Cherche et trouve les émotions / Simon TOBIN

Public ISBD Titre : Cherche et trouve les émotions : Trouve les émotions dans les scènes animées ! Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Simon TOBIN, Auteur ; Jean-Guy BEGIN, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Placote Collection : Développement Socioaffectif Présentation : ill. Format : 23,5cm x 23,5 cm x 6cm ISBN/ISSN/EAN : 0830096006347 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-E MAT-EMO - Emotions, Théorie de l'esprit, Stress, Estime de Soi Résumé : Objectif : Associer des émotions à des situations Prends un jeton ou une carte, regarde bien l’émotion qui y est représentée et cherche-la dans la scène. Sauras-tu trouver le personnage qui est triste? Et celui qui a peur? Sauras-tu expliquer pourquoi ils vivent ces émotions? Cherche et trouve les émotions est conçu pour aider les enfants de 2 à 5 ans à reconnaitre les émotions primaires (la joie, la peur, la colère, la tristesse et le dégout) chez différentes personnes. Le jeu permet aussi aux enfants de comprendre que certaines situations peuvent entrainer plusieurs émotions.[Résumé d'auteur/éditeur] Note de contenu : 4 scènes en 2 plateaux de jeu recto verso 10 jetons-émotions 40 cartes-émotions 20 cartes-objets 1 guide d'accompagnement les règles du jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549 Cherche et trouve les émotions : Trouve les émotions dans les scènes animées ! [Matériel, test, mallette pédagogique] / Simon TOBIN, Auteur ; Jean-Guy BEGIN, Illustrateur . - Québec [Canada] : Placote, [s.d.] . -  : ill. ; 23,5cm x 23,5 cm x 6cm. - (Développement Socioaffectif) . ISSN : 0830096006347 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-E MAT-EMO - Emotions, Théorie de l'esprit, Stress, Estime de Soi Résumé : Objectif : Associer des émotions à des situations Prends un jeton ou une carte, regarde bien l’émotion qui y est représentée et cherche-la dans la scène. Sauras-tu trouver le personnage qui est triste? Et celui qui a peur? Sauras-tu expliquer pourquoi ils vivent ces émotions? Cherche et trouve les émotions est conçu pour aider les enfants de 2 à 5 ans à reconnaitre les émotions primaires (la joie, la peur, la colère, la tristesse et le dégout) chez différentes personnes. Le jeu permet aussi aux enfants de comprendre que certaines situations peuvent entrainer plusieurs émotions.[Résumé d'auteur/éditeur] Note de contenu : 4 scènes en 2 plateaux de jeu recto verso 10 jetons-émotions 40 cartes-émotions 20 cartes-objets 1 guide d'accompagnement les règles du jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Une utilisation élargie des pictogrammes	GEORGET, Mireille
Jungle une traversée de l'autisme au féminin	BARAT-MAGAN, Adélaide
Ca va aller !	DAISY
Scolariser un enfant avec autisme	BINTZ, Elisabeth
Qu'arrive-t-il à Tom ?	REYNOLDS, Kate E.
Mon p'tit cahier colère	BENHAMOU, Noémi

