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Documents disponibles chez cet éditeur (16)



Titre : Cherche et trouve les émotions : Trouve les émotions dans les scènes animées ! Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Simon TOBIN, Auteur ; Jean-Guy BEGIN, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Placote Collection : Développement Socioaffectif Présentation : ill. Format : 23,5cm x 23,5 cm x 6cm ISBN/ISSN/EAN : 0830096006347 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-E MAT-EMO - Emotions, Théorie de l'esprit, Stress, Estime de Soi Résumé : Objectif : Associer des émotions à des situations
Prends un jeton ou une carte, regarde bien l’émotion qui y est représentée et cherche-la dans la scène. Sauras-tu trouver le personnage qui est triste? Et celui qui a peur? Sauras-tu expliquer pourquoi ils vivent ces émotions?
Cherche et trouve les émotions est conçu pour aider les enfants de 2 à 5 ans à reconnaitre les émotions primaires (la joie, la peur, la colère, la tristesse et le dégout) chez différentes personnes. Le jeu permet aussi aux enfants de comprendre que certaines situations peuvent entrainer plusieurs émotions.[Résumé d'auteur/éditeur]Note de contenu : 4 scènes en 2 plateaux de jeu recto verso
10 jetons-émotions
40 cartes-émotions
20 cartes-objets
1 guide d'accompagnement
les règles du jeuPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549 Cherche et trouve les émotions : Trouve les émotions dans les scènes animées ! [Matériel, test, mallette pédagogique] / Simon TOBIN, Auteur ; Jean-Guy BEGIN, Illustrateur . - Québec [Canada] : Placote, [s.d.] . - : ill. ; 23,5cm x 23,5 cm x 6cm. - (Développement Socioaffectif) .
ISSN : 0830096006347
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-E MAT-EMO - Emotions, Théorie de l'esprit, Stress, Estime de Soi Résumé : Objectif : Associer des émotions à des situations
Prends un jeton ou une carte, regarde bien l’émotion qui y est représentée et cherche-la dans la scène. Sauras-tu trouver le personnage qui est triste? Et celui qui a peur? Sauras-tu expliquer pourquoi ils vivent ces émotions?
Cherche et trouve les émotions est conçu pour aider les enfants de 2 à 5 ans à reconnaitre les émotions primaires (la joie, la peur, la colère, la tristesse et le dégout) chez différentes personnes. Le jeu permet aussi aux enfants de comprendre que certaines situations peuvent entrainer plusieurs émotions.[Résumé d'auteur/éditeur]Note de contenu : 4 scènes en 2 plateaux de jeu recto verso
10 jetons-émotions
40 cartes-émotions
20 cartes-objets
1 guide d'accompagnement
les règles du jeuPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007712 MAT-EMO TOB Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 09/05/2025 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je vais chez le dentiste GALLAND, Françoise Comprendre l'autisme pour les nuls SHORE, Stephen M. L'enfant autiste MINEAU, Suzanne Enseigner les habiletés sociales aux enfants avec autisme avec la méthode GACS LIRATNI, Mehdi Je vais chez l'ophtalmo BELLAT, Stéphanie Le train de la conversation. Une approche visuelle de la conversation pour les enfants autistes SHAUL, Joel
Titre : Le code social Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Lucie BARRIAULT, Auteur ; Simon TOBIN, Auteur ; Geneviève LEVESQUE, Auteur ; Geneviève LAFLEUR-LAPLANTE, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Placote Année de publication : 2017 Présentation : ill. Format : 22,5cm x 29cm x 4,5cm ISBN/ISSN/EAN : 0830096008112 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-H MAT-HAB - Habiletés Sociales Résumé : Objectif : Développer des habiletés sociales
Dans une entreprise à la fine pointe de la technologie, des scientifiques programment des robots pour les rendre habiles socialement. Mais voilà qu’un pirate informatique a pris le contrôle des serveurs dans le but de reprogrammer les robots! Il a même découvert l’emplacement du dernier système de sauvegarde des données. Aide la scientifique en chef à récupérer l’appareil avant le pirate malfaisant!
