[article]
| Titre : |
L'éducation "spécialisée" à la croisée du pédagogique, de l'éducatif et du thérapeutique |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Marcel JAEGER, Auteur |
| Année de publication : |
2005 |
| Article en page(s) : |
p.35-48 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Parce qu'elle permet, au nom de la prévention, de se projeter dans le futur, l'éducation spécialisée connaît un succès inhabituel, dont étaient loin de se douter les éducateurs dans les années 60-70. Mais la situation a beaucoup changé : ainsi, la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a fait disparaître l'expression éducation spéciale , en suggérant la nécessité de rejoindre le plus possible le droit commun. D'autre part, les difficultés des jeunes et des adultes justifient toujours des réponses spécialisées, mais qui ne doivent pas s'enfermer dans des champs de compétences séparés. L'éducateur spécialisé intervient donc de plus en plus à l'intersection de compétences multiples : pédagogiques, éducatives et thérapeutiques, comme l'avaient déjà anticipé les annexes XXIV.
Mots-clés : Éducateur - Éducation spécialisée - Politiques sociales |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=282 |
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 30 (Juin 2005) . - p.35-48
[article] L'éducation "spécialisée" à la croisée du pédagogique, de l'éducatif et du thérapeutique [Texte imprimé et/ou numérique] / Marcel JAEGER, Auteur . - 2005 . - p.35-48. Langues : Français ( fre) in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 30 (Juin 2005) . - p.35-48
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Parce qu'elle permet, au nom de la prévention, de se projeter dans le futur, l'éducation spécialisée connaît un succès inhabituel, dont étaient loin de se douter les éducateurs dans les années 60-70. Mais la situation a beaucoup changé : ainsi, la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a fait disparaître l'expression éducation spéciale , en suggérant la nécessité de rejoindre le plus possible le droit commun. D'autre part, les difficultés des jeunes et des adultes justifient toujours des réponses spécialisées, mais qui ne doivent pas s'enfermer dans des champs de compétences séparés. L'éducateur spécialisé intervient donc de plus en plus à l'intersection de compétences multiples : pédagogiques, éducatives et thérapeutiques, comme l'avaient déjà anticipé les annexes XXIV.
Mots-clés : Éducateur - Éducation spécialisée - Politiques sociales |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=282 |
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L'éducation "spécialisée" à la croisée du pédagogique, de l'éducatif et du thérapeutique in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 30 (Juin 2005)