[article]
| Titre : |
Fonctions exécutives et trouble développemental de la coordination: réflexion théorique et sémiologie clinique |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
O. COSTINI, Auteur ; C. REMIGEREAU, Auteur ; D. LE GALL, Auteur ; A. ROY, Auteur |
| Article en page(s) : |
p.63-71 |
| Mots-clés : |
Fonctions exécutives — Trouble développemental — Coordination motrice — Comorbidité |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Face à l’essor considérable des travaux portant sur le développement des fonctions exécutives chez l’enfant, leur implication est actuellement envisagée dans de multiples contextes étiologiques. L’hypothèse d’un déficit exécutif a ainsi été formulée dans le trouble développemental de la coordination, essentiellement sur la base de résultats cliniques et expérimentaux. Cet article propose de discuter cette hypothèse et les liens éventuels entre motricité et fonctions exécutives à l’appui d’une analyse critique des chevauchements conceptuels, théoriques et cliniques. Si la littérature interroge l’existence d’un facteur commun, cognitif ou neuronal, les éléments de dissociation possibles sont examinés. Les perspectives cliniques sont finalement dégagées en faveur d’une stratégie d’examen qui permette d’appréhender la spécificité des troubles psychomoteurs, dès lors que la sémiologie associe des troubles des fonctions exécutives. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=372 |
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 146 (Avril 2017) . - p.63-71
[article] Fonctions exécutives et trouble développemental de la coordination: réflexion théorique et sémiologie clinique [Texte imprimé et/ou numérique] / O. COSTINI, Auteur ; C. REMIGEREAU, Auteur ; D. LE GALL, Auteur ; A. ROY, Auteur . - p.63-71. in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 146 (Avril 2017) . - p.63-71
| Mots-clés : |
Fonctions exécutives — Trouble développemental — Coordination motrice — Comorbidité |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Face à l’essor considérable des travaux portant sur le développement des fonctions exécutives chez l’enfant, leur implication est actuellement envisagée dans de multiples contextes étiologiques. L’hypothèse d’un déficit exécutif a ainsi été formulée dans le trouble développemental de la coordination, essentiellement sur la base de résultats cliniques et expérimentaux. Cet article propose de discuter cette hypothèse et les liens éventuels entre motricité et fonctions exécutives à l’appui d’une analyse critique des chevauchements conceptuels, théoriques et cliniques. Si la littérature interroge l’existence d’un facteur commun, cognitif ou neuronal, les éléments de dissociation possibles sont examinés. Les perspectives cliniques sont finalement dégagées en faveur d’une stratégie d’examen qui permette d’appréhender la spécificité des troubles psychomoteurs, dès lors que la sémiologie associe des troubles des fonctions exécutives. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=372 |
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Fonctions exécutives et trouble développemental de la coordination: réflexion théorique et sémiologie clinique in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 146 (Avril 2017)