la langue signée pour les personnes avec TSA est reconnue aux États-Unis depuis plus de 35 ans, la France accuse un certain retard. Geneviève Sancho sort ainsi des sentiers battus et propose une approche nouvelle en France, qui inclut une perspective linguistique et culturelle, pour les personnes avec autisme et leur entourage.
Afin de mieux guider le lecteur, cet ouvrage donne accès gratuitement à des vidéos explicatives permettant, entre autres, de se familiariser avec la langue des signes française et de mieux comprendre ses spécificités. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280 La langue des signes française au service des personnes avec autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Geneviève SANCHO, Auteur ; John BONVILLIAN, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2015 . - 110 p. : ill. ; 16cm x 24cm x 1cm. - (Apprendre & réapprendre) .
ISBN : 978-2-35327-333-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-C COM-C - Communication Alternative Résumé : Comment communiquer autrement qu’en passant par le canal auditivo-phonatoire lorsqu’on est une personne avec autisme, entendante et dite « non verbale » ? Comment connaître le développement affectif, intellectuel et identitaire que permet le langage ?
Si les personnes avec TSA présentent un déficit des compétences verbales, elles excellent souvent dans les techniques visuelles. La langue des signes s’avère alors être une solution adaptée pour leur permettre de communiquer, développer leur pensée et s’épanouir.
Si l’importance de la langue signée pour les personnes avec TSA est reconnue aux États-Unis depuis plus de 35 ans, la France accuse un certain retard. Geneviève Sancho sort ainsi des sentiers battus et propose une approche nouvelle en France, qui inclut une perspective linguistique et culturelle, pour les personnes avec autisme et leur entourage.
Afin de mieux guider le lecteur, cet ouvrage donne accès gratuitement à des vidéos explicatives permettant, entre autres, de se familiariser avec la langue des signes française et de mieux comprendre ses spécificités. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003712 COM-C SAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible DOC0003713 COM-C SAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible DOC0003714 COM-C SAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible DOC0003715 COM-C SAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme et scolarité. Des outils pour comprendre et agir. Volume 1 BOUCHOUCHA, Betty Evaluation et intervention auprès des comportements-défis WILLAYE, Eric Teaching Social Skills to Children with Autism Using Minecraft® DUNDON, Raelene Guide de sexualité pour les TED au pays des neurotypiques LAUZON, Jo-Ann Autismes GEPNER, Bruno Cuisiner et aimer avec Adrien et Super-A. Leçons de vie pour enfants avec autisme ou TDAH JENSEN, Jessica Lettre (A/O) BB : a propos de l"Etre-bébé" de Bernard Golse / Hervé BENTATA
Titre : Lettre (A/O) BB : a propos de l"Etre-bébé" de Bernard Golse Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Hervé BENTATA, Auteur Année de publication : 2007 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Lettre (A/O) BB : a propos de l"Etre-bébé" de Bernard Golse [Texte imprimé et/ou numérique] / Hervé BENTATA, Auteur . - 2007.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Magnetoencephalography (MEG) as a tool to investigate the neurophysiology of autism / Sven BRAEUTIGAM
Titre : Magnetoencephalography (MEG) as a tool to investigate the neurophysiology of autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sven BRAEUTIGAM, Auteur ; Stephen SWITHENBY, Auteur ; Anthony J. BAILEY, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.156-175 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Magnétoencéphalographie Neurophysiologie Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=140 Magnetoencephalography (MEG) as a tool to investigate the neurophysiology of autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Sven BRAEUTIGAM, Auteur ; Stephen SWITHENBY, Auteur ; Anthony J. BAILEY, Auteur . - 2011 . - p.156-175.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Magnétoencéphalographie Neurophysiologie Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=140 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Musique, danse et neurones miroirs : l'exemple du tango / Michel HABIB
Titre : Musique, danse et neurones miroirs : l'exemple du tango Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michel HABIB, Auteur Mention d'édition : 2ème ed. Année de publication : 2014 Importance : p.63-81 Langues : Français (fre) Mots-clés : Maladie de parkinson Tango Développement Auditif Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Musique, danse et neurones miroirs : l'exemple du tango [Texte imprimé et/ou numérique] / Michel HABIB, Auteur . - 2ème ed. . - 2014 . - p.63-81.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Maladie de parkinson Tango Développement Auditif Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Neuroimaging Self-Other Mapping in Autism / Justin H.G. WILLIAMS
PermalinkLes Neurones miroirs / Giacomo RIZZOLATTI
PermalinkNeurones miroirs et autisme / Nouchine HADJIKHANI
PermalinkL'objet d'une science neuro-psychanalytique. Questions épistémologiques et mise à l'épreuve / Ariane BAZAN
PermalinkPourquoi je ressens ce que tu ressens / Joachim BAUER
PermalinkLe sens du mouvement / Alain BERTHOZ
PermalinkSubjectivité et "cerveau social" / Jean-Noël TROUVE
PermalinkThe Developing Mind / Daniel J. SIEGEL
PermalinkThe Dissection of Imitation and Its "Cognitive Kin" in Comparative and Developmental Psychology / Andrew WHITEN
PermalinkThéorie de l’esprit et psychopathologie / Nicolas GEORGIEFF
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