De l'art des fous à l'art psychopathologique / Anne-Marie DUBOIS

Public ISBD Titre : De l'art des fous à l'art psychopathologique : La collection Sainte-Anne Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne-Marie DUBOIS, Auteur Editeur : Paris [France] : Somogy Année de publication : 2018 Importance : 175 p. Présentation : ill. Format : 19,4 cm × 26,5 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7572-1441-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Dès les années 1950, il y eut un véritable engouement des psychiatres du monde entier pour ce qu'on appela alors l'"art psychopathologique". De nombreuses recherches sur les productions artistiques des malades mentaux furent alors menées. En se remémorant l'exposition qui eut lieu à l'hôpital Sainte-Anne en 1950, cet ouvrage, qui reproduit de nombreuses oeuvres françaises et étrangères, met en perspective l'histoire de la Collection Sainte-Anne et celle de la psychiatrie entre les années 1950 et 1970. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=376 De l'art des fous à l'art psychopathologique : La collection Sainte-Anne [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne-Marie DUBOIS, Auteur . - Paris [France] : Somogy, 2018 . - 175 p. : ill. ; 19,4 cm × 26,5 cm × 1,3 cm. ISBN : 978-2-7572-1441-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Dès les années 1950, il y eut un véritable engouement des psychiatres du monde entier pour ce qu'on appela alors l'"art psychopathologique". De nombreuses recherches sur les productions artistiques des malades mentaux furent alors menées. En se remémorant l'exposition qui eut lieu à l'hôpital Sainte-Anne en 1950, cet ouvrage, qui reproduit de nombreuses oeuvres françaises et étrangères, met en perspective l'histoire de la Collection Sainte-Anne et celle de la psychiatrie entre les années 1950 et 1970. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=376

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Maman est autiste, et elle déchire !	GAOUENN, Sandrine
Poésie inédite d'une aspergirl	PRIMEAU, Nadine
Comprendre les personnes autistes de haut niveau	VERMEULEN, Peter
Petit cahier d'exercices pour se libérer de ses peurs	CHARBONNIER, André
Drawing Autism	MULLIN, Jill
Un puzzle pour l'autisme	PETIBON, Elisabeth

Autism. The problem is understanding / NATIONAL AUTISTIC SOCIETY - NAS

Public ISBD Titre : Autism. The problem is understanding Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : NATIONAL AUTISTIC SOCIETY - NAS, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : The National Autistic Society - NAS Année de publication : 2002 Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 16,5cm x 24cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-899280-38-4 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : "A few minutes reading some of these extraordinary and revealing anecdotes and poems will explain more about this complex disorder than hours of textbooks." Jane Asher, President of The National Autistic Society Poems, pictures, stories and photographs by people with autism or Asperger syndrome, parents and carers, families and friends and professionals working with people with autistic spectrum disorders. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=638 Autism. The problem is understanding [Texte imprimé et/ou numérique] / NATIONAL AUTISTIC SOCIETY - NAS, Auteur . - Londres [Angleterre] : The National Autistic Society - NAS, 2002 . - 64 p. : ill. ; 16,5cm x 24cm x 0,5cm. ISBN : 978-1-899280-38-4 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : "A few minutes reading some of these extraordinary and revealing anecdotes and poems will explain more about this complex disorder than hours of textbooks." Jane Asher, President of The National Autistic Society Poems, pictures, stories and photographs by people with autism or Asperger syndrome, parents and carers, families and friends and professionals working with people with autistic spectrum disorders. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=638

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Asperger Syndrome and Employment	DUBIN, Nick
Pratiquer l'art-thérapie	BOYER-LABROUCHE, Annie
Comprendre les personnes autistes de haut niveau	VERMEULEN, Peter
The Asperger Couple's Workbook	ASTON, Maxine
L'autisme et les graines du changement	MARSHALL, Abigail
Solving Executive Function Challenges	KENWORTHY, Lauren

