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J'identifie l'intrus 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : J'identifie l'intrus 1 : (420671) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : L’activité comporte des cartes consignes permettant de visualiser la règle. Il faut trouver l’intrus parmi les images proposées sur la carte. L’enfant devra préalablement trouver un point commun entre toutes les images sauf une et désigner (ou barrer avec un feutre effaçable) celui qui n’a pas de point commun avec les autres (l’intrus).
Le jeu comporte :
- 20 cartes plastifiées avec 3 images
- 16 cartes plastifiées avec 4 images
- 4 cartes consignes plastifiées
Et est utilisable lorsque la personne à qui il est présenté a déjà travaillé les catégories (activités 420301 à 420318)
40 cartes de 14cm x 13 cm
Livrées sous pochette.plastique.
Note de contenu : - 40 cartes
- Une notice explicative
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 J'identifie l'intrus 1 : (420671) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : L’activité comporte des cartes consignes permettant de visualiser la règle. Il faut trouver l’intrus parmi les images proposées sur la carte. L’enfant devra préalablement trouver un point commun entre toutes les images sauf une et désigner (ou barrer avec un feutre effaçable) celui qui n’a pas de point commun avec les autres (l’intrus).
Le jeu comporte :
- 20 cartes plastifiées avec 3 images
- 16 cartes plastifiées avec 4 images
- 4 cartes consignes plastifiées
Et est utilisable lorsque la personne à qui il est présenté a déjà travaillé les catégories (activités 420301 à 420318)
40 cartes de 14cm x 13 cm
Livrées sous pochette.plastique.
Note de contenu : - 40 cartes
- Une notice explicative
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003208 MAT AEA241 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : J'identifie l'intrus : (420670) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé :
L’enfant doit trouver un point commun entre toutes les images présentées sur la carte sauf une et retirer l’image qui n’a pas de point commun avec les autres (l’intrus). Cette activité permet de travailler la notion d’intrus en manipulation et d’aborder ensuite l’activité 420671 : je montre l’intrus qui est plus difficile.
Les cartes support et les images à positionner sur celles-ci sont toutes équipées de velcro ce qui permet la création de nouvelles cartes et l’adaptation des exercices proposés au niveau de l’enfant. Il travaille cette activité en manipulation en parallèle avec les planches de catégories, elles aussi utilisées en manipulation.
Dans un premier temps l’enfant doit retirer l’image qui n’a pas sa place dans la catégorie présentée sur la carte comme il doit retirer l’image qui n’a pas sa place dans la planche de catégorie. L’adulte pourra ensuite faire varier l’exercice, le complexifier et créer une progression adaptée à l’enfant.
Le jeu comporte :
- 24 cartes plastifiées support permettant de placer soit 3, soit 4 images
- 98 petites images permettant de créer les cartes.
Et est utilisable lorsque la personne à qui il est présenté a déjà travaillé les catégories (activités 420301 à 420318).
Livrées sous pochette.plastique.
Note de contenu : - 24 cartes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 J'identifie l'intrus : (420670) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé :
L’enfant doit trouver un point commun entre toutes les images présentées sur la carte sauf une et retirer l’image qui n’a pas de point commun avec les autres (l’intrus). Cette activité permet de travailler la notion d’intrus en manipulation et d’aborder ensuite l’activité 420671 : je montre l’intrus qui est plus difficile.
Les cartes support et les images à positionner sur celles-ci sont toutes équipées de velcro ce qui permet la création de nouvelles cartes et l’adaptation des exercices proposés au niveau de l’enfant. Il travaille cette activité en manipulation en parallèle avec les planches de catégories, elles aussi utilisées en manipulation.
Dans un premier temps l’enfant doit retirer l’image qui n’a pas sa place dans la catégorie présentée sur la carte comme il doit retirer l’image qui n’a pas sa place dans la planche de catégorie. L’adulte pourra ensuite faire varier l’exercice, le complexifier et créer une progression adaptée à l’enfant.
Le jeu comporte :
- 24 cartes plastifiées support permettant de placer soit 3, soit 4 images
- 98 petites images permettant de créer les cartes.
Et est utilisable lorsque la personne à qui il est présenté a déjà travaillé les catégories (activités 420301 à 420318).
Livrées sous pochette.plastique.
Note de contenu : - 24 cartes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003209 MAT AEA242 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les animaux de la ferme de 1 à 3 : (440114) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets.
de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux de la ferme pour cette référence)Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les animaux de la ferme de 1 à 3 : (440114) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets.
de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux de la ferme pour cette référence)Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001808 MAT AEA043 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les animaux de la ferme de 1 à 3 : (440214) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des animaux de la ferme;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux de la ferme pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les animaux de la ferme de 1 à 3 : (440214) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des animaux de la ferme;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux de la ferme pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001857 MAT AEA092 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les animaux de la ferme de 1 à 5 : (440124) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (les animaux de la ferme pour cette référence)
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126 Je compte les animaux de la ferme de 1 à 5 : (440124) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (les animaux de la ferme pour cette référence)
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001811 MAT AEA046 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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PermalinkJe compte les animaux du zoo de 4 à 7 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
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PermalinkJe compte en euros 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
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PermalinkJe compte les fruits de 1 à 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
PermalinkJe compte les fruits de 1 à 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
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