Le code social / Lucie BARRIAULT

Public ISBD Titre : Le code social Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Lucie BARRIAULT, Auteur ; Simon TOBIN, Auteur ; Geneviève LEVESQUE, Auteur ; Geneviève LAFLEUR-LAPLANTE, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Placote Année de publication : 2017 Présentation : ill. Format : 22,5cm x 29cm x 4,5cm ISBN/ISSN/EAN : 0830096008112 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-H MAT-HAB - Habiletés Sociales Résumé : Objectif : Développer des habiletés sociales Dans une entreprise à la fine pointe de la technologie, des scientifiques programment des robots pour les rendre habiles socialement. Mais voilà qu’un pirate informatique a pris le contrôle des serveurs dans le but de reprogrammer les robots! Il a même découvert l’emplacement du dernier système de sauvegarde des données. Aide la scientifique en chef à récupérer l’appareil avant le pirate malfaisant! Le code social est conçu pour stimuler le développement des habiletés sociales des enfants de 6 à 10 ans. Le jeu présente des mises en situation qui les amènent à se mettre à la place des personnes pour réfléchir aux comportements appropriés qu’il est possible d’adopter dans ces situations. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : 1 plateau de jeu en 8 morceaux de casse-tête 72 cartes-questions 12 cartes-défis 4 cartes «Bien joué!» 2 pions (scientifique et pirate informatique) 1 dé (de 1 à 3) 1 guide d'accompagnement les règles du jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=544 Le code social [Matériel, test, mallette pédagogique] / Lucie BARRIAULT, Auteur ; Simon TOBIN, Auteur ; Geneviève LEVESQUE, Auteur ; Geneviève LAFLEUR-LAPLANTE, Illustrateur . - Québec [Canada] : Placote, 2017 . -  : ill. ; 22,5cm x 29cm x 4,5cm. ISSN : 0830096008112 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-H MAT-HAB - Habiletés Sociales Résumé : Objectif : Développer des habiletés sociales Dans une entreprise à la fine pointe de la technologie, des scientifiques programment des robots pour les rendre habiles socialement. Mais voilà qu’un pirate informatique a pris le contrôle des serveurs dans le but de reprogrammer les robots! Il a même découvert l’emplacement du dernier système de sauvegarde des données. Aide la scientifique en chef à récupérer l’appareil avant le pirate malfaisant! Le code social est conçu pour stimuler le développement des habiletés sociales des enfants de 6 à 10 ans. Le jeu présente des mises en situation qui les amènent à se mettre à la place des personnes pour réfléchir aux comportements appropriés qu’il est possible d’adopter dans ces situations. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : 1 plateau de jeu en 8 morceaux de casse-tête 72 cartes-questions 12 cartes-défis 4 cartes «Bien joué!» 2 pions (scientifique et pirate informatique) 1 dé (de 1 à 3) 1 guide d'accompagnement les règles du jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=544

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Psychologie du développement	MILJKOVITCH, Raphaele
Le syndrome d'Asperger	ATTWOOD, Tony
PEP-3 Profil psycho-éducatif	SCHOPLER, Eric
Planif' 7-13 ans	BROGARD, Hélène
Childhood Autism Rating Scale, Second Edition - CARS-2	SCHOPLER, Eric
Eduquer contre le harcèlement en milieu scolaire

Les conquérants / Simon TOBIN

Public ISBD Titre : Les conquérants : Assure toi bien de planifier les déplacement de ton armée! Les conquérants les plus rapides l'emporterons ! Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Simon TOBIN, Auteur ; Stéphanie DUVAL, Auteur ; Geneviève LAFLEUR-LAPLANTE, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Placote Collection : Développement Cognitif Présentation : ill. Format : 23,5cm x 23,5 cm x 6cm ISBN/ISSN/EAN : 0830096006729 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-P MAT-PLA - Planification Résumé : Objectif : Planification et flexibilité Les armées viking, japonaise, romaine et égyptienne partent à la conquête du territoire! Elles gagnent du terrain en construisant des forteresses. Elles doivent faire preuve de stratégie pour contourner ou embêter les rivaux qu’elles croisent en chemin et pour revenir rapidement à leur château. Les conquérants est conçu pour aider les jeunes de 7 à 14 ans à développer leurs habiletés de planification et de flexibilité mentale. Le jeu les amène ainsi à prévoir leurs déplacements et ceux des autres, tout en s’ajustant à chaque tour. Les diverses façons de complexifier le jeu en font une valeur sure, même pour les adultes![Résumé d'auteur/éditeur] Note de contenu : 1 plateau de jeu en 10 morceaux 24 jetons-combattants 4 tuiles-châteaux 12 tuiles-forteresses 1 guide d’accompagnement les règles du jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549 Les conquérants : Assure toi bien de planifier les déplacement de ton armée! Les conquérants les plus rapides l'emporterons ! [Matériel, test, mallette pédagogique] / Simon TOBIN, Auteur ; Stéphanie DUVAL, Auteur ; Geneviève LAFLEUR-LAPLANTE, Illustrateur . - Québec [Canada] : Placote, [s.d.] . -  : ill. ; 23,5cm x 23,5 cm x 6cm. - (Développement Cognitif) . ISSN : 0830096006729 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-P MAT-PLA - Planification Résumé : Objectif : Planification et flexibilité Les armées viking, japonaise, romaine et égyptienne partent à la conquête du territoire! Elles gagnent du terrain en construisant des forteresses. Elles doivent faire preuve de stratégie pour contourner ou embêter les rivaux qu’elles croisent en chemin et pour revenir rapidement à leur château. Les conquérants est conçu pour aider les jeunes de 7 à 14 ans à développer leurs habiletés de planification et de flexibilité mentale. Le jeu les amène ainsi à prévoir leurs déplacements et ceux des autres, tout en s’ajustant à chaque tour. Les diverses façons de complexifier le jeu en font une valeur sure, même pour les adultes![Résumé d'auteur/éditeur] Note de contenu : 1 plateau de jeu en 10 morceaux 24 jetons-combattants 4 tuiles-châteaux 12 tuiles-forteresses 1 guide d’accompagnement les règles du jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Interventions auprès des élèves ayant une déficience intellectuelle légère	LABONTE, Mariette
Découvrir le cerveau à l'école	ROSSI, Sandrine
Planif' ado/adulte	BROGARD, Hélène
Le syndrome d'Asperger	ATTWOOD, Tony
Améliorer les habiletés sociales	GARIN, Thierry
100 idées pour mieux comprendre ce qu'est l'intelligence	GRAS, Domitille

