[article]
| Titre : |
Rencontre avec les arts visuels : l'adolescent acteur |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe FABIAN, Auteur |
| Année de publication : |
2005 |
| Article en page(s) : |
p.41-47 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Cet article a pour but de faire partager le regard d’un artiste plasticien intervenant dans le cadre scolaire et extrascolaire sur des actions de sensibilisation aboutissant à des réalisations qui peuvent prendre différents aspects : peintures murales, photographies et réalisation de blogs. L’objectif est de donner à des jeunes plus ou moins en rupture des clés et des moyens pour entrer dans une dynamique d’expression et de production artistique. En pratique, sur une série de cinq à douze séances, les adolescents sont invités à élaborer et à mettre au point un projet, et à l’aboutir jusqu’à sa réalisation et sa présentation. Ce regard personnel sur ce moment singulier qu’est l’adolescence s’articule autour de quatre points principaux : démarche créative et relation perturbée aux savoirs et aux apprentissages ; l’image de soi comme révélateur ; adolescence : ressources et difficultés ; perspectives.
Mots-clés : Adolescence - Autre - Collectif - Désirs - Expérience - Identité - Image de soi - Indépendance - Opposition - Projet - Ressources - Trouver sa place |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280 |
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 29 (Avril 2005) . - p.41-47
[article] Rencontre avec les arts visuels : l'adolescent acteur [texte imprimé] / Philippe FABIAN, Auteur . - 2005 . - p.41-47. Langues : Français ( fre) in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 29 (Avril 2005) . - p.41-47
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Cet article a pour but de faire partager le regard d’un artiste plasticien intervenant dans le cadre scolaire et extrascolaire sur des actions de sensibilisation aboutissant à des réalisations qui peuvent prendre différents aspects : peintures murales, photographies et réalisation de blogs. L’objectif est de donner à des jeunes plus ou moins en rupture des clés et des moyens pour entrer dans une dynamique d’expression et de production artistique. En pratique, sur une série de cinq à douze séances, les adolescents sont invités à élaborer et à mettre au point un projet, et à l’aboutir jusqu’à sa réalisation et sa présentation. Ce regard personnel sur ce moment singulier qu’est l’adolescence s’articule autour de quatre points principaux : démarche créative et relation perturbée aux savoirs et aux apprentissages ; l’image de soi comme révélateur ; adolescence : ressources et difficultés ; perspectives.
Mots-clés : Adolescence - Autre - Collectif - Désirs - Expérience - Identité - Image de soi - Indépendance - Opposition - Projet - Ressources - Trouver sa place |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280 |
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Rencontre avec les arts visuels : l'adolescent acteur in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 29 (Avril 2005)