Autiste... Et alors ! / Olivia CATTAN

Public ISBD Titre : Autiste... Et alors ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olivia CATTAN, Auteur Editeur : Paris [France] : Max Milo Éditions Année de publication : 2018 Collection : BEAUX LIVRES Importance : 135 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-315-00867-4 Prix : 24.90€ Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Ce voyage littéraire et photographique vient bousculer les clichés et toutes les idées reçues que l'on peut avoir sur l'autisme. Tous les sujets de la vie sont abordés : L'école, le sport, la musique, la famille, l'amour, l'environnement...dans une volonté de sensibiliser le plus grand nombre, tout en découvrant les visages de l'Autisme Pluriel d'aujourd'hui. Ce livre témoigne d'une révolution lancée par les familles d'enfants autistes. Des familles qui luttent pour intégrer leurs enfants autistes dans la société et faire respecter leurs droits fondamentaux. Olivia Cattan, journaliste, mère d'un enfant autiste, et Présidente de SOS autisme France, a voulu montrer leur quotidien et abordé tous les sujets de la vie : La famille, les Pères, les Mères, la Fratrie ; La santé, l'école, l'emploi, l'Art, le sport, l'amour, la croyance, la vieillesse, la précarité. Dans cette enquête poussée, elle alerte les pouvoirs publics sur le manque de Médecins spécialisés et de personnel formé, l'absence de prise en charge adaptée et d'Education, et de programmes de Recherche sur l'autisme. Elle soulève également les interrogations qui pèsent sur le lien entre l'autisme et l'environnement. L'autisme qui touche en France 600 000 personnes; 1 enfant sur 100. Dans une composition littéraire et photographique, Olivia Cattan nous fait découvrir les visages pluriels d'enfants, d'adolescents, d'adultes, de séniors féminins et masculins afin de les rendre visibles et les sortir du monde fermé du Handicap. Ainsi que plusieurs textes de personnalités engagées comme Marc Lavoine, Francis Perrin, Samuel le Bihan, Sandrine Bonnaire... L'objectif de ce livre est d'expliquer l'autisme à tous, de regarder au-delà des clichés. De montrer des parcours réussis en dévoilant la richesse et les compétences spécifiques que toutes les personnes autistes peuvent apporter à la société. L'autisme, tel qu'il est parfois montré, ne correspond pas à la réalité actuelle que vivent des milliers de familles. Et il est temps que la révolution, qui est en marche, permette à toutes ces personnes autistes d'être intégrées et acceptées avec leur différence, pour créer une société plus inclusive, égalitaire, juste et solidaire. [Résumé d'auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=365 Autiste... Et alors ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Olivia CATTAN, Auteur . - Paris [France] : Max Milo Éditions, 2018 . - 135 p.. - (BEAUX LIVRES) . ISBN : 978-2-315-00867-4 : 24.90€ Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Ce voyage littéraire et photographique vient bousculer les clichés et toutes les idées reçues que l'on peut avoir sur l'autisme. Tous les sujets de la vie sont abordés : L'école, le sport, la musique, la famille, l'amour, l'environnement...dans une volonté de sensibiliser le plus grand nombre, tout en découvrant les visages de l'Autisme Pluriel d'aujourd'hui. Ce livre témoigne d'une révolution lancée par les familles d'enfants autistes. Des familles qui luttent pour intégrer leurs enfants autistes dans la société et faire respecter leurs droits fondamentaux. Olivia Cattan, journaliste, mère d'un enfant autiste, et Présidente de SOS autisme France, a voulu montrer leur quotidien et abordé tous les sujets de la vie : La famille, les Pères, les Mères, la Fratrie ; La santé, l'école, l'emploi, l'Art, le sport, l'amour, la croyance, la vieillesse, la précarité. Dans cette enquête poussée, elle alerte les pouvoirs publics sur le manque de Médecins spécialisés et de personnel formé, l'absence de prise en charge adaptée et d'Education, et de programmes de Recherche sur l'autisme. Elle soulève également les interrogations qui pèsent sur le lien entre l'autisme et l'environnement. L'autisme qui touche en France 600 000 personnes; 1 enfant sur 100. Dans une composition littéraire et photographique, Olivia Cattan nous fait découvrir les visages pluriels d'enfants, d'adolescents, d'adultes, de séniors féminins et masculins afin de les rendre visibles et les sortir du monde fermé du Handicap. Ainsi que plusieurs textes de personnalités engagées comme Marc Lavoine, Francis Perrin, Samuel le Bihan, Sandrine Bonnaire... L'objectif de ce livre est d'expliquer l'autisme à tous, de regarder au-delà des clichés. De montrer des parcours réussis en dévoilant la richesse et les compétences spécifiques que toutes les personnes autistes peuvent apporter à la société. L'autisme, tel qu'il est parfois montré, ne correspond pas à la réalité actuelle que vivent des milliers de familles. Et il est temps que la révolution, qui est en marche, permette à toutes ces personnes autistes d'être intégrées et acceptées avec leur différence, pour créer une société plus inclusive, égalitaire, juste et solidaire. [Résumé d'auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=365

