[article] 
inJournal of Child Psychology and Psychiatry > 60-3 (March 2019) . - p.325-327

Titre :	Editorial Perspective: Questioning kids: applying the lessons from developmentally sensitive investigative interviewing to the research context
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	L. C. MALLOY, Auteur ; S. N. STOLZENBERG, Auteur
Article en page(s) :	p.325-327
Langues :	Anglais (eng)
Index. décimale :	PER Périodiques
En ligne :	https://dx.doi.org/10.1111/jcpp.13005
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385

[article] Editorial Perspective: Questioning kids: applying the lessons from developmentally sensitive investigative interviewing to the research context [Texte imprimé et/ou numérique] / L. C. MALLOY, Auteur ; S. N. STOLZENBERG, Auteur . - p.325-327.
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Child Psychology and Psychiatry > 60-3 (March 2019) . - p.325-327

Index. décimale :	PER Périodiques
En ligne :	https://dx.doi.org/10.1111/jcpp.13005
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385