Le code social est conçu pour stimuler le développement des habiletés sociales des enfants de 6 à 10 ans. Le jeu présente des mises en situation qui les amènent à se mettre à la place des personnes pour réfléchir aux comportements appropriés qu’il est possible d’adopter dans ces situations. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 1 plateau de jeu en 8 morceaux de casse-tête
72 cartes-questions
12 cartes-défis
4 cartes «Bien joué!»
2 pions (scientifique et pirate informatique)
1 dé (de 1 à 3)
1 guide d'accompagnement
les règles du jeuPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=544 Le code social [Matériel, test, mallette pédagogique] / Lucie BARRIAULT, Auteur ; Simon TOBIN, Auteur ; Geneviève LEVESQUE, Auteur ; Geneviève LAFLEUR-LAPLANTE, Illustrateur . - Québec [Canada] : Placote, 2017 . - : ill. ; 22,5cm x 29cm x 4,5cm.
ISSN : 0830096008112
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-H MAT-HAB - Habiletés Sociales Résumé : Objectif : Développer des habiletés sociales
Dans une entreprise à la fine pointe de la technologie, des scientifiques programment des robots pour les rendre habiles socialement. Mais voilà qu’un pirate informatique a pris le contrôle des serveurs dans le but de reprogrammer les robots! Il a même découvert l’emplacement du dernier système de sauvegarde des données. Aide la scientifique en chef à récupérer l’appareil avant le pirate malfaisant!
Le code social est conçu pour stimuler le développement des habiletés sociales des enfants de 6 à 10 ans. Le jeu présente des mises en situation qui les amènent à se mettre à la place des personnes pour réfléchir aux comportements appropriés qu’il est possible d’adopter dans ces situations. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 1 plateau de jeu en 8 morceaux de casse-tête
72 cartes-questions
12 cartes-défis
4 cartes «Bien joué!»
2 pions (scientifique et pirate informatique)
1 dé (de 1 à 3)
1 guide d'accompagnement
les règles du jeuPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=544 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007592 MAT-HAB BAR Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 27/05/2025 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Se laver les mains pour un garçon AUTISME ET APPRENTISSAGES Parents épuisés DUBAND, Valérie La théorie de l'esprit NADER-GROSBOIS, Nathalie Le petit théâtre des émotions COUTURIER, Stéphanie Le laboratoire des émotions BARRIAULT, Lucie Caillou. Le pot SANSCHAGRIN, Joceline
Titre : Les conquérants : Assure toi bien de planifier les déplacement de ton armée! Les conquérants les plus rapides l'emporterons ! Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Simon TOBIN, Auteur ; Stéphanie DUVAL, Auteur ; Geneviève LAFLEUR-LAPLANTE, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Placote Collection : Développement Cognitif Présentation : ill. Format : 23,5cm x 23,5 cm x 6cm ISBN/ISSN/EAN : 0830096006729 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-P MAT-PLA - Planification Résumé : Objectif : Planification et flexibilité
Les armées viking, japonaise, romaine et égyptienne partent à la conquête du territoire! Elles gagnent du terrain en construisant des forteresses. Elles doivent faire preuve de stratégie pour contourner ou embêter les rivaux qu’elles croisent en chemin et pour revenir rapidement à leur château.
Les conquérants est conçu pour aider les jeunes de 7 à 14 ans à développer leurs habiletés de planification et de flexibilité mentale. Le jeu les amène ainsi à prévoir leurs déplacements et ceux des autres, tout en s’ajustant à chaque tour. Les diverses façons de complexifier le jeu en font une valeur sure, même pour les adultes![Résumé d'auteur/éditeur]Note de contenu : 1 plateau de jeu en 10 morceaux
24 jetons-combattants
4 tuiles-châteaux
12 tuiles-forteresses
1 guide d’accompagnement
les règles du jeuPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549 Les conquérants : Assure toi bien de planifier les déplacement de ton armée! Les conquérants les plus rapides l'emporterons ! [Matériel, test, mallette pédagogique] / Simon TOBIN, Auteur ; Stéphanie DUVAL, Auteur ; Geneviève LAFLEUR-LAPLANTE, Illustrateur . - Québec [Canada] : Placote, [s.d.] . - : ill. ; 23,5cm x 23,5 cm x 6cm. - (Développement Cognitif) .
