| Titre : |
Aider l'élève en difficulté d'apprentissage : Guide pratique pour les parents et les enseignants |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Craig POHLMAN, Auteur ; Christine COTE, Adaptateur |
| Editeur : |
Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education |
| Année de publication : |
2011 |
| Collection : |
Didactique. Apprentissage, ISSN 1910-2178 |
| Importance : |
248 p. |
| Format : |
20,3cm x 25,5cm x 1,5cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7650-3102-4 |
| Note générale : |
Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités |
| Résumé : |
L’ouvrage Aider l’élève en difficulté d’apprentissage propose aux parents et aux enseignants des étapes simples pour guider vers la réussite les enfants et les adolescents qui présentent des difficultés ou des troubles d’apprentissage. L’auteur, Craig Pohlman, explique comment établir le profil neurodéveloppemental d’un enfant ou d’un adolescent, composé de ses forces et de ses faiblesses. Tout au long du livre, il suggère des stratégies d’enseignement et d’apprentissage ainsi que des méthodes d’intervention qui conviennent de façon plus particulière au profil de chacun. Il apprend également aux parents et aux enseignants à collaborer avec les spécialistes pour tirer le meilleur parti possible des évaluations et ainsi contribuer à accroître les chances de réussite de l’enfant ou de l’adolescent. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180 |
Aider l'élève en difficulté d'apprentissage : Guide pratique pour les parents et les enseignants [texte imprimé] / Craig POHLMAN, Auteur ; Christine COTE, Adaptateur . - Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education, 2011 . - 248 p. ; 20,3cm x 25,5cm x 1,5cm. - ( Didactique. Apprentissage, ISSN 1910-2178) . ISBN : 978-2-7650-3102-4 Index Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités |
| Résumé : |
L’ouvrage Aider l’élève en difficulté d’apprentissage propose aux parents et aux enseignants des étapes simples pour guider vers la réussite les enfants et les adolescents qui présentent des difficultés ou des troubles d’apprentissage. L’auteur, Craig Pohlman, explique comment établir le profil neurodéveloppemental d’un enfant ou d’un adolescent, composé de ses forces et de ses faiblesses. Tout au long du livre, il suggère des stratégies d’enseignement et d’apprentissage ainsi que des méthodes d’intervention qui conviennent de façon plus particulière au profil de chacun. Il apprend également aux parents et aux enseignants à collaborer avec les spécialistes pour tirer le meilleur parti possible des évaluations et ainsi contribuer à accroître les chances de réussite de l’enfant ou de l’adolescent. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
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Aider l'élève en difficulté d'apprentissage