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L’intervention psycho-éducative auprès d’enfants autistes : Une expérience en psychiatrie à Lyon / Sabine MANIFICAT in Santé Mentale au Québec, 23-1 (Printemps 1998)
[article]
Titre : L’intervention psycho-éducative auprès d’enfants autistes : Une expérience en psychiatrie à Lyon Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sabine MANIFICAT, Auteur ; Valérie MALO, Auteur ; Christine BON, Auteur ; Marie GAZZIOLA, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.43-66 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Une expérience de travail « TEACCH » réalisée à Lyon, en France, auprès d’enfants autistes dans le cadre d’un intersecteur de psychiatrie infantojuvénile est ici décrite : la proposition d’un projet éducatif individualisé part de l’évaluation des possibilités développementales de chacun des enfants; la prise en charge des enfants s’inspire des propositions faites par E. Schopler : dans un environnement structuré l’enfant est mis en situation éducative; des alternatives à la communication verbale sont également proposées aux enfants, pour la plupart non verbaux. Un travail avec les familles est parallèlement mis en oeuvre : il consiste en un accompagnement dans la prise en charge quotidienne du handicap par les parents; une grande place est accordée à l’harmonisation des aides apportées à l’enfant dans ses différents contextes de vie. Les apports et limites de ce travail sont discutés : la détente de l’enfant, l’amélioration de ses capacités relationnelles et de son autonomie sont notables; la restauration d’une qualité de vie et de relation au
niveau familial est nette; le déficit mental de l’enfant est de toute évidence un facteur limitant.En ligne : http://dx.doi.org/10.7202/032436ar Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216
in Santé Mentale au Québec > 23-1 (Printemps 1998) . - p.43-66[article] L’intervention psycho-éducative auprès d’enfants autistes : Une expérience en psychiatrie à Lyon [Texte imprimé et/ou numérique] / Sabine MANIFICAT, Auteur ; Valérie MALO, Auteur ; Christine BON, Auteur ; Marie GAZZIOLA, Auteur . - 2007 . - p.43-66.
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale au Québec > 23-1 (Printemps 1998) . - p.43-66
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Une expérience de travail « TEACCH » réalisée à Lyon, en France, auprès d’enfants autistes dans le cadre d’un intersecteur de psychiatrie infantojuvénile est ici décrite : la proposition d’un projet éducatif individualisé part de l’évaluation des possibilités développementales de chacun des enfants; la prise en charge des enfants s’inspire des propositions faites par E. Schopler : dans un environnement structuré l’enfant est mis en situation éducative; des alternatives à la communication verbale sont également proposées aux enfants, pour la plupart non verbaux. Un travail avec les familles est parallèlement mis en oeuvre : il consiste en un accompagnement dans la prise en charge quotidienne du handicap par les parents; une grande place est accordée à l’harmonisation des aides apportées à l’enfant dans ses différents contextes de vie. Les apports et limites de ce travail sont discutés : la détente de l’enfant, l’amélioration de ses capacités relationnelles et de son autonomie sont notables; la restauration d’une qualité de vie et de relation au
niveau familial est nette; le déficit mental de l’enfant est de toute évidence un facteur limitant.En ligne : http://dx.doi.org/10.7202/032436ar Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Intervention Strategies for Sensory Modulation Disorders / Carolyn MURRAY-SLUTSKY
Titre : Intervention Strategies for Sensory Modulation Disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Carolyn MURRAY-SLUTSKY, Auteur ; Betty A. PARIS, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.89-150 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268 Intervention Strategies for Sensory Modulation Disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Carolyn MURRAY-SLUTSKY, Auteur ; Betty A. PARIS, Auteur . - 2014 . - p.89-150.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Intervention thérapeutique utilisant les "intérêts particuliers" chez un enfant / Suzanne MINEAU in Santé Mentale au Québec, 23-1 (Printemps 1998)
[article]
Titre : Intervention thérapeutique utilisant les "intérêts particuliers" chez un enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Suzanne MINEAU, Auteur ; Laurent MOTTRON, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.67-84 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Bien que l’éducation spécialisée sous ses divers modes soit
consensuellement reconnue comme l’abord privilégié des troubles
envahissants du développement, il n’existe à ce jour que peu de travaux sur l’intervention rééducative chez les personnes autistes d’intelligence normale. Cet article présente l’intervention psychoéducative faite avec un jeune
garçon autiste de trois ans dans un centre de jour pédopsychiatrique. L’intérêt de cette observation est double. Tout d’abord, cet enfant était porteur, en plus de son autisme, d’une affection de caractère exceptionnel, l’agnosie visuelle. D’autre part, ses « intérêts restreints » autistiques,
c’est-à-dire les comportements d’attirance perceptive et de questionnement pour une classe d’objets particuliers ou un paramètre particulier de ces objets, ont été utilisés comme levier pour l’amener à améliorer ses capacités de communication et d’interactions sociales.En ligne : http://dx.doi.org/10.7202/032437ar Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217
in Santé Mentale au Québec > 23-1 (Printemps 1998) . - p.67-84[article] Intervention thérapeutique utilisant les "intérêts particuliers" chez un enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Suzanne MINEAU, Auteur ; Laurent MOTTRON, Auteur . - 2007 . - p.67-84.