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Ma sexualité de 9 à 11 ans	ROBERT, Jocelyne
Peinture d'autistes, Parole d'artistes	COLLECTIF
Ma sexualité de 6 à 9 ans	ROBERT, Jocelyne
La vie rêvée d'Amanda	EMERY, Jill
Adultes autistes, une vie "normale" pour eux aussi	LARCHEZ, Michèle
Des étoiles plein des yeux	CAPITAINE, Elise

De l'autre côté du miroir / Eric DEXHEIMER

Public ISBD Titre : De l'autre côté du miroir Titre original : Regards sur l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eric DEXHEIMER, Photographe Editeur : Paris [France] : Somogy Editions d'art Année de publication : 1998 Importance : 130 p. Présentation : ill. Format : 25,3cm x 29,2cm x 2,1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85056-326-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Joindre la parole à l'image. Vivre et partager des instants, faute de partager des propos, des idées des opinions. Comprendre l'autre comme un univers particulier qui se déchiffre doucement, qui se déroule et qui semble décider lui-même de ce qui peut être perçu par l'un mais doit rester caché à l'autre. Etre le voisin ou l'accompagnateur. Eric Dexheimer s'est confronté à ces réalités, celles qui creusent au fond des tripes un étrange sillon de doute pour faire germer un autre point de vue sur le monde. Alors que l'on parle de communication à distance, d'échanges virtuels, alors que rien ne semble plus possible sans message, sans support, il reste encore des liens remplis de bruits. Des bruits qui nous remettent en cause et qui brisent toutes les habitudes et toutes les certitudes. La photographie est habituée au bruit, elle aussi nécessite un apprentissage autant par celui qui la regarde que celui qui l'a fait. Elle aussi peut ne rien dire à ceux qui ne veulent rien entendre. Ce livre parle du silence qui traite par sa résonance, et montre qu'au-delà des mots, il y a mille choses à échanger et que celui qui ne parle pas n'est pas pour autant celui qui n'aurait rien à dire. Il s'échange des secrets qui deviennent des pierres précieuses. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=470 De l'autre côté du miroir = Regards sur l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Eric DEXHEIMER, Photographe . - Paris [France] : Somogy Editions d'art, 1998 . - 130 p. : ill. ; 25,3cm x 29,2cm x 2,1cm. ISBN : 978-2-85056-326-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Joindre la parole à l'image. Vivre et partager des instants, faute de partager des propos, des idées des opinions. Comprendre l'autre comme un univers particulier qui se déchiffre doucement, qui se déroule et qui semble décider lui-même de ce qui peut être perçu par l'un mais doit rester caché à l'autre. Etre le voisin ou l'accompagnateur. Eric Dexheimer s'est confronté à ces réalités, celles qui creusent au fond des tripes un étrange sillon de doute pour faire germer un autre point de vue sur le monde. Alors que l'on parle de communication à distance, d'échanges virtuels, alors que rien ne semble plus possible sans message, sans support, il reste encore des liens remplis de bruits. Des bruits qui nous remettent en cause et qui brisent toutes les habitudes et toutes les certitudes. La photographie est habituée au bruit, elle aussi nécessite un apprentissage autant par celui qui la regarde que celui qui l'a fait. Elle aussi peut ne rien dire à ceux qui ne veulent rien entendre. Ce livre parle du silence qui traite par sa résonance, et montre qu'au-delà des mots, il y a mille choses à échanger et que celui qui ne parle pas n'est pas pour autant celui qui n'aurait rien à dire. Il s'échange des secrets qui deviennent des pierres précieuses. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=470

