10 questions sur... L'anxiété chez l'enfant et l'adolescent / Caroline BERTHIAUME

Public ISBD Titre : 10 questions sur... L'anxiété chez l'enfant et l'adolescent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Caroline BERTHIAUME, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Midi Trente Editions Année de publication : 2017 Collection : 10 questions sur... Importance : 125 p. Présentation : ill. Format : 15cm x 22,5cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-924804-04-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Quelle est la meilleure manière d’outiller un jeune qui vit de l’anxiété? Qu’est-ce qui rend un jeune plus à risque de développer un trouble anxieux? Les parents jouent-ils un rôle? Quand et comment est-il préférable d’instaurer des mesures d’adaptation pour faire diminuer l’anxiété? Les troubles anxieux sont les problèmes de santé mentale les plus fréquents chez les enfants et les adolescents. En effet, près d’un jeune sur cinq présente un trouble anxieux. Et on ne parle pas ici de vivre de l’anxiété une fois de temps en temps, mais bien d’en souffrir au point que cela nuise au fonctionnement quotidien. Quelles sont les meilleures stratégies pour intervenir? Ce guide pratique destiné aux intervenants et aux parents propose des réponses à dix questions essentielles pour mieux comprendre l’anxiété et pour intervenir de manière efficace auprès des enfants et des adolescents qui en vivent. Les explications simples et les stratégies d’intervention proposées dans ce guide permettront d’outiller les jeunes pour qu’ils sachent reconnaître l’anxiété, comprendre ce que c’est et cesser de l’anticiper et de la craindre. Ils pourront alors développer leurs propres stratégies pour la réguler efficacement. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=376 10 questions sur... L'anxiété chez l'enfant et l'adolescent [Texte imprimé et/ou numérique] / Caroline BERTHIAUME, Auteur . - Québec [Canada] : Midi Trente Editions, 2017 . - 125 p. : ill. ; 15cm x 22,5cm x 1cm. - (10 questions sur...) . ISBN : 978-2-924804-04-9 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Quelle est la meilleure manière d’outiller un jeune qui vit de l’anxiété? Qu’est-ce qui rend un jeune plus à risque de développer un trouble anxieux? Les parents jouent-ils un rôle? Quand et comment est-il préférable d’instaurer des mesures d’adaptation pour faire diminuer l’anxiété? Les troubles anxieux sont les problèmes de santé mentale les plus fréquents chez les enfants et les adolescents. En effet, près d’un jeune sur cinq présente un trouble anxieux. Et on ne parle pas ici de vivre de l’anxiété une fois de temps en temps, mais bien d’en souffrir au point que cela nuise au fonctionnement quotidien. Quelles sont les meilleures stratégies pour intervenir? Ce guide pratique destiné aux intervenants et aux parents propose des réponses à dix questions essentielles pour mieux comprendre l’anxiété et pour intervenir de manière efficace auprès des enfants et des adolescents qui en vivent. Les explications simples et les stratégies d’intervention proposées dans ce guide permettront d’outiller les jeunes pour qu’ils sachent reconnaître l’anxiété, comprendre ce que c’est et cesser de l’anticiper et de la craindre. Ils pourront alors développer leurs propres stratégies pour la réguler efficacement. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=376

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0004715	PAR-B BER	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PAR - Particularités et Fonctionnement	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

La vraie planète terre	CAEL, Régis
Dans le cerveau des autistes	GRANDIN, Temple
Journal pour gérer mon stress	BIEGEL, Gina M.
Je m'épanouis comme hypersensible	BONNAUD, Nathalie
Questionnaires et échelles d'évaluation de la personnalité	BOUVARD, Martine
Quand l'humeur m'emporte	VAN DIJK, Sheri

