| Titre : |
Profil Sensoriel : Manuel |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Winnie DUNN, Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée |
| Année de publication : |
2010 |
| Importance : |
109 p. |
| Format : |
21cm x 29,7cm x 1cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-902656-18-9 |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests |
| Résumé : |
Le Profil Sensoriel s’appuie sur la théorie de l’intégration sensorielle qui explique les comportements de l’enfant par l’interprétation de sa capacité d’intégration des stimuli
sensoriels. L’outil fournit des informations sur les tendances de l’enfant à réagir aux stimuli (de l’hyporéaction à l’hyperréaction) et sur les systèmes sensoriels susceptibles de contribuer ou de faire obstacle à une performance fonctionnelle.
Le profil de l’enfant est établi à partir d’un questionnaire de 125 questions décrivant ses comportements face à diverses expériences sensorielles de la vie quotidienne. Il est rempli par
le parent ou la personne s’occupant habituellement de l’enfant qui indique la fréquence des ces divers comportements. Les items se regroupent en 14 sections et en 9 facteurs. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Note de contenu : |
Matériel complet comprenant le manuel, les questionnaires,
les profils sensoriels version abrégée et les feuilles de synthèse des résultats.
Matériel consultable sur place uniquement |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149 |
Profil Sensoriel : Manuel [Texte imprimé et/ou numérique] / Winnie DUNN, Auteur . - Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée, 2010 . - 109 p. ; 21cm x 29,7cm x 1cm. ISBN : 978-2-902656-18-9 Bibliogr. Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests |
| Résumé : |
Le Profil Sensoriel s’appuie sur la théorie de l’intégration sensorielle qui explique les comportements de l’enfant par l’interprétation de sa capacité d’intégration des stimuli
sensoriels. L’outil fournit des informations sur les tendances de l’enfant à réagir aux stimuli (de l’hyporéaction à l’hyperréaction) et sur les systèmes sensoriels susceptibles de contribuer ou de faire obstacle à une performance fonctionnelle.
Le profil de l’enfant est établi à partir d’un questionnaire de 125 questions décrivant ses comportements face à diverses expériences sensorielles de la vie quotidienne. Il est rempli par
le parent ou la personne s’occupant habituellement de l’enfant qui indique la fréquence des ces divers comportements. Les items se regroupent en 14 sections et en 9 facteurs. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Note de contenu : |
Matériel complet comprenant le manuel, les questionnaires,
les profils sensoriels version abrégée et les feuilles de synthèse des résultats.
Matériel consultable sur place uniquement |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149 |
|  |
Profil Sensoriel