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Titre : Jouer... : Le jeu dans le développement, la pathologie et la thérapeutique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fabien JOLY, Directeur de publication ; COLLECTIF, Auteur Editeur : Paris [France] : In Press Année de publication : 2003 Collection : Explorations psychanalytiques, ISSN 1288-894X Importance : 262 p. Format : 16,5cm x 24,0cm x 1,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-001-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Résumé : Jouer... cette activité si spontanée, si simple en apparence, si partagée par tous s'avère, en réalité, une expérience complexe. Le joueur met en œuvre dans le même mouvement sa curiosité, ses connaissances et ses procédures cognitives, sa motricité, sa vie affective, ses représentations, ses logiques intra-psychiques, sa relation à l'autre... Et la clinique nous montre, à chaque étape de la vie, que cette pleine expérience du jouer ne va jamais de soi : il est des enfants qui ne jouent pas, ou si peu, ou si bizarrement... Ce livre réunit des psychanalystes, psychologues, psychiatres, psychomotriciens, sociologues, philosophes, linguistes, artistes... qui ensemble explorent la spécificité des processus en jeu dans le jeu. Il interroge le jouer dans le développement, depuis l'éveil à la vie psychique du tout-petit jusqu'aux processus de vieillissement chez les seniors, en passant par l'âge d'or du jeu dans l'enfance et par les enjeux cruciaux de ses transformations à l'adolescence et à l'âge adulte. Cet ouvrage s'attache à la compréhension des aspects psychopathologiques du jeu autant qu'à l'utilisation thérapeutique des diverses formes du jeu comme vecteur de changement pour le patient (en psychothérapie, dans le psychodrame, en psychomotricité ou dans les groupes thérapeutiques). Véritable carrefour à la croisée de plusieurs disciplines, ce livre réunit des auteurs venus d'horizons différents qui échangent et confrontent leurs points de vue sur le thème du jeu et sur le processus même du jouer dans une approche pluridimensionnelle. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=273 Jouer... : Le jeu dans le développement, la pathologie et la thérapeutique [Texte imprimé et/ou numérique] / Fabien JOLY, Directeur de publication ; COLLECTIF, Auteur . - Paris [France] : In Press, 2003 . - 262 p. ; 16,5cm x 24,0cm x 1,6cm. - (Explorations psychanalytiques, ISSN 1288-894X) .
ISBN : 978-2-84835-001-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ALT-B ALT-B - Autres Approches - Médiation - Thérapies par le jeu Résumé : Jouer... cette activité si spontanée, si simple en apparence, si partagée par tous s'avère, en réalité, une expérience complexe. Le joueur met en œuvre dans le même mouvement sa curiosité, ses connaissances et ses procédures cognitives, sa motricité, sa vie affective, ses représentations, ses logiques intra-psychiques, sa relation à l'autre... Et la clinique nous montre, à chaque étape de la vie, que cette pleine expérience du jouer ne va jamais de soi : il est des enfants qui ne jouent pas, ou si peu, ou si bizarrement... Ce livre réunit des psychanalystes, psychologues, psychiatres, psychomotriciens, sociologues, philosophes, linguistes, artistes... qui ensemble explorent la spécificité des processus en jeu dans le jeu. Il interroge le jouer dans le développement, depuis l'éveil à la vie psychique du tout-petit jusqu'aux processus de vieillissement chez les seniors, en passant par l'âge d'or du jeu dans l'enfance et par les enjeux cruciaux de ses transformations à l'adolescence et à l'âge adulte. Cet ouvrage s'attache à la compréhension des aspects psychopathologiques du jeu autant qu'à l'utilisation thérapeutique des diverses formes du jeu comme vecteur de changement pour le patient (en psychothérapie, dans le psychodrame, en psychomotricité ou dans les groupes thérapeutiques). Véritable carrefour à la croisée de plusieurs disciplines, ce livre réunit des auteurs venus d'horizons différents qui échangent et confrontent leurs points de vue sur le thème du jeu et sur le processus même du jouer dans une approche pluridimensionnelle. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=273 Contient
- Postface : Le jeu de Joséphine et ses mystères / Michel BASQUIN
- "Le travail du jouer" et ses déclinaisons / Fabien JOLY
- Le jeu et la fonction symbolisante / René ROUSSILLON
- Approche socio-développementale des conduites ludiques chez l’enfant et le préadolescent / Ludovic GAUSSOT
- La bobine et l’assiette ou Qu’est-ce qui distingue un jeu d’une stéréotypie autistique? / Laurent DANON-BOILEAU
- Éléments pour une histoire du concept de jeu / Colas DUFLO
- Le jeu de "l’enfant à la bobine" une expérience psychomotrice, ses précurseurs, ses avatars et ses destins / Fabien JOLY
- Tendresse et passion dans les jeux corporels mère-enfant / Drina CANDILIS-HUISMAN
