Document: texte imprimé70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture / Françoise BELLANGER
Titre :70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture : cycle 2
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Françoise BELLANGER, Auteur
Editeur :Paris [France] : Retz
Année de publication : 2006
Collection : Pédagogie pratique, ISSN 1620-0292
Importance : 176 p.
Présentation : ill.
Format : 17cm x 22cm x 1,4cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2565-2
Langues :Français (fre)
Catégories : ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE
ACTIVITE D'APPRENTISSAGES
APPRENTISSAGES SCOLAIRES
ENFANT
ENSEIGNEMENT
LECTURE
ORTHOPHONIE
PEDAGOGIE
Index. décimale : EDU-L EDU-L Education - Lecture Ecriture
Résumé : 70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture.
Cet ouvrage propose soixante-dix activités, toutes expérimentées et enrichies de conseils, pour consolider et rendre le plus efficace possible l'apprentissage de la lecture en classe. Convenant particulièrement aux enseignants débutants, les pistes suggérées peuvent être exploitées du CP au CE1, voire, pour certaines, dés la GS de maternelle, quelque soit la méthode de lecture utilisée. En conformité avec les instructions officielles, les activités portent sur les quatre grands domaines du programme de 2002 : identification des mots par la voie indirecte (déchiffrage) et directe (voie orthographique) ; compréhension de textes à l'oral et à l'écrit ; activités d'écriture et de production de textes (copie, production personnelle, dictée) ; acculturation au monde de l'écrit.
Une importance particulière est accordée au principe de la combinatoire et à l'analyse des relations grapho-phonétiques, pour favoriser l'acquisition d'automatismes indispensables dans l'apprentissage de la lecture. Des annexes offrent, en fin d'ouvrage, un grand nombre de supports pour faciliter les mises en oeuvre : tableau ordonné des syllabes les plus courantes, listes de mots (mots ayant la même syllabe d'attaque ou de rime, chaînes de mots..
), images à photocopier, etc.

Françoise Bellanger est institutrice de CP.
directrice d'école et maître formateur. Elle est également l'auteur, aux éditions Retz, de plusieurs ouvrages de la collection " Fiches Ressources " et du fichier Compétences lecture CPl/CE1.

[Résumé d'Auteur/Editeur]
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