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Auteur MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE |
Documents disponibles écrits par cet auteur (9)



Les assistants d'éducation - auxiliaires de vie scolaire : questions-réponses / MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'école ensemble / UNAPEI - UNION NATIONALE DES ASSOCIATIONS DE PARENTS, DE PERSONNES HANDICAPÉES MENTALES ET DE LEURS AMIS
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Titre : L'école ensemble Type de document : Document multimédia Auteurs : UNAPEI - UNION NATIONALE DES ASSOCIATIONS DE PARENTS, DE PERSONNES HANDICAPÉES MENTALES ET DE LEURS AMIS, Auteur ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, Auteur Editeur : Paris [France] : UNAPEI - Union Nationale des Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales Année de publication : 2006 Format : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-N EDU-N - Education - Vidéos Résumé : Ce DVD est organisé en deux parties : des informations sur la législation en matière d’accueil des enfants handicapés à l’école et des ressources pédagogiques, ludiques et animées adaptées aux divers programmes des cycles du primaire et diffusables sur un lecteur de dvd de salon ou un ordinateur afin d’organiser des séances de travail collectives.
Les éléments pédagogiques du DVD l’écolensemble s’adresse aux enfants de tous âges. Avec l’écolensemble, abordez le handicap sous divers angles comme : la différence, le civisme, la tolérance, la génétique, le développement durable etc. Animations, reportages et interviews, fiches d’information et ressources pédagogiques...autant de portes d’entrée pour travailler avec les élèves de façon ludique.En ligne : http://www.lecole-ensemble.org/ Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=703 L'école ensemble [Document multimédia] / UNAPEI - UNION NATIONALE DES ASSOCIATIONS DE PARENTS, DE PERSONNES HANDICAPÉES MENTALES ET DE LEURS AMIS, Auteur ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, Auteur . - Paris [France] : UNAPEI - Union Nationale des Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales, 2006 . - ; DVD.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-N EDU-N - Education - Vidéos Résumé : Ce DVD est organisé en deux parties : des informations sur la législation en matière d’accueil des enfants handicapés à l’école et des ressources pédagogiques, ludiques et animées adaptées aux divers programmes des cycles du primaire et diffusables sur un lecteur de dvd de salon ou un ordinateur afin d’organiser des séances de travail collectives.
Les éléments pédagogiques du DVD l’écolensemble s’adresse aux enfants de tous âges. Avec l’écolensemble, abordez le handicap sous divers angles comme : la différence, le civisme, la tolérance, la génétique, le développement durable etc. Animations, reportages et interviews, fiches d’information et ressources pédagogiques...autant de portes d’entrée pour travailler avec les élèves de façon ludique.En ligne : http://www.lecole-ensemble.org/ Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=703 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000714 EDU-N UNA DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Billy la bulle CANCIANI, Katia Guide de sensibilisation au trouble du spectre de l'autisme : Une journée dans la vie de Francis LEBEAU, Amélie Aider son enfant autiste : 50 fiches pour le soutenir et l'accompagner DE HEMPTINNE, Delphine Lolo MARLEAU, Brigitte Mon ami est autiste DOERING-TOURVILLE, Amanda Éléments à prendre en compte pour le projet d’intégration scolaire / MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
contenu dans Dossier professionnel documentaire, 14. L'intégration scolaire des élèves en situation de handicap - 1 / CTNERHI - CENTRE TECHNIQUE NATIONAL D'ÉTUDES ET DE RECHERCHES SUR LES HANDICAPS ET LES INADAPTATIONS
Titre : Éléments à prendre en compte pour le projet d’intégration scolaire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, Auteur Année de publication : 2004 Importance : p.47-50 Note générale : In : Handiscol' guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience motrice, MEN, 2001, p.14-21 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=236 Éléments à prendre en compte pour le projet d’intégration scolaire [Texte imprimé et/ou numérique] / MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, Auteur . - 2004 . - p.47-50.
contenu dans Dossier professionnel documentaire, 14. L'intégration scolaire des élèves en situation de handicap - 1 / CTNERHI - CENTRE TECHNIQUE NATIONAL D'ÉTUDES ET DE RECHERCHES SUR LES HANDICAPS ET LES INADAPTATIONS
In : Handiscol' guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience motrice, MEN, 2001, p.14-21
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=236 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
contenu dans Dossier professionnel documentaire, 13. L'intégration scolaire des élèves en situation de handicap - 1 / CTNERHI - CENTRE TECHNIQUE NATIONAL D'ÉTUDES ET DE RECHERCHES SUR LES HANDICAPS ET LES INADAPTATIONS
Titre : Les fonctions de l'enseignant spécialisé chargé du soutien Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, Auteur Année de publication : 2004 Importance : p.86 Note générale : In : Guide Handiscol' pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience visuelle, MEN, Paris, 2001, p.15-16 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=234 Les fonctions de l'enseignant spécialisé chargé du soutien [Texte imprimé et/ou numérique] / MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, Auteur . - 2004 . - p.86.
contenu dans Dossier professionnel documentaire, 13. L'intégration scolaire des élèves en situation de handicap - 1 / CTNERHI - CENTRE TECHNIQUE NATIONAL D'ÉTUDES ET DE RECHERCHES SUR LES HANDICAPS ET LES INADAPTATIONS
In : Guide Handiscol' pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience visuelle, MEN, Paris, 2001, p.15-16
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=234 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Guide des technologies au service de l'intégration des élèves porteurs de handicaps / MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
contenu dans Dossier professionnel documentaire, 14. L'intégration scolaire des élèves en situation de handicap - 1 / CTNERHI - CENTRE TECHNIQUE NATIONAL D'ÉTUDES ET DE RECHERCHES SUR LES HANDICAPS ET LES INADAPTATIONS
Titre : Guide des technologies au service de l'intégration des élèves porteurs de handicaps Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, Auteur Année de publication : 2004 Importance : p.21 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=235 Guide des technologies au service de l'intégration des élèves porteurs de handicaps [Texte imprimé et/ou numérique] / MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, Auteur . - 2004 . - p.21.
contenu dans Dossier professionnel documentaire, 14. L'intégration scolaire des élèves en situation de handicap - 1 / CTNERHI - CENTRE TECHNIQUE NATIONAL D'ÉTUDES ET DE RECHERCHES SUR LES HANDICAPS ET LES INADAPTATIONS
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=235 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkMise en oeuvre d'un plan d'action pour les enfants atteints d'un trouble spécifique du langage oral ou écrit. Circulaire n°2002-024 du 31 janvier 2002 (BOEN n°6, 7/02/2002) / MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
PermalinkQu'est-ce qu'une CLIS ? - Qu'est-ce qu'une UPI ? - Qu'appelle-t-on un SESSAD ? / MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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