[article]
| Titre : |
La psychomotricité en néonatalogie : pont entre développement sensori- moteur, développement psychique et processus de parentalisation |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Agathe BERNARD-ZELTZ, Auteur |
| Article en page(s) : |
p.27-41 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
psychomotricité developpement psychomoteur du bébé prématurité interactions précoces |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
La psychomotricité est à la croisée des différents développements. En croisant les connaissances du développement sensori-moteur, sensoriel et psychique du bébé, elle soutient la rencontre entre ce bébé et le monde et particulièrement ses parents. Nous allons voir comment le bébé régule ses états de vigilance, afin d’être en éveil actif, comment il construit sa représentation corporelle en suivant son développement sensori-moteur. Nous allons également préciser les modalités de son développement sensoriel, en particulier sa vue et son audition qui sont les portes d’entrée des interactions. Et enfin nous allons voir comment il construit son « appareil à penser » en appui sur celui de son entourage. Nous aborderons également l’importance de mettre les parents au cœur de ces découvertes. Le bébé prématuré est une entité particulière et a des besoins spécifiques pour que son développement se passe au mieux, il est plus « à risques » de troubles de développement et une attention particulière doit être portée à celui-ci. Le processus de parentalisation est également mis à mal par cette naissance avancée. Nous allons voir comment soutenir son développement et la rencontre avec ses parents afin que son développement et la rencontre se passent au mieux. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=462 |
in Rééducation Orthophonique > 287 (Septembre 2021) . - p.27-41
[article] La psychomotricité en néonatalogie : pont entre développement sensori- moteur, développement psychique et processus de parentalisation [Texte imprimé et/ou numérique] / Agathe BERNARD-ZELTZ, Auteur . - p.27-41. Langues : Français ( fre) in Rééducation Orthophonique > 287 (Septembre 2021) . - p.27-41
| Mots-clés : |
psychomotricité developpement psychomoteur du bébé prématurité interactions précoces |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
La psychomotricité est à la croisée des différents développements. En croisant les connaissances du développement sensori-moteur, sensoriel et psychique du bébé, elle soutient la rencontre entre ce bébé et le monde et particulièrement ses parents. Nous allons voir comment le bébé régule ses états de vigilance, afin d’être en éveil actif, comment il construit sa représentation corporelle en suivant son développement sensori-moteur. Nous allons également préciser les modalités de son développement sensoriel, en particulier sa vue et son audition qui sont les portes d’entrée des interactions. Et enfin nous allons voir comment il construit son « appareil à penser » en appui sur celui de son entourage. Nous aborderons également l’importance de mettre les parents au cœur de ces découvertes. Le bébé prématuré est une entité particulière et a des besoins spécifiques pour que son développement se passe au mieux, il est plus « à risques » de troubles de développement et une attention particulière doit être portée à celui-ci. Le processus de parentalisation est également mis à mal par cette naissance avancée. Nous allons voir comment soutenir son développement et la rencontre avec ses parents afin que son développement et la rencontre se passent au mieux. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=462 |
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La psychomotricité en néonatalogie : pont entre développement sensori- moteur, développement psychique et processus de parentalisation in Rééducation Orthophonique, 287 (Septembre 2021)