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Le bazar du génie / Alain GILLIS

Public ISBD Titre : Le bazar du génie Titre original : la pratique esthétique des enfants présentant des troubles de la communication Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain GILLIS, Auteur Editeur : Paris [France] : Adam Biro Année de publication : 2002 Importance : 127 p. Format : 18,0cm x 24,0cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87660-360-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Après Peinture d'origine, Alain taillis propose une nouvelle approche des peintures d'enfants présentant des troubles de la communication. Seraient-elles productions d'un génie sans art ? Objets esthétiquement pertinents, ces peintures entretiennent avec l'œuvre d'art un rapport qui est ici mis en lumière et analysé. A partir de l'examen des travaux de trois enfants, l'auteur montre que le dispositif esthétique du tableau est l'expression immédiate d'une manière d'habiter l'espace et le monde. Ainsi une forme d'être-au-monde se manifeste-t-elle, qui peut être appréhendée et puis comprise. Encore faut-il apprendre à voir et à décrire. Cet exercice, typiquement phénoménologique, apporte une élucidation des symptômes qui apparaissent bientôt comme des arrangements existentiels cohérents. Ce livre restitue la surprenante beauté de ces peintures d'enfants, réalisées avec une facilité et une régularité déconcertantes. Il révèle aussi l'intérêt d'une approche esthétique de l'être, particulièrement lorsque les modalités ordinaires de la communication font défaut. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=458 Le bazar du génie = la pratique esthétique des enfants présentant des troubles de la communication [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain GILLIS, Auteur . - Paris [France] : Adam Biro, 2002 . - 127 p. ; 18,0cm x 24,0cm x 1,2cm. ISBN : 978-2-87660-360-8 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Après Peinture d'origine, Alain taillis propose une nouvelle approche des peintures d'enfants présentant des troubles de la communication. Seraient-elles productions d'un génie sans art ? Objets esthétiquement pertinents, ces peintures entretiennent avec l'œuvre d'art un rapport qui est ici mis en lumière et analysé. A partir de l'examen des travaux de trois enfants, l'auteur montre que le dispositif esthétique du tableau est l'expression immédiate d'une manière d'habiter l'espace et le monde. Ainsi une forme d'être-au-monde se manifeste-t-elle, qui peut être appréhendée et puis comprise. Encore faut-il apprendre à voir et à décrire. Cet exercice, typiquement phénoménologique, apporte une élucidation des symptômes qui apparaissent bientôt comme des arrangements existentiels cohérents. Ce livre restitue la surprenante beauté de ces peintures d'enfants, réalisées avec une facilité et une régularité déconcertantes. Il révèle aussi l'intérêt d'une approche esthétique de l'être, particulièrement lorsque les modalités ordinaires de la communication font défaut. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=458

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Développement social et émotionnel chez l'enfant et l'adolescent	TARABULSY, George M.
Prise en charge comportementale et cognitive du trouble du spectre autistique	COTTRAUX, Jean
PEP-3 Profil psycho-éducatif	SCHOPLER, Eric
Principales échelles d'évaluation chez l'enfant et l'adolescent en Médecine Physique et Réadaptation	GAUTHERON, V.
Peinture d'origine	GILLIS, Alain
L'apprentissage de la sexualité pour les personnes avec autisme et déficience intellectuelle	ELOUARD, Patrick