Distavie / Stéphanie DESLAURIERS

Public ISBD Titre : Distavie : Parle-nous de toi et partage tes opinions Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Stéphanie DESLAURIERS, Auteur ; Emilie COTE, Illustrateur ; Vanessa DIONNE, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Placote Année de publication : 2018 Autre Editeur : Québec [Canada] : Passe-Temps Présentation : ill. Format : 15,5cm x 11,5cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 0830096006392 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-H MAT-HAB - Habiletés Sociales Résumé : De 12 à 17 ans, les jeunes aiment les discussions où ils peuvent exprimer leur point de vue et être entendus. Par ailleurs, durant cette période de grands chamboulements où l’identité se définit, les échanges permettent aux parents de mieux comprendre comment leur enfant se définit. Le jeu #Distavie permet justement aux adolescents de s’exercer à s’exprimer sur des sujets variés, soit la société, les relations, l’avenir, les souvenirs et l’identité, tout en écoutant et en respectant le point de vue des autres. Ce jeu qui laisse place à la stratégie et au hasard donne aussi l’occasion aux parents d’échanger avec leur jeune et de découvrir son point de vue. En ce sens, le jeu #Distavie crée un contexte de discussion qui peut faire paraitre les questions plus naturelles et moins intrusives. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : 125 cartes-questions, 7 cartes « Miroir », 7 cartes « Mensonge », 7 cartes « Poubelle », 1 livret de règles du jeu et guide d'accompagnement. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=536 Distavie : Parle-nous de toi et partage tes opinions [Matériel, test, mallette pédagogique] / Stéphanie DESLAURIERS, Auteur ; Emilie COTE, Illustrateur ; Vanessa DIONNE, Illustrateur . - Québec [Canada] : Placote : Québec [Canada] : Passe-Temps, 2018 . -  : ill. ; 15,5cm x 11,5cm x 3cm. ISSN : 0830096006392 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-H MAT-HAB - Habiletés Sociales Résumé : De 12 à 17 ans, les jeunes aiment les discussions où ils peuvent exprimer leur point de vue et être entendus. Par ailleurs, durant cette période de grands chamboulements où l’identité se définit, les échanges permettent aux parents de mieux comprendre comment leur enfant se définit. Le jeu #Distavie permet justement aux adolescents de s’exercer à s’exprimer sur des sujets variés, soit la société, les relations, l’avenir, les souvenirs et l’identité, tout en écoutant et en respectant le point de vue des autres. Ce jeu qui laisse place à la stratégie et au hasard donne aussi l’occasion aux parents d’échanger avec leur jeune et de découvrir son point de vue. En ce sens, le jeu #Distavie crée un contexte de discussion qui peut faire paraitre les questions plus naturelles et moins intrusives. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : 125 cartes-questions, 7 cartes « Miroir », 7 cartes « Mensonge », 7 cartes « Poubelle », 1 livret de règles du jeu et guide d'accompagnement. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=536

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Dis-nous Major
Distinct'Go	COMITÉ DE LIAISON POUR LA PROMOTION DES MIGRANTS ET PUBLIC EN DIFFICULTÉ - CLP