- L’enfant instable joue-t-il vraiment ? Différence entre jeu créatif et jeu non créatif / Maurice BERGER
- Les jeux incertains d’Antigone: de l’espace paradoxal à l’espace transitionnel / Isabelle PASCAL-CORDIER
- Et si on jouait ensemble ? Le jeu dans les groupes thérapeutiques d’enfants / Dominique QUELIN-SOULIGOUX
- Le jeu et ses enjeux à l’adolescence / François MARTY
- Le jeu, un processus de revitalisation psychique chez l’adolescent - Le jouer-avec dans le cadre des troubles de l’apprentissage / Olivier MOYANO
- L’acte délicieux : la jouissance du transgressif / Patrick Ange RAOULT
- Jeu et psychodrame / Pierre SULLIVAN
- Jouer... à cet âge? / Henri DANON-BOILEAU
- Le corps mis enjeu dans la cure psychanalytique / François DUPARC
- Le jeu de l’acteur / Philippe MERCIER
- Intermède: Trois petits tours et puis s’en vont! / Pierre LEVY-SOUSSAN
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000041 ALT-B JOL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ALT - Thérapies à Médiation / Alternatives Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
ECSP - Echelle d'évaluation de la communication sociale précoce GUIDETTI, Michèle Enfance et psychopathologie MARCELLI, Daniel Construire des habiletés en communication DELAMAIN, Catherine Autisme : les anomalies du comportement ELOUARD, Patrick La gestion de l'implicite. Exercices DUCHENE MAY-CARLE, Annick La leçon de l'autisme MARTIN, Richard
Titre : Traitement psychanalytique mère-enfant : une approche au long cours des psychoses de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bianca LECHEVALIER, Auteur ; Bernard GOLSE, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : In Press Année de publication : 2004 Collection : Explorations psychanalytiques, ISSN 1288-894X Importance : 185 p. Format : 16,5cm x 24,0cm x 1,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-060-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-C PSY-C - Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Résumé : L'approche psychanalytique semble souvent impuissante à " guérir " les pathologies telles que l'autisme et les psychoses précoces de l'enfance.
Si elle dispose aujourd'hui de nombreuses modélisations du développement psychique et de ses troubles, elle manque en effet de pratique dans le champ de ces pathologies précoces et si douloureuses. Bianca Lechevalier aborde dans cet ouvrage le traitement psychanalytique de ces pathologies à travers le couple mère-enfant. La méthodologie proposée par l'auteur est intéressante à plus d'un titre : elle s'inscrit dans une perspective préventive qui vise à éviter le risque d'installation ou d'enlisement de troubles graves du développement ; elle insiste sur la nécessité que l'enfant soit le plus jeune possible ; elle souligne surtout la valeur essentielle de l'intensité et de la durée de la cure.
Parallèlement à ces différents aspects, l'auteur s'intéresse aux rapports du corps et de la psyché et analyse l'impact du corps sur le processus de la cure. Un angle d'analyse qui confère à ce travail une importance majeure dans le mouvement actuel des idées.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=430 Traitement psychanalytique mère-enfant : une approche au long cours des psychoses de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Bianca LECHEVALIER, Auteur ; Bernard GOLSE, Préfacier, etc. . - Paris [France] : In Press, 2004 . - 185 p. ; 16,5cm x 24,0cm x 1,0cm. - (Explorations psychanalytiques, ISSN 1288-894X) .
ISBN : 978-2-84835-060-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-C PSY-C - Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Résumé : L'approche psychanalytique semble souvent impuissante à " guérir " les pathologies telles que l'autisme et les psychoses précoces de l'enfance.
Si elle dispose aujourd'hui de nombreuses modélisations du développement psychique et de ses troubles, elle manque en effet de pratique dans le champ de ces pathologies précoces et si douloureuses. Bianca Lechevalier aborde dans cet ouvrage le traitement psychanalytique de ces pathologies à travers le couple mère-enfant. La méthodologie proposée par l'auteur est intéressante à plus d'un titre : elle s'inscrit dans une perspective préventive qui vise à éviter le risque d'installation ou d'enlisement de troubles graves du développement ; elle insiste sur la nécessité que l'enfant soit le plus jeune possible ; elle souligne surtout la valeur essentielle de l'intensité et de la durée de la cure.
Parallèlement à ces différents aspects, l'auteur s'intéresse aux rapports du corps et de la psyché et analyse l'impact du corps sur le processus de la cure. Un angle d'analyse qui confère à ce travail une importance majeure dans le mouvement actuel des idées.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=430 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire