| Titre : |
Penser et créer : De la conception à la concrétisation, Les premières étapes de l'apprentissage chez les personnes atteintes d'autisme et/ou de déficience intellectuelle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Steven DEGRIECK, Auteur |
| Editeur : |
Gand [Belgique] : Centre de Communication Concrète |
| Année de publication : |
2002 |
| Importance : |
165 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
21cm x 15cm x1cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-90-804280-9-6 |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités |
| Résumé : |
Une connaissance purement théorique de l’autisme ne suffit pas pour enseigner aux personnes souffrant de troubles du spectre de l’autisme les connaissances et compétences nécessaires pour survivre dans un monde
qui n’est pas à leur image. Les théories peuvent aider à comprendre ce trouble exceptionnel mais face à la réalité quotidienne, ce sont surtout les connaissances pratiques qui sont indispensables. Steven Degrieck sait
mieux que quiconque traduire les connaissances théoriques sur l’autisme en conseils utiles, concrets et pratiques. Avec Penser et créer, il propose aux professeurs, thérapeutes, éducateurs et parents un fil conducteur maniable pour l’organisation d’activités didactiques. Outre de nombreux exemples concrets, ce livre décrit très clairement comment développer des activités didactiques ‘sur mesure’ tant pour les personnes souffrant d’autisme que pour les personnes présentant un handicap mental. Très innovatrice est la
partie complémentaire sur les activités adaptées pour mener une conversation avec des personnes dotées d’une intelligence normale mais souffrant d’autisme. Penser et créer est plus qu’un livre inspirant. Ce sont de véritables ‘pages d’or’ pour ceux qui souhaitent assister dans leur développement les personnes souffrant d’autisme. Donc: lisez et créez! |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=315 |
Penser et créer : De la conception à la concrétisation, Les premières étapes de l'apprentissage chez les personnes atteintes d'autisme et/ou de déficience intellectuelle [texte imprimé] / Steven DEGRIECK, Auteur . - Gand [Belgique] : Centre de Communication Concrète, 2002 . - 165 p. : ill. ; 21cm x 15cm x1cm. ISBN : 978-90-804280-9-6 Bibliogr. Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités |
| Résumé : |
Une connaissance purement théorique de l’autisme ne suffit pas pour enseigner aux personnes souffrant de troubles du spectre de l’autisme les connaissances et compétences nécessaires pour survivre dans un monde
qui n’est pas à leur image. Les théories peuvent aider à comprendre ce trouble exceptionnel mais face à la réalité quotidienne, ce sont surtout les connaissances pratiques qui sont indispensables. Steven Degrieck sait
mieux que quiconque traduire les connaissances théoriques sur l’autisme en conseils utiles, concrets et pratiques. Avec Penser et créer, il propose aux professeurs, thérapeutes, éducateurs et parents un fil conducteur maniable pour l’organisation d’activités didactiques. Outre de nombreux exemples concrets, ce livre décrit très clairement comment développer des activités didactiques ‘sur mesure’ tant pour les personnes souffrant d’autisme que pour les personnes présentant un handicap mental. Très innovatrice est la
partie complémentaire sur les activités adaptées pour mener une conversation avec des personnes dotées d’une intelligence normale mais souffrant d’autisme. Penser et créer est plus qu’un livre inspirant. Ce sont de véritables ‘pages d’or’ pour ceux qui souhaitent assister dans leur développement les personnes souffrant d’autisme. Donc: lisez et créez! |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=315 |
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Penser et créer