ImProsocial / Stéphanie DESLAURIERS

Public ISBD Titre : ImProsocial : Improvise en utilisant tes habiletés sociales ! Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Stéphanie DESLAURIERS, Auteur ; Geneviève LEVESQUE, Auteur ; Claudia VERRET, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Placote Année de publication : 2021 Présentation : ill. Format : 23,5cm x 23,5cm x 5,5cm ISBN/ISSN/EAN : 0830096006385 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-H MAT-HAB - Habiletés Sociales Résumé : Le jeu ImProsocial est pertinent pour les jeunes de 8 à 14 ans, car il présente des mises en situation qui ont été pensées pour eux, autant sur le plan des habiletés ciblées que de celui des contextes proposés. Le fait que l’enfant peut se mettre en action dans ces situations fictives l’aide à adopter de nouveaux comportements positifs qu’il n’aurait peut-être pas eus au quotidien. L’enfant a ainsi l’occasion de développer des habiletés sociales qu’il sera en mesure d’utiliser lorsqu’il vivra réellement une situation semblable. Le jeu ImProsocial facilite aussi la rétroaction du parent à son enfant (p. ex., le parent peut dire : « Ce que tu as choisi de dire à ton ami était très respectueux. »). En effet, il peut être plus difficile d’offrir cette rétroaction dans la vie de tous les jours, dans le feu de l’action, en dehors d’un contexte ludique. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : 85 cartes-situations 15 cartes-situations spéciales 1 roulette 1 liste de questions 1 guide d'accompagnement les règles du jeu L'extension comprend 12 cartes-situations et 3 cartes-situations spéciales supplémentaires : https://cdn.shopify.com/s/files/1/0415/3127/7476/files/Extension_PLA23_Version_imprimable.pdf?v=1656610605 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=536 ImProsocial : Improvise en utilisant tes habiletés sociales ! [Matériel, test, mallette pédagogique] / Stéphanie DESLAURIERS, Auteur ; Geneviève LEVESQUE, Auteur ; Claudia VERRET, Auteur . - Québec [Canada] : Placote, 2021 . -  : ill. ; 23,5cm x 23,5cm x 5,5cm. ISSN : 0830096006385 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-H MAT-HAB - Habiletés Sociales Résumé : Le jeu ImProsocial est pertinent pour les jeunes de 8 à 14 ans, car il présente des mises en situation qui ont été pensées pour eux, autant sur le plan des habiletés ciblées que de celui des contextes proposés. Le fait que l’enfant peut se mettre en action dans ces situations fictives l’aide à adopter de nouveaux comportements positifs qu’il n’aurait peut-être pas eus au quotidien. L’enfant a ainsi l’occasion de développer des habiletés sociales qu’il sera en mesure d’utiliser lorsqu’il vivra réellement une situation semblable. Le jeu ImProsocial facilite aussi la rétroaction du parent à son enfant (p. ex., le parent peut dire : « Ce que tu as choisi de dire à ton ami était très respectueux. »). En effet, il peut être plus difficile d’offrir cette rétroaction dans la vie de tous les jours, dans le feu de l’action, en dehors d’un contexte ludique. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : 85 cartes-situations 15 cartes-situations spéciales 1 roulette 1 liste de questions 1 guide d'accompagnement les règles du jeu L'extension comprend 12 cartes-situations et 3 cartes-situations spéciales supplémentaires : https://cdn.shopify.com/s/files/1/0415/3127/7476/files/Extension_PLA23_Version_imprimable.pdf?v=1656610605 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=536

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0007349	MAT-HAB DES	Test	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	MAT - Matériel Educatif / Sensoriel	Sorti jusqu'au 08/03/2025

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Listen and Learn	MEINERS, Cheri J.
Be Positive ! A book about optimism	MEINERS, Cheri J.
L'enfant extraordinaire	BABINGTON, Isabelle
Ben et les habiletés sociales. La Sensorialité	LEMARIE, Sophie
Mon enfant apprivoise ses sens	CHRETIEN-VINCENT, Myriam
Troubles envahissants du développement : guide de stratégies psychoéducatives. Volume 2: Enfants Verbaux	MINEAU, Suzanne

Le laboratoire des émotions / Lucie BARRIAULT

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Au lit ouistitis! / Simon TOBIN

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Loto des émotions / Simon TOBIN

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La montagne de la confiance / Stéphanie DESLAURIERS

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La planète des émotions / Solène BOURQUE

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Qui cherche quoi où? / Marie-Eve BERGERON-GAUDIN

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Raisonne au parc / Marie-Eve BERGERON-GAUDIN

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Sans problème / Louise DESJARDINS

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Singes en fuite / Simon TOBIN

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Stationne tes voitures / Marie-Eve BERGERON-GAUDIN

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