100 idées pour aider un enfant qui ne va pas bien / Anne GRAMOND

Public ISBD Titre : 100 idées pour aider un enfant qui ne va pas bien Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne GRAMOND, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2015 Collection : 100 Idées Importance : 208 p. Format : 13cm x 20cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-129-6 Note générale : Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Harcèlement Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Un enfant en difficulté et/ou qui présente des troubles des apprentissages est un enfant en souffrance psychique. Mais il existe aussi de « bons élèves » en souffrance. Détectée trop tard, ce mal-être peut avoir des conséquences graves et durables. 100 idées pratiques pour reconnaître la souffrance d’un enfant, et montrer à tous ceux qui l’entourent comment l’accompagner au mieux et lui permettre de reprendre pied à la maison, à l’école, avec ses camarades. Dans ce guide, directement inspiré de sa pratique clinique auprès des enfants et adolescents, le Dr Anne Gramond vous apprend à repérer le mal-être d’un enfant, à détecter les signes d’alerte, à percevoir un besoin d’aide souvent non exprimé, et vous suggère des solutions simples et efficaces adaptées aux difficultés du sujet, en indiquant pas à pas comment les mettre en oeuvre, avec des astuces pratiques et ludiques permettant de retrouver le chemin de la paix familiale et scolaire. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262 100 idées pour aider un enfant qui ne va pas bien [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne GRAMOND, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2015 . - 208 p. ; 13cm x 20cm x 1,2cm. - (100 Idées) . ISBN : 978-2-35345-129-6 Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Harcèlement Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Un enfant en difficulté et/ou qui présente des troubles des apprentissages est un enfant en souffrance psychique. Mais il existe aussi de « bons élèves » en souffrance. Détectée trop tard, ce mal-être peut avoir des conséquences graves et durables. 100 idées pratiques pour reconnaître la souffrance d’un enfant, et montrer à tous ceux qui l’entourent comment l’accompagner au mieux et lui permettre de reprendre pied à la maison, à l’école, avec ses camarades. Dans ce guide, directement inspiré de sa pratique clinique auprès des enfants et adolescents, le Dr Anne Gramond vous apprend à repérer le mal-être d’un enfant, à détecter les signes d’alerte, à percevoir un besoin d’aide souvent non exprimé, et vous suggère des solutions simples et efficaces adaptées aux difficultés du sujet, en indiquant pas à pas comment les mettre en oeuvre, avec des astuces pratiques et ludiques permettant de retrouver le chemin de la paix familiale et scolaire. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0003286	PAR-B GRA	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PAR - Particularités et Fonctionnement	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Psychologie de la motivation et des émotions	REEVE, Johnmarshall
Mon p'tit cahier Zéro charge mentale	MARTORY, Julie
Loto des métiers, jardiner et cuisiner	AUTISME ET APPRENTISSAGES
L’empathie au cœur du jeu social	BOUVAREL, Alain
"Je suis spécial"	VERMEULEN, Peter
Mieux vivre avec ses émotions	RETUERTA, Sylviane

75 trucs et stratégies d'adaptation / Janine HALLORAN

Public ISBD Titre : 75 trucs et stratégies d'adaptation : Pour composer avec le stress, l'anxiété et la colère Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Janine HALLORAN, Auteur ; Jacinthe CARDINAL, Traducteur Editeur : Québec [Canada] : Midi Trente Editions Année de publication : 2019 Importance : 129 p. Présentation : ill. Format : 19,0 cm × 26,5 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-924804-31-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Enseigner aux enfants des manières saines de gérer les émotions comme le stress, l’anxiété ou la colère est non seulement une bonne manière de les aider à faire face aux situations difficiles du quotidien, mais cela leur permet de devenir des adolescents, puis des adultes capables de s’adapter de manière efficace et positive aux diverses situations qu’ils rencontreront sur leur chemin. C’est dans cette optique que ce recueil d'activités clés en main a été conçu. S’adressant aux intervenants psychosociaux, mais aussi aux enseignants et aux parents soucieux d’accompagner les jeunes dans cet apprentissage essentiel, il propose plus de 75 activités clés en main : Des stratégies d’adaptation axées sur les techniques de retour au calme (respiration, méditation pleine conscience, yoga, techniques de centration); Des moyens de se changer les idées; Des exercices utiles pour s’activer ou pour dépenser le surplus d’énergie; Des stratégies d’adaptation axées sur la reconnaissance et l’expression des pensées et des émotions. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=516 75 trucs et stratégies d'adaptation : Pour composer avec le stress, l'anxiété et la colère [Texte imprimé et/ou numérique] / Janine HALLORAN, Auteur ; Jacinthe CARDINAL, Traducteur . - Québec [Canada] : Midi Trente Editions, 2019 . - 129 p. : ill. ; 19,0 cm × 26,5 cm × 0,9 cm. ISBN : 978-2-924804-31-5 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Enseigner aux enfants des manières saines de gérer les émotions comme le stress, l’anxiété ou la colère est non seulement une bonne manière de les aider à faire face aux situations difficiles du quotidien, mais cela leur permet de devenir des adolescents, puis des adultes capables de s’adapter de manière efficace et positive aux diverses situations qu’ils rencontreront sur leur chemin. C’est dans cette optique que ce recueil d'activités clés en main a été conçu. S’adressant aux intervenants psychosociaux, mais aussi aux enseignants et aux parents soucieux d’accompagner les jeunes dans cet apprentissage essentiel, il propose plus de 75 activités clés en main : Des stratégies d’adaptation axées sur les techniques de retour au calme (respiration, méditation pleine conscience, yoga, techniques de centration); Des moyens de se changer les idées; Des exercices utiles pour s’activer ou pour dépenser le surplus d’énergie; Des stratégies d’adaptation axées sur la reconnaissance et l’expression des pensées et des émotions. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=516

