Catalogue en ligne Centre d'Information et de Documentation <br>du CRA Rhône-Alpes

C’est mieux qu’ils soient dans notre école / Christine PHILIP

Titre :	C’est mieux qu’ils soient dans notre école
Type de document :	Vidéo
Auteurs :	Christine PHILIP, Auteur
Editeur :	Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes
Année de publication :	1994
Importance :	26 mn
Format :	13,5cm x 19cm x 1,4cm
Note générale :	DVD
Langues :	Français (fre)
Index. décimale :	EDU-N EDU-N - Education - Vidéos
Résumé :	Ce document présente une classe intégrée d’enfants autistes dans une école de Chatenay- Malabry. Cette classe met en œuvre la démarche éducative élaborée par E. Schopler. Elle est animée par une enseignante et une éducatrice, et soutenue par un Sessad. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0001243	EDU-N ECO	DVD	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	EDU - Education - Pédagogie	Disponible

Le club des DYS. Angèle et le trampoline	BRUN-COSME, Nadine
Les jeunes enfants autistes à la garderie et à l'école	WILLIS, Clarissa
TEACCH, un modèle de prise en charge de l'autisme	TREMBLAY, Pierre H.
La voiture de Petit Soleil	BAGLIA, Célia
L'autisme raconté aux enfants	BOUCHARD, Gabryel
Laisse-moi t'expliquer... L'autisme	DESLAURIERS, Stéphanie