Great Interactions / Polly BRADEN

Public ISBD Titre : Great Interactions : Life with Learning Disabilities and Autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Polly BRADEN, Auteur Editeur : Stockport [Angleterre] : Dewi Lewis Publishing Année de publication : 2016 Importance : 179 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-907893-86-5 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : There are around 1.5 million people in the UK with a learning disability and 700,000 with autism. Polly Braden has worked with MacIntyre*, a leading national charity in the field, to show the ways in which it works with the children and adults that it supports. Her photographs look at the everyday moments, achievements and milestones. The subject is complex but the aim is simple: to highlight everyday interactions and life-changing experiences. These are stories about the barriers faced in life, but they are also inspiring, often filled with moments of achievement in things which once seemed difficult if not impossible from finding employment or using public transport to gaining a measure of independence, graduating from high school or getting married. Great Interactions looks to engage decision-makers and the wider public to ensure that people with a learning disability receive the same opportunities as anyone else. The book includes a discussion between Polly Braden and David Campany as well as extensive interviews and an afterword by Sophie Howarth. (MacIntyre is a leading national charity providing learning, support, education and care to over 1000 children, young people and adults with learning disabilities, complex needs and autism, and their families across England and Wales. In 2016 it celebrates its 50th anniversary.). [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296 Great Interactions : Life with Learning Disabilities and Autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Polly BRADEN, Auteur . - Stockport [Angleterre] : Dewi Lewis Publishing, 2016 . - 179 p. : ill. ISBN : 978-1-907893-86-5 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : There are around 1.5 million people in the UK with a learning disability and 700,000 with autism. Polly Braden has worked with MacIntyre*, a leading national charity in the field, to show the ways in which it works with the children and adults that it supports. Her photographs look at the everyday moments, achievements and milestones. The subject is complex but the aim is simple: to highlight everyday interactions and life-changing experiences. These are stories about the barriers faced in life, but they are also inspiring, often filled with moments of achievement in things which once seemed difficult if not impossible from finding employment or using public transport to gaining a measure of independence, graduating from high school or getting married. Great Interactions looks to engage decision-makers and the wider public to ensure that people with a learning disability receive the same opportunities as anyone else. The book includes a discussion between Polly Braden and David Campany as well as extensive interviews and an afterword by Sophie Howarth. (MacIntyre is a leading national charity providing learning, support, education and care to over 1000 children, young people and adults with learning disabilities, complex needs and autism, and their families across England and Wales. In 2016 it celebrates its 50th anniversary.). [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296

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Des mots plein les yeux / Elodie SAULNIER

Public ISBD Titre : Des mots plein les yeux : Regards d'écrivains et de cinéastes sur l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Elodie SAULNIER, Concepteur Editeur : Paris [France] : Cherche Midi Année de publication : 2015 Importance : 140 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 22,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7491-2509-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature  fiction Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Familles, médecins, associations : tout le monde s'exprime sur l'autisme, souvent avec pertinence ou ignorance, parfois avec compassion. Mais les personnes autistes elles-mêmes, qu'éprouvent-elles ? Que savons-nous de leurs sentiments, leurs sensations, leurs plaisirs et leurs peurs ? Certes, la recherche nous en apprend chaque jour davantage, mais l'autisme reste mystérieux et la personne avec autisme, tout à son monde intérieur, demeure encore énigmatique aux yeux des autres. Oser imaginer l'autisme, le décrire intimement, le mettre en scène de manière romanesque contribue aussi à mieux le comprendre. A travers la fiction ou le récit, des cinéastes et des écrivains, dont certains ont des syndromes autistiques, affirment dans ce recueil leur façon de vivre et de voir le monde. Cet ouvrage a bénéficié du soutien de la Fondation Orange. L'ensemble des droits d'auteur est reversé au profit d'associations agissant dans le domaine de l'autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250 Des mots plein les yeux : Regards d'écrivains et de cinéastes sur l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Elodie SAULNIER, Concepteur . - Paris [France] : Cherche Midi, 2015 . - 140 p. : ill. ; 17,0 cm × 22,0 cm × 1,6 cm. ISBN : 978-2-7491-2509-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature  fiction Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Familles, médecins, associations : tout le monde s'exprime sur l'autisme, souvent avec pertinence ou ignorance, parfois avec compassion. Mais les personnes autistes elles-mêmes, qu'éprouvent-elles ? Que savons-nous de leurs sentiments, leurs sensations, leurs plaisirs et leurs peurs ? Certes, la recherche nous en apprend chaque jour davantage, mais l'autisme reste mystérieux et la personne avec autisme, tout à son monde intérieur, demeure encore énigmatique aux yeux des autres. Oser imaginer l'autisme, le décrire intimement, le mettre en scène de manière romanesque contribue aussi à mieux le comprendre. A travers la fiction ou le récit, des cinéastes et des écrivains, dont certains ont des syndromes autistiques, affirment dans ce recueil leur façon de vivre et de voir le monde. Cet ouvrage a bénéficié du soutien de la Fondation Orange. L'ensemble des droits d'auteur est reversé au profit d'associations agissant dans le domaine de l'autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