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0006952	PAR-B HAL	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PAR - Particularités et Fonctionnement	Sorti jusqu'au 08/09/2025
DOC0006953	PAR-B HAL	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PAR - Particularités et Fonctionnement	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Je suis jaloux	CHIEN CHOW CHINE, Aurélie
Les Kriks	BOURDON, Sylvie
Je suis vexé	CHIEN CHOW CHINE, Aurélie
L'empereur, c'est moi	HORIOT, Hugo
Aménager les espaces : méthodologie	FAUCON MEJEAN, Claudie
Je concentre mon attention pour mieux profiter de la vie	VERTANESSIAN DE BOISSOUDY, Florence

Aider l'enfant anxieux / Sophie LEROUX

Public ISBD Titre : Aider l'enfant anxieux : Guide pratique pour parents et enfants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sophie LEROUX, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2016 Collection : Pour la vie Importance : 164 p. Présentation : ill. Format : Spiralé. 1,7 cm × 2,3 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-800-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Si l'anxiété peut prendre diverses formes et s'exprimer de plusieurs façons, elle est chaque fois associée à la peur d'avoir peur. De nombreux enfants au moins six par classe et de jeunes adolescents vivent cet état d'alerte à différents degrés, ce qui ne manque pas d'affecter leur vie quotidienne. Ce guide a été conçu pour leur venir en aide. Il leur propose d'abord un conte thérapeutique joliment illustré qui explique les causes, les éléments déclencheurs et les manifestations de l'anxiété. Il analyse ensuite le conte, leur permettant de bien comprendre la problématique et d'apprendre à la gérer pour en diminuer les impacts. En interpellant directement les jeunes lecteurs, ce livre les incite à participer au choix et à la mise en place de moyens qui leur sont adaptés. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Aider l'enfant anxieux : Guide pratique pour parents et enfants [Texte imprimé et/ou numérique] / Sophie LEROUX, Auteur . - Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine, 2016 . - 164 p. : ill. ; Spiralé. 1,7 cm × 2,3 cm × 1,5 cm. - (Pour la vie) . ISBN : 978-2-89619-800-9 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Si l'anxiété peut prendre diverses formes et s'exprimer de plusieurs façons, elle est chaque fois associée à la peur d'avoir peur. De nombreux enfants au moins six par classe et de jeunes adolescents vivent cet état d'alerte à différents degrés, ce qui ne manque pas d'affecter leur vie quotidienne. Ce guide a été conçu pour leur venir en aide. Il leur propose d'abord un conte thérapeutique joliment illustré qui explique les causes, les éléments déclencheurs et les manifestations de l'anxiété. Il analyse ensuite le conte, leur permettant de bien comprendre la problématique et d'apprendre à la gérer pour en diminuer les impacts. En interpellant directement les jeunes lecteurs, ce livre les incite à participer au choix et à la mise en place de moyens qui leur sont adaptés. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0004710	PAR-B LER	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PAR - Particularités et Fonctionnement	Sorti jusqu'au 28/02/2025

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

À la conquête de mon univers 1	LAUZIER, Gisèle
Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres	HOWLIN, Patricia
75 trucs et activités pour développer les habiletés sociales	HALLORAN, Janine
Autistes Asperger. La clé de votre recherche d'emploi en 120 conseils	JEANMICHEL, Philippe
Le syndrome d'Asperger	ATTWOOD, Tony
Se faire des amis et les garder	MASSE, Line

