| Titre : |
Et puis ? |
| Type de document : |
Matériel, test, mallette pédagogique |
| Auteurs : |
Anja NAEF, Auteur |
| Editeur : |
Schaffhausen [Suisse] : Schubi |
| Année de publication : |
2012 |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
12cm x 11,5cm x 9,5cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
4006810120101 |
| Note générale : |
25 histoires composées de 5 à 7 images en couleurs (9 x 8,5 cm), 5 cartes. Avec une notice.
|
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
MAT-A MAT-APP - Apprentissages |
| Résumé : |
25 histoires en images qui invitent à raconter et à discuter. Les hommes et les animaux sont les personnages dans ces histoires. Les sujets sont des faits quotidiens en passant par des aventures amusantes jusqu’à la maîtrise de situations problématiques. La particularité, ce sont les cartes point d’interrogation qui peuvent être intercalées en lieu et place d’une ou plusieurs images du déroulement d’une histoire et qui incitent à inventer quelque chose soi-même.
Que ce soit un fantôme qui fait des siennes, un photographe surprit lui-même a être photographié ou des fragments égarés d’un puzzle qui conduisent à une nouvelle amitié, ce sont toujours des faits de l’environnement ou du domaine de la fantaisie de l’enfant.
Objectifs pédagogiques
— Observation attentive
— Discerner et reconstituer le déroulement des faits
— Raisonner logiquement
— Enrichissement du vocabulaire
— Exercer la narration orale et écrite
— Remanier les histoires en images sous forme de dialogue ou de jeux de rôles [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 |
Et puis ? [Matériel, test, mallette pédagogique] / Anja NAEF, Auteur . - Schaffhausen [Suisse] : Schubi, 2012 . - : ill. ; 12cm x 11,5cm x 9,5cm. ISSN : 4006810120101 25 histoires composées de 5 à 7 images en couleurs (9 x 8,5 cm), 5 cartes. Avec une notice.
Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
MAT-A MAT-APP - Apprentissages |
| Résumé : |
25 histoires en images qui invitent à raconter et à discuter. Les hommes et les animaux sont les personnages dans ces histoires. Les sujets sont des faits quotidiens en passant par des aventures amusantes jusqu’à la maîtrise de situations problématiques. La particularité, ce sont les cartes point d’interrogation qui peuvent être intercalées en lieu et place d’une ou plusieurs images du déroulement d’une histoire et qui incitent à inventer quelque chose soi-même.
Que ce soit un fantôme qui fait des siennes, un photographe surprit lui-même a être photographié ou des fragments égarés d’un puzzle qui conduisent à une nouvelle amitié, ce sont toujours des faits de l’environnement ou du domaine de la fantaisie de l’enfant.
Objectifs pédagogiques
— Observation attentive
— Discerner et reconstituer le déroulement des faits
— Raisonner logiquement
— Enrichissement du vocabulaire
— Exercer la narration orale et écrite
— Remanier les histoires en images sous forme de dialogue ou de jeux de rôles [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 |
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Et puis ?