[article]
| Titre : |
Cohérence et pertinence de l’information: processus automatique ou stratégique ? |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Année de publication : |
2011 |
| Article en page(s) : |
p.71-90 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
cohérence locale et globale processus de résonance pertinence processus automatiques et stratégiques |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Comprendre un texte requiert de construire une représentation mentale cohérente plutôt qu’une collection d’informations discontinues : le lecteur intègre les informations en cours de traitement à la représentation préalablement construite. Ceci implique qu’au cours de la lecture, il accède aux informations pertinentes du discours qui ne sont plus actives en mémoire de travail. Une première interrogation est de savoir si le lecteur accède seulement aux informations « pertinentes » lors de la récupération de ces informations, ou si des informations « non pertinentes » sont réactivées. Une seconde question d’importance porte sur la nature des processus cognitifs sous-jacents à cette récupération en mémoire d’informations antérieures. Ces processus sont-ils automatiques ou stratégiques ? Dans deux expériences, nous tentons de répondre à ces deux questions en mettant l’accent sur la cohérence de la représentation du lecteur. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149 |
in Rééducation Orthophonique > 248 (Décembre 2011) . - p.71-90
[article] Cohérence et pertinence de l’information: processus automatique ou stratégique ? [Texte imprimé et/ou numérique] . - 2011 . - p.71-90. Langues : Français ( fre) in Rééducation Orthophonique > 248 (Décembre 2011) . - p.71-90
| Mots-clés : |
cohérence locale et globale processus de résonance pertinence processus automatiques et stratégiques |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Comprendre un texte requiert de construire une représentation mentale cohérente plutôt qu’une collection d’informations discontinues : le lecteur intègre les informations en cours de traitement à la représentation préalablement construite. Ceci implique qu’au cours de la lecture, il accède aux informations pertinentes du discours qui ne sont plus actives en mémoire de travail. Une première interrogation est de savoir si le lecteur accède seulement aux informations « pertinentes » lors de la récupération de ces informations, ou si des informations « non pertinentes » sont réactivées. Une seconde question d’importance porte sur la nature des processus cognitifs sous-jacents à cette récupération en mémoire d’informations antérieures. Ces processus sont-ils automatiques ou stratégiques ? Dans deux expériences, nous tentons de répondre à ces deux questions en mettant l’accent sur la cohérence de la représentation du lecteur. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149 |
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Cohérence et pertinence de l’information: processus automatique ou stratégique ? in Rééducation Orthophonique, 248 (Décembre 2011)