Titre :	Guide ABLLS-R - Evaluation du Language de Base et des Compétences d'Apprentissage - Version Révisée : The ABLLS®-R Guide - Version 3.2
Titre original :	Manuel d'Instructions et Guide pour l'Elaboration d'un programme Educatif Individualisé
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	James W. PARTINGTON, Auteur ; Vinca RIVIERE, Traducteur ; Melissa BECQUET, Traducteur ; S. COUSIN, Traducteur ; N. GIEZEK, Traducteur ; J. NUCHADEE, Traducteur ; E. PELTRET, Traducteur
Mention d'édition :	Version 3.2
Editeur :	Walnut Creek [USA] : Behavior Analysts, Inc.
Année de publication :	2010
Autre Editeur :	Lille [France] : Société d'Ingénierie Comportementale
Importance :	112 p.
Format :	Spiralé, 21cm x 29,7cm x 1cm
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Assessment of Basic Language and Learning Skills - ABLLS®-R
Index. décimale :	OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests
Résumé :	Le Guide ABLLS®-R fournit des stratégies pour aider les parents, les éducateurs et tous les autres professionnels à utiliser les informations obtenues en complétant le protocole d’évaluation afin de mettre en place un programme éducatif individualisé pour l’apprenant. [Résumé d'Auteur/Editeur].
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268

Guide ABLLS-R - Evaluation du Language de Base et des Compétences d'Apprentissage - Version Révisée = Manuel d'Instructions et Guide pour l'Elaboration d'un programme Educatif Individualisé : The ABLLS®-R Guide - Version 3.2 [texte imprimé] / James W. PARTINGTON, Auteur ; Vinca RIVIERE, Traducteur ; Melissa BECQUET, Traducteur ; S. COUSIN, Traducteur ; N. GIEZEK, Traducteur ; J. NUCHADEE, Traducteur ; E. PELTRET, Traducteur  . -  Version 3.2 . - Walnut Creek [USA] : Behavior Analysts, Inc. : Lille [France] : Société d'Ingénierie Comportementale, 2010 . - 112 p. ; Spiralé, 21cm x 29,7cm x 1cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Assessment of Basic Language and Learning Skills - ABLLS®-R
Index. décimale :	OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests
Résumé :	Le Guide ABLLS®-R fournit des stratégies pour aider les parents, les éducateurs et tous les autres professionnels à utiliser les informations obtenues en complétant le protocole d’évaluation afin de mettre en place un programme éducatif individualisé pour l’apprenant. [Résumé d'Auteur/Editeur].
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268