ISSN : 0830096006729
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-P MAT-PLA - Planification Résumé : Objectif : Planification et flexibilité
Les armées viking, japonaise, romaine et égyptienne partent à la conquête du territoire! Elles gagnent du terrain en construisant des forteresses. Elles doivent faire preuve de stratégie pour contourner ou embêter les rivaux qu’elles croisent en chemin et pour revenir rapidement à leur château.
Les conquérants est conçu pour aider les jeunes de 7 à 14 ans à développer leurs habiletés de planification et de flexibilité mentale. Le jeu les amène ainsi à prévoir leurs déplacements et ceux des autres, tout en s’ajustant à chaque tour. Les diverses façons de complexifier le jeu en font une valeur sure, même pour les adultes![Résumé d'auteur/éditeur]Note de contenu : 1 plateau de jeu en 10 morceaux
24 jetons-combattants
4 tuiles-châteaux
12 tuiles-forteresses
1 guide d’accompagnement
les règles du jeuPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007719 MAT-PLA TOB Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le syndrome d'Asperger ATTWOOD, Tony Améliorer les habiletés sociales GARIN, Thierry A sa place MEUNIER, Bertrand Interventions auprès des élèves ayant une déficience intellectuelle légère LABONTE, Mariette Découvrir le cerveau à l'école ROSSI, Sandrine 100 idées pour mieux comprendre ce qu'est l'intelligence GRAS, Domitille
Titre : Distavie : Parle-nous de toi et partage tes opinions Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Stéphanie DESLAURIERS, Auteur ; Emilie COTE, Illustrateur ; Vanessa DIONNE, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Placote Année de publication : 2018 Autre Editeur : Québec [Canada] : Passe-Temps Présentation : ill. Format : 15,5cm x 11,5cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 0830096006392 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-H MAT-HAB - Habiletés Sociales Résumé : De 12 à 17 ans, les jeunes aiment les discussions où ils peuvent exprimer leur point de vue et être entendus. Par ailleurs, durant cette période de grands chamboulements où l’identité se définit, les échanges permettent aux parents de mieux comprendre comment leur enfant se définit.
Le jeu #Distavie permet justement aux adolescents de s’exercer à s’exprimer sur des sujets variés, soit la société, les relations, l’avenir, les souvenirs et l’identité, tout en écoutant et en respectant le point de vue des autres. Ce jeu qui laisse place à la stratégie et au hasard donne aussi l’occasion aux parents d’échanger avec leur jeune et de découvrir son point de vue. En ce sens, le jeu #Distavie crée un contexte de discussion qui peut faire paraitre les questions plus naturelles et moins intrusives. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 125 cartes-questions, 7 cartes « Miroir », 7 cartes « Mensonge », 7 cartes « Poubelle », 1 livret de règles du jeu et guide d'accompagnement. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=536 Distavie : Parle-nous de toi et partage tes opinions [Matériel, test, mallette pédagogique] / Stéphanie DESLAURIERS, Auteur ; Emilie COTE, Illustrateur ; Vanessa DIONNE, Illustrateur . - Québec [Canada] : Placote : Québec [Canada] : Passe-Temps, 2018 . - : ill. ; 15,5cm x 11,5cm x 3cm.
ISSN : 0830096006392
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-H MAT-HAB - Habiletés Sociales Résumé : De 12 à 17 ans, les jeunes aiment les discussions où ils peuvent exprimer leur point de vue et être entendus. Par ailleurs, durant cette période de grands chamboulements où l’identité se définit, les échanges permettent aux parents de mieux comprendre comment leur enfant se définit.