L'enfant qui mesurait le monde	ARDITI, Metin
Une personne à part entière	GERLAND, Gunilla
Asperger, qu'est-ce que c'est pour moi ?	FAHERTY, Catherine
Adrien et Super-A cuisinent et aiment autrement	JENSEN, Jessica
L' autisme. 100 questions-réponses	ROBEL, Laurence
Il était une fois… Un Asperger devenu grand	ISABELLE, Anne

Pratiques en arts visuels auprès de jeunes présentant des troubles cognitifs / Patricia SIGWALT

Public ISBD Titre : Pratiques en arts visuels auprès de jeunes présentant des troubles cognitifs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patricia SIGWALT, Auteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 2009 Collection : Collection Études, ISSN 1956-5208 Importance : 60 p. Présentation : ill Format : 16cm x 23cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2912-4898-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Le modernisme était une phase de création révolutionnaire d’artistes en rupture. Il a dissous les normes esthétiques au point qu’un champ artistique ouvert à tous les niveaux, à toutes les formes d’expression a pu apparaître. Puis l’Avant-garde a facilité et déculpabilisé les essais et démarches artistiques de tous, elle a creusé le sillon permettant l’éclosion d’une expression artistique de masse? l’enseignement de l’art s’en est trouvé considérablement modifié. Afin de nous éclairer sur la justesse des pratiques artistiques à développer dans l’éducation, il convient de s’interroger sur la place qu’il faut accorder au statut de l’art et de la culture lorsqu’on enseigne sur le terrain de l’AIS sachant que s’offrent alors deux perspectives?: l’enseignement de l’art comme discipline spécifique avec des didactiques et des savoirs particuliers, ou l’enseignement par l’art où l’activité artistique se constitue elle-même comme facteur de structuration d’une pensée apprenante ? [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Pratiques en arts visuels auprès de jeunes présentant des troubles cognitifs [Texte imprimé et/ou numérique] / Patricia SIGWALT, Auteur . - Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 2009 . - 60 p. : ill ; 16cm x 23cm x 0,5cm. - (Collection Études, ISSN 1956-5208) . ISSN : 978-2912-4898-1 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Le modernisme était une phase de création révolutionnaire d’artistes en rupture. Il a dissous les normes esthétiques au point qu’un champ artistique ouvert à tous les niveaux, à toutes les formes d’expression a pu apparaître. Puis l’Avant-garde a facilité et déculpabilisé les essais et démarches artistiques de tous, elle a creusé le sillon permettant l’éclosion d’une expression artistique de masse? l’enseignement de l’art s’en est trouvé considérablement modifié. Afin de nous éclairer sur la justesse des pratiques artistiques à développer dans l’éducation, il convient de s’interroger sur la place qu’il faut accorder au statut de l’art et de la culture lorsqu’on enseigne sur le terrain de l’AIS sachant que s’offrent alors deux perspectives?: l’enseignement de l’art comme discipline spécifique avec des didactiques et des savoirs particuliers, ou l’enseignement par l’art où l’activité artistique se constitue elle-même comme facteur de structuration d’une pensée apprenante ? [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0001289	ART-B SIG	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ART - Autisme et art - Autisme en images	Disponible

