[article]
| Titre : |
Évolution du langage entre 3 et 6 ans: mesures et interprétations à l’aide de la batterie Exalang 3/6 ans |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Marie-Pierre THIBAULT, Auteur ; Mickaël LENFANT, Auteur ; Marie-Christel HELLOIN, Auteur |
| Année de publication : |
2008 |
| Article en page(s) : |
p.22-41 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Le langage du très jeune enfant (entre 3 et 6 ans) peut se mesurer de façon quantitative ; cette mesure doit être associée à une mesure qualitative incontournable. Une batterie de ce type se doit de respecter des critères très stricts, pour différencier les variations interindividuelles développementales d’une réelle pathologie. Ce travail montre les intérêts d’un bilan langagier incluant des items lexicaux, morphosyntaxiques en émission et en réception, couplés à des items non-verbaux.
Certaines limites concernant l’âge d’application de tests normés, les âges d’acquisition phonologique, les potentialités attentionnelles apparaissent ici clairement.
Mots-clés : Batterie cognitive - Verbal et non-verbal - Enfant de 3 à 6 ans - Bilan orthophonique |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=313 |
in Glossa > 101 (septembre 2007) . - p.22-41
[article] Évolution du langage entre 3 et 6 ans: mesures et interprétations à l’aide de la batterie Exalang 3/6 ans [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Pierre THIBAULT, Auteur ; Mickaël LENFANT, Auteur ; Marie-Christel HELLOIN, Auteur . - 2008 . - p.22-41. Langues : Français ( fre) in Glossa > 101 (septembre 2007) . - p.22-41
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Le langage du très jeune enfant (entre 3 et 6 ans) peut se mesurer de façon quantitative ; cette mesure doit être associée à une mesure qualitative incontournable. Une batterie de ce type se doit de respecter des critères très stricts, pour différencier les variations interindividuelles développementales d’une réelle pathologie. Ce travail montre les intérêts d’un bilan langagier incluant des items lexicaux, morphosyntaxiques en émission et en réception, couplés à des items non-verbaux.
Certaines limites concernant l’âge d’application de tests normés, les âges d’acquisition phonologique, les potentialités attentionnelles apparaissent ici clairement.
Mots-clés : Batterie cognitive - Verbal et non-verbal - Enfant de 3 à 6 ans - Bilan orthophonique |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=313 |
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Évolution du langage entre 3 et 6 ans: mesures et interprétations à l’aide de la batterie Exalang 3/6 ans in Glossa, 101 (septembre 2007)