| Titre : |
Traiter les troubles anxieux chez l'enfant et l'adolescent : Du diagnostic à la prise en charge |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Hélène DENIS, Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Dunod |
| Année de publication : |
2017 |
| Collection : |
Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896 |
| Importance : |
228 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-076961-2 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
PAR-B PAR-B - Anxiété |
| Résumé : |
Les troubles anxieux de l’enfant et l’adolescent sont peu connus et reconnus en France. La thérapie cognitive et comportementale a montré son efficacité dans ces pathologies depuis de nombreuses années. Cet ouvrage propose une description de ces troubles afin de faciliter le diagnostic puis il décrit deux programmes thérapeutiques. Ces programmes ont été prévus pour des enfants et adolescents souffrant d’un trouble anxieux caractérisé : anxiété de séparation, trouble panique, phobie spécifique, anxiété sociale ou anxiété généralisée. Ils sont conçus pour être utilisés de façon flexible en fonction de la problématique de chaque jeune.
Cet atelier a pour objectif de guider le thérapeute du diagnostic à la prise en charge afin d’amener l’enfant ou l’adolescent à mieux reconnaître et traiter ses peurs. [Résumé auteur/éditeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=360 |
Traiter les troubles anxieux chez l'enfant et l'adolescent : Du diagnostic à la prise en charge [texte imprimé] / Hélène DENIS, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2017 . - 228 p.. - ( Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896) . ISBN : 978-2-10-076961-2 Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
PAR-B PAR-B - Anxiété |
| Résumé : |
Les troubles anxieux de l’enfant et l’adolescent sont peu connus et reconnus en France. La thérapie cognitive et comportementale a montré son efficacité dans ces pathologies depuis de nombreuses années. Cet ouvrage propose une description de ces troubles afin de faciliter le diagnostic puis il décrit deux programmes thérapeutiques. Ces programmes ont été prévus pour des enfants et adolescents souffrant d’un trouble anxieux caractérisé : anxiété de séparation, trouble panique, phobie spécifique, anxiété sociale ou anxiété généralisée. Ils sont conçus pour être utilisés de façon flexible en fonction de la problématique de chaque jeune.
Cet atelier a pour objectif de guider le thérapeute du diagnostic à la prise en charge afin d’amener l’enfant ou l’adolescent à mieux reconnaître et traiter ses peurs. [Résumé auteur/éditeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=360 |
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Traiter les troubles anxieux chez l'enfant et l'adolescent