L'accompagnement parental est-il efficace ? / Laurence KUNZ in Rééducation Orthophonique, 261 (mars 2015)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 261 (mars 2015) . - p. 191-206 Titre : L'accompagnement parental est-il efficace ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laurence KUNZ, Auteur ; Alain DEVEVEY, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 191-206 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement parental  Etude de cas  Langue  Language  Variation linguistique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article se propose de s’attacher à la place prédominante de l’environnement dans le dispositif de soin. Les auteurs développent la notion de variations linguistiques pour repenser le projet thérapeutique orthophonique. Afin de rendre palpable la démarche d’accompagnement parental, des vignettes cliniques sont proposées, pour illustrer les développements théoriques. L’histoire d’Enzo, enfant de trois ans et de ses parents servira de support à ces illustrations. En guise d’ouverture, la pertinence de l’E.B.P. pour mesurer l’efficacité du dispositif d’accompagnement parental sera mise en question et argumentée. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=254 [article] L'accompagnement parental est-il efficace ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Laurence KUNZ, Auteur ; Alain DEVEVEY, Auteur . - 2015 . - p. 191-206. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 261 (mars 2015) . - p. 191-206 Mots-clés : Accompagnement parental  Etude de cas  Langue  Language  Variation linguistique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article se propose de s’attacher à la place prédominante de l’environnement dans le dispositif de soin. Les auteurs développent la notion de variations linguistiques pour repenser le projet thérapeutique orthophonique. Afin de rendre palpable la démarche d’accompagnement parental, des vignettes cliniques sont proposées, pour illustrer les développements théoriques. L’histoire d’Enzo, enfant de trois ans et de ses parents servira de support à ces illustrations. En guise d’ouverture, la pertinence de l’E.B.P. pour mesurer l’efficacité du dispositif d’accompagnement parental sera mise en question et argumentée. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=254

Du diagnostic différentiel à la prise en charge des pathologiques du langage oral / Laurence KUNZ

Public ISBD in Prises en charge rééducatives des enfants dysphasiques / Catherine PECH-GEORGEL Titre : Du diagnostic différentiel à la prise en charge des pathologiques du langage oral Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laurence KUNZ, Auteur Année de publication : 2007 Importance : p.60-74 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155 in Prises en charge rééducatives des enfants dysphasiques / Catherine PECH-GEORGEL Du diagnostic différentiel à la prise en charge des pathologiques du langage oral [Texte imprimé et/ou numérique] / Laurence KUNZ, Auteur . - 2007 . - p.60-74. Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

---

1 (1 - 2 / 2)