[article]
| Titre : |
"Prématurité et succion. "Sucer et crier, puis manger et parler" Gérard Couly" |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Claire DELAOUTRE-LONGUET, Auteur |
| Année de publication : |
2007 |
| Article en page(s) : |
p.48-63 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Au sein de l'oralité, mise en danger par la prématurité, les praxies alimentaires se situent au cour d'un continuum reliant les praxies bucco-faciales innées et acquises aux praxies articulatoires.
A partir de ce postulat est née l'idée de proposer un protocole de stimulations oro-faciales aux nouveaux-nés grands prématurés.
Ce programme s'articule autour de deux catégories de stimulations tactiles : des stimulations appelant des réactions motrices et des stimulations entraînant des réponses fonctionnelles. Les deux types de stimulation visent, d'une part à accélérer l'autonomie alimentaire et la passage à l'alimentation orale conventionnelle et d'autre part, à donner à l'enfant les prérequis permettant de faciliter le montage futur de l'articulation malgré un début d'alimentation artificiel.
De cette étude ressortent les résulats suivants : plus le nouveau-né est prématuré, plus le poids de naissance est faible et plus le pronostic vital est engagé, plus protocole est efficace.
Mots-clés : Apprentissage - Communication - Intervention précoce - Jeune enfant (0-3 ans) |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=136 |
in Glossa > 99 (mars 2007) . - p.48-63
[article] "Prématurité et succion. "Sucer et crier, puis manger et parler" Gérard Couly" [Texte imprimé et/ou numérique] / Claire DELAOUTRE-LONGUET, Auteur . - 2007 . - p.48-63. Langues : Français ( fre) in Glossa > 99 (mars 2007) . - p.48-63
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Au sein de l'oralité, mise en danger par la prématurité, les praxies alimentaires se situent au cour d'un continuum reliant les praxies bucco-faciales innées et acquises aux praxies articulatoires.
A partir de ce postulat est née l'idée de proposer un protocole de stimulations oro-faciales aux nouveaux-nés grands prématurés.
Ce programme s'articule autour de deux catégories de stimulations tactiles : des stimulations appelant des réactions motrices et des stimulations entraînant des réponses fonctionnelles. Les deux types de stimulation visent, d'une part à accélérer l'autonomie alimentaire et la passage à l'alimentation orale conventionnelle et d'autre part, à donner à l'enfant les prérequis permettant de faciliter le montage futur de l'articulation malgré un début d'alimentation artificiel.
De cette étude ressortent les résulats suivants : plus le nouveau-né est prématuré, plus le poids de naissance est faible et plus le pronostic vital est engagé, plus protocole est efficace.
Mots-clés : Apprentissage - Communication - Intervention précoce - Jeune enfant (0-3 ans) |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=136 |
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"Prématurité et succion. "Sucer et crier, puis manger et parler" Gérard Couly" in Glossa, 99 (mars 2007)