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Histoires des saisons / Simone PAHL
Titre : Histoires des saisons Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Simone PAHL, Auteur Editeur : Schaffhausen [Suisse] : Schubi Année de publication : 2010 Présentation : ill. Format : 10,5cm x 6cm x 9,5cm ISBN/ISSN/EAN : 4006810120606 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Chaque saison possède son propre charme. Avec son temps spécifique chacune d’elles offre aux enfants une foule de jeux, d’idées et d’aventures. Dans les histoires de cette boîte, les enfants vivent les saisons de leur point de vue et apprennent à connaître le printemps, l’été, l’automne et l’hiver à partir d’événements vécus, Ils se laissent surprendre et trouvent des solutions pleines de fantaisie à des situations inattendues.
Les histoires se prêtent particulièrement bien au développement de l’expression libre et à la narration publique? Devant le groupe, ce qui est important pour des enfants en âge préscolaire. Les images sont loin de ne constituer qu’un sujet de narration car par la diversité de leurs points de départ, de leurs saisons ou de l’action, elles demandent une observation attentive et des récits différenciés. Ces histoires pleines de fantaisie qui permettent aux enfants d’échanger leurs propres expériences, sollicitent par ailleurs leur attention, leur créativité et leur sens de l’observation.
16 histoires en couleur de 3 à 6 cartes chacune, soit 74 cartes au total, format 9 x 9 cm.
Les cartes d’une même histoire portent au verso le même grand chiffre. Chaque série d’images est numérotée à l’aide d’un petit chiffre qui suit le déroulement de l’histoire. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Histoires illustrées en 16 couleurs avec chacune de 3 à 6 cartes, au total 74 fiches illustrées, format 9 x 9 cm, avec instructions. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Histoires des saisons [Texte imprimé et/ou numérique] / Simone PAHL, Auteur . - Schaffhausen [Suisse] : Schubi, 2010 . - : ill. ; 10,5cm x 6cm x 9,5cm.
ISSN : 4006810120606
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Chaque saison possède son propre charme. Avec son temps spécifique chacune d’elles offre aux enfants une foule de jeux, d’idées et d’aventures. Dans les histoires de cette boîte, les enfants vivent les saisons de leur point de vue et apprennent à connaître le printemps, l’été, l’automne et l’hiver à partir d’événements vécus, Ils se laissent surprendre et trouvent des solutions pleines de fantaisie à des situations inattendues.
Les histoires se prêtent particulièrement bien au développement de l’expression libre et à la narration publique? Devant le groupe, ce qui est important pour des enfants en âge préscolaire. Les images sont loin de ne constituer qu’un sujet de narration car par la diversité de leurs points de départ, de leurs saisons ou de l’action, elles demandent une observation attentive et des récits différenciés. Ces histoires pleines de fantaisie qui permettent aux enfants d’échanger leurs propres expériences, sollicitent par ailleurs leur attention, leur créativité et leur sens de l’observation.
16 histoires en couleur de 3 à 6 cartes chacune, soit 74 cartes au total, format 9 x 9 cm.
Les cartes d’une même histoire portent au verso le même grand chiffre. Chaque série d’images est numérotée à l’aide d’un petit chiffre qui suit le déroulement de l’histoire. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Histoires illustrées en 16 couleurs avec chacune de 3 à 6 cartes, au total 74 fiches illustrées, format 9 x 9 cm, avec instructions. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002551 COM-D PAH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Pepi Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gertrud DIECKHOFF, Auteur Editeur : Schaffhausen [Suisse] : Schubi Année de publication : 2007 Format : 10cm x 9,5cm x 6cm ISBN/ISSN/EAN : 4006810120552 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-C HAB-C - Habiletés Sociales - Jeux Résumé : Ce matériel est constitué de 72 images représentant une journée de Pepi au jardin d'enfants. Les images sont réparties en 24 séquences de 1 à 5 images, accessibles dès la maternelle. Ces séquences peuvent être utilisées en histoires à sérier (l'arrivée au jardin d'enfants, la gymnastique, le déjeuner...) ou séparément pour susciter le langage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : 72 images
1 Livret explicatifPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=224 Pepi [Texte imprimé et/ou numérique] / Gertrud DIECKHOFF, Auteur . - Schaffhausen [Suisse] : Schubi, 2007 . - ; 10cm x 9,5cm x 6cm.
ISSN : 4006810120552
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-C HAB-C - Habiletés Sociales - Jeux Résumé : Ce matériel est constitué de 72 images représentant une journée de Pepi au jardin d'enfants. Les images sont réparties en 24 séquences de 1 à 5 images, accessibles dès la maternelle. Ces séquences peuvent être utilisées en histoires à sérier (l'arrivée au jardin d'enfants, la gymnastique, le déjeuner...) ou séparément pour susciter le langage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : 72 images
1 Livret explicatifPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=224 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002649 HAB-C DIE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Et puis ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anja NAEF, Auteur Editeur : Schaffhausen [Suisse] : Schubi Année de publication : 2012 Présentation : ill. Format : 12cm x 11,5cm x 9,5cm ISBN/ISSN/EAN : 4006810120101 Note générale : 25 histoires composées de 5 à 7 images en couleurs (9 x 8,5 cm), 5 cartes. Avec une notice.
Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : 25 histoires en images qui invitent à raconter et à discuter. Les hommes et les animaux sont les personnages dans ces histoires. Les sujets sont des faits quotidiens en passant par des aventures amusantes jusqu’à la maîtrise de situations problématiques. La particularité, ce sont les cartes point d’interrogation qui peuvent être intercalées en lieu et place d’une ou plusieurs images du déroulement d’une histoire et qui incitent à inventer quelque chose soi-même.
Que ce soit un fantôme qui fait des siennes, un photographe surprit lui-même a être photographié ou des fragments égarés d’un puzzle qui conduisent à une nouvelle amitié, ce sont toujours des faits de l’environnement ou du domaine de la fantaisie de l’enfant.
Objectifs pédagogiques
— Observation attentive
— Discerner et reconstituer le déroulement des faits
— Raisonner logiquement
— Enrichissement du vocabulaire
— Exercer la narration orale et écrite
— Remanier les histoires en images sous forme de dialogue ou de jeux de rôles [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Et puis ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Anja NAEF, Auteur . - Schaffhausen [Suisse] : Schubi, 2012 . - : ill. ; 12cm x 11,5cm x 9,5cm.
ISSN : 4006810120101
25 histoires composées de 5 à 7 images en couleurs (9 x 8,5 cm), 5 cartes. Avec une notice.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : 25 histoires en images qui invitent à raconter et à discuter. Les hommes et les animaux sont les personnages dans ces histoires. Les sujets sont des faits quotidiens en passant par des aventures amusantes jusqu’à la maîtrise de situations problématiques. La particularité, ce sont les cartes point d’interrogation qui peuvent être intercalées en lieu et place d’une ou plusieurs images du déroulement d’une histoire et qui incitent à inventer quelque chose soi-même.
Que ce soit un fantôme qui fait des siennes, un photographe surprit lui-même a être photographié ou des fragments égarés d’un puzzle qui conduisent à une nouvelle amitié, ce sont toujours des faits de l’environnement ou du domaine de la fantaisie de l’enfant.
Objectifs pédagogiques
— Observation attentive
— Discerner et reconstituer le déroulement des faits
— Raisonner logiquement
— Enrichissement du vocabulaire
— Exercer la narration orale et écrite
— Remanier les histoires en images sous forme de dialogue ou de jeux de rôles [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002553 COM-D NAE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La voiture de Petit Soleil BAGLIA, Célia TSA chez l'enfant PERRET, Marie Christine Traiter les troubles anxieux chez l'enfant et l'adolescent DENIS, Hélène L'affirmation de soi pour les enfants et les adolescents BRICOUT, Laure Être attentif, c'est bien... Persister, c'est mieux ! CARON, Alain Je compte les légumes de 8 à 10 AUTISME ET APPRENTISSAGES Et puis ? 2 / Anja NAEF
Titre : Et puis ? 2 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anja NAEF, Auteur Editeur : Schaffhausen [Suisse] : Schubi Année de publication : 2012 Présentation : ill. Format : 11,5cm x 10,5cm x 11,5cm ISBN/ISSN/EAN : 4006810120200 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Qui viendra au secours de ‘ours bien-aimé qui est tombé dans l’enclos des éléphants? Que faire lorsque le chat laisse des traces sur le tableau que l’on vient de peindre? Comment transformer une visite dominicale ennuyeuse en une aventure palpitante?
24 histoires en images pour raconter et discuter. Les hommes et les animaux sont les héros dans ces histoires. Les sujets sont variés: menus quotidiens, aventures amusantes, situations plus dramatiques.
La particularité, ce sont les cartes point d’interrogation qui peuvent être intercalées en lieu et place d’une ou plusieurs images du déroulement d’une histoire et qui incitent à inventer quelque chose soi-même.
Objectifs
• Apprendre à observer attentivement
• Analyser et rétablir les faits dans l’ordre
e Raisonner logiquement
• Enrichir le vocabulaire
• Améliorer l’expression orale et écrite
e Utiliser les images pour créer des dialogues ou des jeux de rôle.
24 histoires en images composées chacune de 5 à 9 cartes auxquelles s’ajoutent 3 cartes point d’interrogation, soit au total 145 images, format 10x9,2 cm. Les cartes d’une même série sont marquées du même numéro au verso.
Si les histoires présentent des degrés de difficulté différents, le déroulement des faits est toujours logique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 24 histoires composées de 5 à 9 cartes en couleurs (9 x 8,5 cm), 3 points d'interrogation, soit 145 cartes.
Avec une notice.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Et puis ? 2 [Texte imprimé et/ou numérique] / Anja NAEF, Auteur . - Schaffhausen [Suisse] : Schubi, 2012 . - : ill. ; 11,5cm x 10,5cm x 11,5cm.
ISSN : 4006810120200
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Qui viendra au secours de ‘ours bien-aimé qui est tombé dans l’enclos des éléphants? Que faire lorsque le chat laisse des traces sur le tableau que l’on vient de peindre? Comment transformer une visite dominicale ennuyeuse en une aventure palpitante?
24 histoires en images pour raconter et discuter. Les hommes et les animaux sont les héros dans ces histoires. Les sujets sont variés: menus quotidiens, aventures amusantes, situations plus dramatiques.
La particularité, ce sont les cartes point d’interrogation qui peuvent être intercalées en lieu et place d’une ou plusieurs images du déroulement d’une histoire et qui incitent à inventer quelque chose soi-même.
Objectifs
• Apprendre à observer attentivement
• Analyser et rétablir les faits dans l’ordre
e Raisonner logiquement
• Enrichir le vocabulaire
• Améliorer l’expression orale et écrite
e Utiliser les images pour créer des dialogues ou des jeux de rôle.
24 histoires en images composées chacune de 5 à 9 cartes auxquelles s’ajoutent 3 cartes point d’interrogation, soit au total 145 images, format 10x9,2 cm. Les cartes d’une même série sont marquées du même numéro au verso.
Si les histoires présentent des degrés de difficulté différents, le déroulement des faits est toujours logique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 24 histoires composées de 5 à 9 cartes en couleurs (9 x 8,5 cm), 3 points d'interrogation, soit 145 cartes.
Avec une notice.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002554 COM-D NAE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'estime de soi des 6-12 ans LAPORTE, Danielle Be Positive ! A book about optimism MEINERS, Cheri J. Un enfant à découvrir FERLAND, Francine Banjo et Tambourine ont peur CHARRIER, Caroline Emotions, quand c'est plus fort que lui ! AIMELET-PERISSOL, Catherine L'incroyable échelle à 5 points DUNN BURON, Kari Raconte ! / Thilo PUSTLAUK
Titre : Raconte ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Thilo PUSTLAUK, Auteur Editeur : Schaffhausen [Suisse] : Schubi Année de publication : 1997 Présentation : ill. Format : 10,5cm x 12cm x 9,5cm ISBN/ISSN/EAN : 4006810120187 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Les histoires en images RACONTE ! offrent une multitude de belles histoires dessinées qui peuvent être utilisées à maintes occasions dans les cours.
Les épisodes amusants et sérieux, des aventures, des scènes drôles - le tout tiré du quotidien et du monde proche des enfants — incitent à conter, à écrire ou aux jeux de rôle.
Objectifs et processus
• Observation minutieuse
• Discerner et reconstituer le déroulement des faits
• Raisonner logiquement
• Enrichissement du vocabulaire
• Stimuler la narration orale et écrite
• Remanier les histoires racontées en images sous forme de dialogues et de rôles
26 histoires dessinées en couleurs avec 4—7 cartes chacune, au total 151 cartes-images, format 9 x 9cm. Les cartes d’une
même série portent au verso chaque fois le même numéro. Les degrés de difficulté des histoires sont différents, mais le
déroulement en est toujours clair. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 26 histoires de 4 à 7 images (9 x 9 cm), soit 151 cartes illustrées. Avec une notice Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Raconte ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Thilo PUSTLAUK, Auteur . - Schaffhausen [Suisse] : Schubi, 1997 . - : ill. ; 10,5cm x 12cm x 9,5cm.
ISSN : 4006810120187
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Les histoires en images RACONTE ! offrent une multitude de belles histoires dessinées qui peuvent être utilisées à maintes occasions dans les cours.
Les épisodes amusants et sérieux, des aventures, des scènes drôles - le tout tiré du quotidien et du monde proche des enfants — incitent à conter, à écrire ou aux jeux de rôle.
Objectifs et processus
• Observation minutieuse
• Discerner et reconstituer le déroulement des faits
• Raisonner logiquement
• Enrichissement du vocabulaire
• Stimuler la narration orale et écrite
• Remanier les histoires racontées en images sous forme de dialogues et de rôles
26 histoires dessinées en couleurs avec 4—7 cartes chacune, au total 151 cartes-images, format 9 x 9cm. Les cartes d’une
même série portent au verso chaque fois le même numéro. Les degrés de difficulté des histoires sont différents, mais le
déroulement en est toujours clair. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 26 histoires de 4 à 7 images (9 x 9 cm), soit 151 cartes illustrées. Avec une notice Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002556 COM-D PUS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales RICHOZ, Mélanie Les enfants en colère CAMPBELL, Ross Loto des expressions du visage AUTISME ET APPRENTISSAGES Améliorer la qualité de vie des personnes autistes ROGE, Bernadette Accompagner son enfant zèbre à haut potentiel, indigo hypersensible ou Asperger GAGE, Jasmine Autisme et communication AUSSILLOUX, Charles Sentimage / Thilo PUSTLAUK
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