Aider les enfants anxieux ou obsessionnels / Margot SUNDERLAND

Public ISBD Titre : Aider les enfants anxieux ou obsessionnels Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Margot SUNDERLAND, Auteur ; Françoise HALLET, Traducteur ; Annie DELPLANCQ, Traducteur ; Nicky ARMSTRONG, Illustrateur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2016 Collection : Les cahiers du praticien, ISSN 2506-8091 Importance : 79 p. Présentation : ill. Format : 21,0 cm × 29,7 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8845-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Thérapie par le récit  storytelling Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Accompagné d'une courte histoire illustrée, ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C'est un outil essentiel pour reconnaître l'émotion non résolue et réagir adéquatement pour aider l'enfant à avoir un comportement plus approprié. Le livre décrit la manière dont les enfants s'adaptent à leurs émotions, en leur causant du tort ou en faisant du mal à d'autres, il explique les conséquences que cela entraine et comment les aider à réagir différemment. Les professionnels trouveront, dans cet ouvrage, de nombreux exemples et études de cas, des techniques thérapeutiques innovantes, une grande variété d'activités (avec documents photocopiables) pour travailler avec les enfants et leur apprendre à communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Contient : Tom et la maison tremblante / Margot Sunderland ; illustré par Nicky Armstrong ; traduction et adaptation par Françoise Hallet et Annie Delplancq. - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, cop. 2015 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Aider les enfants anxieux ou obsessionnels [Texte imprimé et/ou numérique] / Margot SUNDERLAND, Auteur ; Françoise HALLET, Traducteur ; Annie DELPLANCQ, Traducteur ; Nicky ARMSTRONG, Illustrateur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2016 . - 79 p. : ill. ; 21,0 cm × 29,7 cm × 0,8 cm. - (Les cahiers du praticien, ISSN 2506-8091) . ISBN : 978-2-8041-8845-0 Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Thérapie par le récit  storytelling Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Accompagné d'une courte histoire illustrée, ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C'est un outil essentiel pour reconnaître l'émotion non résolue et réagir adéquatement pour aider l'enfant à avoir un comportement plus approprié. Le livre décrit la manière dont les enfants s'adaptent à leurs émotions, en leur causant du tort ou en faisant du mal à d'autres, il explique les conséquences que cela entraine et comment les aider à réagir différemment. Les professionnels trouveront, dans cet ouvrage, de nombreux exemples et études de cas, des techniques thérapeutiques innovantes, une grande variété d'activités (avec documents photocopiables) pour travailler avec les enfants et leur apprendre à communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Contient : Tom et la maison tremblante / Margot Sunderland ; illustré par Nicky Armstrong ; traduction et adaptation par Françoise Hallet et Annie Delplancq. - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, cop. 2015 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0004191	PAR-B SUN	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PAR - Particularités et Fonctionnement	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Maman, j'ai Peur, chéri je m'inquiète	GAGNIER, Nadia
Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent	DUMAS, Jean E.
Conversations en bandes dessinées	GRAY, Carol
Adapter la thérapie ACT pour les enfants, les adolescents et leurs parents	LIRATNI, Mehdi
Asperger Syndrome	BARON-COHEN, Simon
Guide de vie pour les TED au pays des neurotypiques	LAUZON, Jo-Ann

Aider les enfants qui ont peur / Margot SUNDERLAND

Permalink

Alex. Surmonter l'anxiété à l'adolescence / Nathalie PARENT

Permalink

Anxiété. La boîte à outils / Ariane HEBERT

Permalink

Anxiété. La boîte à outils / Ariane HEBERT

Permalink

L'anxiété chez l'enfant et l'adolescent / Sophie LEROUX

Permalink

L'anxiété, quelques conseils pour toi / Nathalie PARENT

Permalink

Anxiété de séparation et céphalées. Le cas de Léo / Céline ROUSSEAU-SALVADOR

Permalink

Anxiété sociale. Le cas de Thomas / Vanessa HARSCOET

Permalink

L'anxiété et le stress chez les élèves / Chantal BESNER

Permalink

Anxiety and ASD in Schools: School-Related Issues and Individualized Education Programs / Christopher LOPATA  

Permalink

---

1 2 3 4 5 6 (1 - 15 / 122) Par page : 25 50 100 Tout afficher