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Faciliter l'intégration et l'inclusion des enfants ayant des besoins particuliers	THERIAULT, Chantal
Créativité et art-thérapie en psychiatrie	MORON, Pierre
Les autismes	CHAUVEAU-CHAVEROCHE, Viviane
Psychomotricité à l'école maternelle	WAUTERS KRINGS, Frédérique
Le développement de l'enfant	DE BROCA, Alain
Programme EIS : évaluation, intervention et suivi auprès des jeunes enfants de 0 à 6 ans III Curriculum (3 à 6 ans)	BRICKER, Diane

Un puzzle pour l'autisme / Elisabeth PETIBON

Public ISBD Titre : Un puzzle pour l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Elisabeth PETIBON, Compilateur Editeur : Grenoble [France] : Critères Editions Année de publication : 2013 Importance : 119 p. Présentation : ill. Format : 19,6 cm × 23,1 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917829-87-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Ce projet est né de la rencontre de deux mondes qui n’ont qu’une lettre de différence. Les artistes se jouent de la lumière lorsque les personnes autistes peinent à sortir de l’ombre. L’autisme, grande cause nationale en 2012, reste un handicap encore trop méconnu du grand public, mais également des personnels médicaux et paramédicaux. Par manque de formation, le diagnostic est souvent tardif et les prises en charge inefficaces. Autisme France, pour pallier ces insuffisances, souhaite mettre en place une campagne d’information à destination des professionnels de la petite enfance, former des réseaux de médecins et d’orthophonistes au diagnostic et mettre en place des formations d’intervenants spécialisés, qui développeront l’autonomie et l’inclusion des enfants autistes. Se joignant à cette cause, 51 artistes ont créé, puis donné à Autisme France, une pièce de puzzle customisée dans le but d’une vente caritative. Chacun, avec le talent qui lui est propre, a relevé le défi de traiter avec générosité et originalité cette maladie encore énigmatique. Un puzzle pour l’autisme est un pas de plus sur le chemin qui mène à une meilleure intégration des autistes dans notre société. Témoin fidèle, ce livre prolongera cette action en en portant la voix toujours plus loin. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Un puzzle pour l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Elisabeth PETIBON, Compilateur . - Grenoble [France] : Critères Editions, 2013 . - 119 p. : ill. ; 19,6 cm × 23,1 cm × 1,0 cm. ISBN : 978-2-917829-87-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : ART-B ART-B - Art - Documentaires Résumé : Ce projet est né de la rencontre de deux mondes qui n’ont qu’une lettre de différence. Les artistes se jouent de la lumière lorsque les personnes autistes peinent à sortir de l’ombre. L’autisme, grande cause nationale en 2012, reste un handicap encore trop méconnu du grand public, mais également des personnels médicaux et paramédicaux. Par manque de formation, le diagnostic est souvent tardif et les prises en charge inefficaces. Autisme France, pour pallier ces insuffisances, souhaite mettre en place une campagne d’information à destination des professionnels de la petite enfance, former des réseaux de médecins et d’orthophonistes au diagnostic et mettre en place des formations d’intervenants spécialisés, qui développeront l’autonomie et l’inclusion des enfants autistes. Se joignant à cette cause, 51 artistes ont créé, puis donné à Autisme France, une pièce de puzzle customisée dans le but d’une vente caritative. Chacun, avec le talent qui lui est propre, a relevé le défi de traiter avec générosité et originalité cette maladie encore énigmatique. Un puzzle pour l’autisme est un pas de plus sur le chemin qui mène à une meilleure intégration des autistes dans notre société. Témoin fidèle, ce livre prolongera cette action en en portant la voix toujours plus loin. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0002501	ART-B PET	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ART - Autisme et art - Autisme en images	Disponible
DOC0002502	ART-B PET	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ART - Autisme et art - Autisme en images	Disponible

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Profil Sensoriel	DUNN, Winnie
The Weighted Blanket Guide	PARKER, Eileen
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