[article]
| Titre : |
Stéfany, personne TED, une présence professionnelle nécessaire au sein du SAI |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Laure DUFOUR, Auteur ; Anne Cécile TILLY, Auteur |
| Année de publication : |
2009 |
| Article en page(s) : |
p.95-97 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Accompagnement Différence Personne-TED Supervision |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Cet article vient dans le prolongement et en complément de l’article d’Anne Cécile Tilly. Il met l’accent sur l’importance, au sein de ce service d’accompagnement à la scolarité des enfants avec autisme du département des Yvelines, de la présence d’une personne TED, Stéfany, qui a d’abord été accompagnante elle-même de ces élèves et qui joue maintenant un rôle de superviseur dans ce service. C’est une première dans notre système. Il est assez rare en effet que les personnes en situation de handicap soient intégrées dans les équipes soignantes et/ou éducatives. Nous avons réalisé avec Stéfany il y a quelques années un article à deux voix dans un dossier de La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation sur l’adolescence. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103 |
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 45 (Avril 2009) . - p.95-97
[article] Stéfany, personne TED, une présence professionnelle nécessaire au sein du SAI [Texte imprimé et/ou numérique] / Laure DUFOUR, Auteur ; Anne Cécile TILLY, Auteur . - 2009 . - p.95-97. Langues : Français ( fre) in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 45 (Avril 2009) . - p.95-97
| Mots-clés : |
Accompagnement Différence Personne-TED Supervision |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Cet article vient dans le prolongement et en complément de l’article d’Anne Cécile Tilly. Il met l’accent sur l’importance, au sein de ce service d’accompagnement à la scolarité des enfants avec autisme du département des Yvelines, de la présence d’une personne TED, Stéfany, qui a d’abord été accompagnante elle-même de ces élèves et qui joue maintenant un rôle de superviseur dans ce service. C’est une première dans notre système. Il est assez rare en effet que les personnes en situation de handicap soient intégrées dans les équipes soignantes et/ou éducatives. Nous avons réalisé avec Stéfany il y a quelques années un article à deux voix dans un dossier de La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation sur l’adolescence. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103 |
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Stéfany, personne TED, une présence professionnelle nécessaire au sein du SAI in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 45 (Avril 2009)