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale au Québec > 23-1 (Printemps 1998) . - p.67-84
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Bien que l’éducation spécialisée sous ses divers modes soit
consensuellement reconnue comme l’abord privilégié des troubles
envahissants du développement, il n’existe à ce jour que peu de travaux sur l’intervention rééducative chez les personnes autistes d’intelligence normale. Cet article présente l’intervention psychoéducative faite avec un jeune
garçon autiste de trois ans dans un centre de jour pédopsychiatrique. L’intérêt de cette observation est double. Tout d’abord, cet enfant était porteur, en plus de son autisme, d’une affection de caractère exceptionnel, l’agnosie visuelle. D’autre part, ses « intérêts restreints » autistiques,
c’est-à-dire les comportements d’attirance perceptive et de questionnement pour une classe d’objets particuliers ou un paramètre particulier de ces objets, ont été utilisés comme levier pour l’amener à améliorer ses capacités de communication et d’interactions sociales.En ligne : http://dx.doi.org/10.7202/032437ar Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217 Les interventions à l'âge adulte auprès de sujets autistes et psychotiques à autonomie réduite / Philippe GABBAI
Titre : Les interventions à l'âge adulte auprès de sujets autistes et psychotiques à autonomie réduite Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Philippe GABBAI, Auteur Année de publication : 1997 Importance : p.395-405 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=397 Les interventions à l'âge adulte auprès de sujets autistes et psychotiques à autonomie réduite [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe GABBAI, Auteur . - 1997 . - p.395-405.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=397 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Interventions That Address Sensory Dysfunction for Individuals with Autism Spectrum Disorders: Preliminary Evidence for the Superiority of Sensory Integration Compared to Other Sensory Approaches / Roseann C. SCHAAF
Titre : Interventions That Address Sensory Dysfunction for Individuals with Autism Spectrum Disorders: Preliminary Evidence for the Superiority of Sensory Integration Compared to Other Sensory Approaches Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Roseann C. SCHAAF, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p.245-273 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120 Interventions That Address Sensory Dysfunction for Individuals with Autism Spectrum Disorders: Preliminary Evidence for the Superiority of Sensory Integration Compared to Other Sensory Approaches [Texte imprimé et/ou numérique] / Roseann C. SCHAAF, Auteur . - 2010 . - p.245-273.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Introduction / Roger MISES
PermalinkIntroduction. Autisme et trajectoires de développement / Bernadette ROGE
PermalinkIntroduction - Jacques Sarfaty / Jacques SARFATY
PermalinkIntroduction à la première édition / Pierre DELION
PermalinkJ'éduquerai (histoire d'une renaissance) / Barbara DONVILLE in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
PermalinkLettre ouverte aux parents d'enfants, d'adolescents et d'adultes autistes... et à leurs professionnels, éducateurs, pédagogues et soignants / Pierre DELION in V.S.T., 102 (Juin 2009)
PermalinkLes liens du sujet adulte avec sa famille / Françoise GREMY
PermalinkPermalinkLa maison de l'autisme. Aubervilliers / Cléa CALDERONI
PermalinkLes maisons au Hameau de Julien / Christian BONNIN
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