[article]
Titre : |
"Qu’y a-t-II à l’intérieur d’une noix?" Réflexions sur les opérateurs du soin en psychomotricité |
Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
Auteurs : |
Nicoles GIRARDIER, Auteur |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
p.272-283 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Cadre-dispositif Associativité sensorimotrice Interprétation en psychomotricité Utilisation du transfert en psychomotricité |
Index. décimale : |
PER Périodiques |
Résumé : |
Comment la rencontre en psychomotricité peut-elle contribuer à la construction chez nos patients d’un espace intérieur pour inscrire et traiter les expériences qu’ils vivent ? Cette question est explorée ici à partir du cas de Ludovic qui, dès sa première séance de psychomotricité, interroge l’intériorité et l’énigme de ce qui n’est pas directement visible. Ses modalités d’expression sont alors très sommaires, privilégiant la décharge motrice. Son monde interne paraît très confus et difficilement repérable tant pour lui-même que pour les soignants qui le rencontrent au sein de l’hôpital de jour où il est accueilli. Réguler et transformer son excitation, enrichir son imaginaire, développer ses capacités de jeux, tels ont été les grands axes du travail en psychomotricité avec cet enfant. Cette intervention tentera de repérer comment ce travail s’est déroulé mais aussi les difficultés auxquelles il s’est heurté. Elle dégagera ensuite des réflexions plus générales sur les opérateurs du soin en psychomotricité ainsi que sur ses limites à partir des notions de cadre-dispositif, d’associativité sensori-motrice, d’interprétation et d’utilisation du transfert en psychomotricité. Enfin, la question du jeu comme modèle transversal aux différentes pratiques psychomotrices sera ouverte. |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=295 |
in Thérapie psychomotrice et recherches > 182 (2016) . - p.272-283
[article] "Qu’y a-t-II à l’intérieur d’une noix?" Réflexions sur les opérateurs du soin en psychomotricité [Texte imprimé et/ou numérique] / Nicoles GIRARDIER, Auteur . - 2016 . - p.272-283. Langues : Français ( fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 182 (2016) . - p.272-283
Mots-clés : |
Cadre-dispositif Associativité sensorimotrice Interprétation en psychomotricité Utilisation du transfert en psychomotricité |
Index. décimale : |
PER Périodiques |
Résumé : |
Comment la rencontre en psychomotricité peut-elle contribuer à la construction chez nos patients d’un espace intérieur pour inscrire et traiter les expériences qu’ils vivent ? Cette question est explorée ici à partir du cas de Ludovic qui, dès sa première séance de psychomotricité, interroge l’intériorité et l’énigme de ce qui n’est pas directement visible. Ses modalités d’expression sont alors très sommaires, privilégiant la décharge motrice. Son monde interne paraît très confus et difficilement repérable tant pour lui-même que pour les soignants qui le rencontrent au sein de l’hôpital de jour où il est accueilli. Réguler et transformer son excitation, enrichir son imaginaire, développer ses capacités de jeux, tels ont été les grands axes du travail en psychomotricité avec cet enfant. Cette intervention tentera de repérer comment ce travail s’est déroulé mais aussi les difficultés auxquelles il s’est heurté. Elle dégagera ensuite des réflexions plus générales sur les opérateurs du soin en psychomotricité ainsi que sur ses limites à partir des notions de cadre-dispositif, d’associativité sensori-motrice, d’interprétation et d’utilisation du transfert en psychomotricité. Enfin, la question du jeu comme modèle transversal aux différentes pratiques psychomotrices sera ouverte. |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=295 |
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