[article]
| Titre : |
Le comportement de l’enfant instable est-il insensé ? |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Roland OBEJI, Auteur |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
p.4-12 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Instabilité Psychomotricité Eprouvés corporels Destructivité / créativité "Aire intermédiaire d’expérience" |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
La clinique de l’enfant instable nous confronte très souvent à des vécus violents qui finissent par nous faire douter de la signification possibles de leurs actes. Nous faisons l’hypothèse, qu’une des bases de travail possible se situerait justement à cet endroit du trouble et de l’incertitude. A partir de la thérapie psychomotrice de Roméo, nous chercherons à montrer comment l’instabilité d’un enfant, avant de la comprendre et afin de la dépasser, nécessite qu’elle soit éprouvée par le thérapeute. Le processus de soin ne pourra s’amorcer qu’à partir du moment où le thérapeute renoncera à chercher à maîtriser ce qui échappe à l’enfant. C’est à partir de ce renoncement, vécu et exprimé à l’enfant, que ce dernier pourra se reconnaître et entrer dans un processus thérapeutique ouvrant vers une possibilité de création d’une «aire intermédiaire d’expérience ». |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218 |
in Thérapie psychomotrice et recherches > 173 (2013) . - p.4-12
[article] Le comportement de l’enfant instable est-il insensé ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Roland OBEJI, Auteur . - 2013 . - p.4-12. Langues : Français ( fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 173 (2013) . - p.4-12
| Mots-clés : |
Instabilité Psychomotricité Eprouvés corporels Destructivité / créativité "Aire intermédiaire d’expérience" |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
La clinique de l’enfant instable nous confronte très souvent à des vécus violents qui finissent par nous faire douter de la signification possibles de leurs actes. Nous faisons l’hypothèse, qu’une des bases de travail possible se situerait justement à cet endroit du trouble et de l’incertitude. A partir de la thérapie psychomotrice de Roméo, nous chercherons à montrer comment l’instabilité d’un enfant, avant de la comprendre et afin de la dépasser, nécessite qu’elle soit éprouvée par le thérapeute. Le processus de soin ne pourra s’amorcer qu’à partir du moment où le thérapeute renoncera à chercher à maîtriser ce qui échappe à l’enfant. C’est à partir de ce renoncement, vécu et exprimé à l’enfant, que ce dernier pourra se reconnaître et entrer dans un processus thérapeutique ouvrant vers une possibilité de création d’une «aire intermédiaire d’expérience ». |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218 |
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Le comportement de l’enfant instable est-il insensé ? in Thérapie psychomotrice et recherches, 173 (2013)