Le jeu #Distavie permet justement aux adolescents de s’exercer à s’exprimer sur des sujets variés, soit la société, les relations, l’avenir, les souvenirs et l’identité, tout en écoutant et en respectant le point de vue des autres. Ce jeu qui laisse place à la stratégie et au hasard donne aussi l’occasion aux parents d’échanger avec leur jeune et de découvrir son point de vue. En ce sens, le jeu #Distavie crée un contexte de discussion qui peut faire paraitre les questions plus naturelles et moins intrusives. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 125 cartes-questions, 7 cartes « Miroir », 7 cartes « Mensonge », 7 cartes « Poubelle », 1 livret de règles du jeu et guide d'accompagnement. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=536 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007348 MAT-HAB DES Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 03/04/2025 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Dis-nous Major Distinct'Go COMITÉ DE LIAISON POUR LA PROMOTION DES MIGRANTS ET PUBLIC EN DIFFICULTÉ - CLP
Titre : ImProsocial : Improvise en utilisant tes habiletés sociales ! Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Stéphanie DESLAURIERS, Auteur ; Geneviève LEVESQUE, Auteur ; Claudia VERRET, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Placote Année de publication : 2021 Présentation : ill. Format : 23,5cm x 23,5cm x 5,5cm ISBN/ISSN/EAN : 0830096006385 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-H MAT-HAB - Habiletés Sociales Résumé : Le jeu ImProsocial est pertinent pour les jeunes de 8 à 14 ans, car il présente des mises en situation qui ont été pensées pour eux, autant sur le plan des habiletés ciblées que de celui des contextes proposés. Le fait que l’enfant peut se mettre en action dans ces situations fictives l’aide à adopter de nouveaux comportements positifs qu’il n’aurait peut-être pas eus au quotidien. L’enfant a ainsi l’occasion de développer des habiletés sociales qu’il sera en mesure d’utiliser lorsqu’il vivra réellement une situation semblable.
Le jeu ImProsocial facilite aussi la rétroaction du parent à son enfant (p. ex., le parent peut dire : « Ce que tu as choisi de dire à ton ami était très respectueux. »). En effet, il peut être plus difficile d’offrir cette rétroaction dans la vie de tous les jours, dans le feu de l’action, en dehors d’un contexte ludique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 85 cartes-situations
15 cartes-situations spéciales
1 roulette
1 liste de questions
1 guide d'accompagnement
les règles du jeu
L'extension comprend 12 cartes-situations et 3 cartes-situations spéciales supplémentaires : https://cdn.shopify.com/s/files/1/0415/3127/7476/files/Extension_PLA23_Version_imprimable.pdf?v=1656610605Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=536 ImProsocial : Improvise en utilisant tes habiletés sociales ! [Matériel, test, mallette pédagogique] / Stéphanie DESLAURIERS, Auteur ; Geneviève LEVESQUE, Auteur ; Claudia VERRET, Auteur . - Québec [Canada] : Placote, 2021 . - : ill. ; 23,5cm x 23,5cm x 5,5cm.
ISSN : 0830096006385
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-H MAT-HAB - Habiletés Sociales Résumé : Le jeu ImProsocial est pertinent pour les jeunes de 8 à 14 ans, car il présente des mises en situation qui ont été pensées pour eux, autant sur le plan des habiletés ciblées que de celui des contextes proposés. Le fait que l’enfant peut se mettre en action dans ces situations fictives l’aide à adopter de nouveaux comportements positifs qu’il n’aurait peut-être pas eus au quotidien. L’enfant a ainsi l’occasion de développer des habiletés sociales qu’il sera en mesure d’utiliser lorsqu’il vivra réellement une situation semblable.
Le jeu ImProsocial facilite aussi la rétroaction du parent à son enfant (p. ex., le parent peut dire : « Ce que tu as choisi de dire à ton ami était très respectueux. »). En effet, il peut être plus difficile d’offrir cette rétroaction dans la vie de tous les jours, dans le feu de l’action, en dehors d’un contexte ludique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 85 cartes-situations
15 cartes-situations spéciales
1 roulette
1 liste de questions
1 guide d'accompagnement
les règles du jeu
L'extension comprend 12 cartes-situations et 3 cartes-situations spéciales supplémentaires : https://cdn.shopify.com/s/files/1/0415/3127/7476/files/Extension_PLA23_Version_imprimable.pdf?v=1656610605Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=536 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007349 MAT-HAB DES Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 08/03/2025 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Forgive and Let Go ! A book about forgiveness MEINERS, Cheri J. True or False. Le quizz des IST VIMONT, Claire La roulette de l’estime de soi L'affirmation de soi par le jeu de rôle CARIOU-ROGNANT, Anne-Marie Mieux vivre avec le TDAH à l'âge adulte RAMSAY, J. Russell Guide de l'évaluation fonctionnelle multidimensionnelle dans la déficience intellectuelle CURIE, Aurore PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink