Apport de l’électroencéphalogramme et des potentiels évoqués dans les troubles de l'attention et l'hyperactivité (AD/HD) / J.-M. GUERIT in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 73 (Novembre 2003)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 73 (Novembre 2003) . - p.173-175 Titre : Apport de l’électroencéphalogramme et des potentiels évoqués dans les troubles de l'attention et l'hyperactivité (AD/HD) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : J.-M. GUERIT, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.173-175 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196 [article] Apport de l’électroencéphalogramme et des potentiels évoqués dans les troubles de l'attention et l'hyperactivité (AD/HD) [Texte imprimé et/ou numérique] / J.-M. GUERIT, Auteur . - 2003 . - p.173-175. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 73 (Novembre 2003) . - p.173-175 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196

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